数学，作为三大主科之一，它在初中阶段的学习中，占据了主要地位。对于学生而言，可谓是初中三年，一年一个变化。初一时候学生们相差不大，初二两极化，初三学生们完全拉开差距。成绩的好的学生考得很高，成绩差的学生考试基本靠运气。
这段时间，很多初中生和家长都在问我：怎么才能学好数学？其实，就初中阶段的学习学习而言，以学生独立思考、老师分析指点为主。并且，数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。
所以，我个人认为，在平时的学习中，不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白，或者理解不深刻的问题。
这里，我简单的整理了3点，这也是很多学生在学习数学的过程中，最容易忽视的：
一是，概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。
比如，在平常的教学过程中，我发现很多同学，对某些概念一知半解，有的知识点没有吃透，在数学考试中都经常一个错误——“会而不对，对而不全”，导致该拿的分没有拿到手，其实这些问题只要多加留心就能避免。
二是，学习数学是不能缺少训练的。平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉考试的题型，训练要做到有的放矢。
这里还要提醒大家一点——练习不是盲目的题海战术，很多完全掌握的题目，还要不断地做，既浪费时间，也浪费精力。
最后，学习数学是不能怕犯错。尤其是我们在练习的时候，对于出错的一些题目，可以按章节或学期做综合试卷，记录下做错误的题目，等到题目达到一定量，再综合分析。这样，下次遇到的时候，一定不容易再出错。
鉴于孩子们在初中数学的学习上所存在的问题，老师今天就为家长们整理的是初中数学期末复习资料，家长们可以收藏打印，有空就给孩子们看看，相信经过孩子们的努力，数学成绩会有显著的提升。
要怎么学习这些公式和知识点才能不忘记呢？至少两周内不要忘光吧！老师的方法是用思维导图或者时间轴来进行分类整理，然后在进行深度记忆。具体锻炼记忆方法资料需要的可“私信”我，费赠送一份记忆学习资料。
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