「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

在許多題目裡,在反比例函數圖象中,往往涉及三角形或四邊形的面積,一般靈活運用反比例函數係數K的幾何意義,或設出圖象上點的座標,再利用其他條件列出等量關係進行求解.下面給出幾個圖形.

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

題型一.反比例函數的係數K與面積的關係

1.如圖,正比例函數y=x與反比例函數y=1/x的圖象交於A,B兩點,BC⊥x軸於點C,則△ABC的面積為_______.

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2.如圖,點P在y軸正半軸上運動,點C在x軸上運動,過點P且平行於x軸的直線分別交函數y=一4/x(x<0)和y=2/x(x>0)的圖象於A、B兩點,則△ABC的面積為______

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3.如圖,△OAC和△BAD都是等腰直角三角形,∠ACO=∠ADB=90°,反比例函數y=6/x在第一象限的圖象經過點B,則△OAC與△BAD的面積之差S△OAC一S△BAD為______.

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【分析】本題初看不好解答,但要求面積之差,大膽引進未知數,由題意可設OC=AC=a,AD=BD=b,則A點座標為(a,a),B點座標為(a十b,a一b),∵點B在y=6/x上,∴(a+b)(a一b)=6,即a²一b²=6,而S△OAC=a²,S△BAD=b²,所以本題答案為6.

4.如圖,點A,C為反比例函數y=K/x(x<0)圖象上的點,過點A,C分別作AB⊥x軸,CD⊥x軸,垂足分別為B,D,連接OA,AC,OC,線段OC交AB於點E,點E恰好為OC的中點,當△AEC的面積為3/2時,K的值為_____.

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【分析】本題關鍵是由E為OC的中點,得到BE為△OCD的中位線,從而找到OD=2OB,進而找到CD與AB的關係,若設A點座標為(m,K/m),則D點座標為(2m,K/2m),則AB=K/m,CD=K/2m,則BE=K/4m,∴AE=K/m一K/4m,而DB=m一2m,可等同於△AEC,AE邊上的高,則AE×BD/2=S△AEC=3/2,即(K/m一K/4m)(m一2m)/2=3/2,解得K=一4,(仔細體會由中點這一條件,利用橫座標的倍比關係,建立縱座標乃至垂線段的關係同時引進了係數K,為建立含K的方程做出鋪墊).本題也可用S梯形CDBA=S△AOC=3,求出K,即(k/2m+K/m)(m一2m)/2=3,解得K=一4,這時利用於E為OC的中點,S△AEC=S△AOC/2.

5.如圖,一次函數y=Kx+b的圖象與反比例函數y=m/x的圖象交於點A(一3,m+8),B(n,6)兩點.

(1)求一次函數與反比例函數的解析式;

(2)求△AOB的面積.

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【分析】(1)求反比例函數解析式只須一個條件,求一次函數需兩個條件,將A點座標代入反比例函數解析式,建立關於m的方程,求得m=一6,則反比例函數解析式為y=一6/x,再代入B點座標,可求出n的值,則A,B兩點座標確定,設出一次函數解析式,代入A,B兩點座標,建立方程組,可確定一次函數解析式為y=一2x一4.(2)要求△AOB的面積,設AB與x軸交於C點,依託座標軸上的線段做底,將△AOB分為△AOC和△BOC,利用A,B兩點縱座標絕對值做高,可方便求出面積

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

S△AOB=S△AOC十S△BOC=2×2×1/2十2×6×1/2=2十6=8.

【第1題,第2題答案都為1】

題型二.利用面積求反比例函數的解析式

(一)已知三角形面積求函數解析式

6.如圖,在平面直角座標系中,直線AB與x軸交於點A(一2,0),與反比例函數在第一象限內的圖象交於點B(2,n),連接BO,已知S△AOB=4.

(1)求該反比例函數,及直線AB對應的函數解析式;

(2)若直線AB與y軸的交點為C,求△OCB的面積.

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

【分析】(1)由A點座標,可知OA=2,由S△AOB=4,可得|n|=4,因B點在第一象限,n>O,∴n=4,可知B點座標為(2,4),可求反比例函數關係式為y=8/x,設出直線AB的解析式y=Kx+b,代入A,B兩點座標,可求直線AB解析式為y=x+2.(2)由於直線AB與y軸交於C點,可得C點座標為(0,2),∴S△OCB=s△AOB一S△AOC=4一2×2×1/2=2.

(二)已知四邊形面積求函數解析式

7.如圖,在平面直角座標系中,雙曲線y=K/x經過平行四邊形ABCD的頂點B,D.點D的座標為(2,1),點A在y軸上,且AD∥x軸,平行四邊形ABCD的面積為5.

(1)填空:點A的座標為_______;

(2)求雙曲線和AB所在直線的解析式.

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【分析】(1)由AD∥x軸,C點座標為(2,1),而A點在y軸上,∴A點座標為(0,1).(2).由雙曲線過點D(2,1),可求雙曲線解析式為y=2/x.由於AD=2,平行四邊形的面積為5,可求AD與BC間距離為5/2,則原點到BC間距離為3/2,∴B點縱座標為一3/2,代入雙曲線解析式,可求B點橫坐枋為一4/3,∴B點座標為(一4/3,一3/2),由A,B兩點座標可求直線AB的解析式為y=15x/8+1.

題型三.已知反比例函數解析式求圖形的面積

(一)利用對稱性求面積

8.如圖是由四條曲線圍成的廣告標誌,建立平面直角座標系,雙曲線對應的函數解析式分別為y=一6/x,y=6/x,現用四根鋼條固定這四條曲線,這四根鋼條所圍成的矩形ABCD的面積是多少?

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

【分析】由反比例函數圖象的對稱性可知,兩條座標軸將矩形ABCD分成四個全等的小矩形,∴S矩形ABCD=4×6=24.

(二)利用點的座標及面積公式求面積

9.如圖,一次函數y=Kx十b與反比例函數y=a/x的圖象在第一象限交於A,B兩點,點B的座標為(3,2),連接OA,OB,過B作BD⊥y軸,垂足為D,交OA於C,若OC=CA.

(1)求一次函數和反比例函數的解析式i

(2)求△AOB的面積.

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

【分析】(1)由B點座標可求反比例函數解析式為y=6/x,過點A作AF⊥x軸,垂足為F,交BD於E,則EF=2,∵BD⊥y軸,OC=CA,∴AE=EF=AF/2,∴AF=4,即A點縱座標為4,代入反比例函數解析式,可求橫座標為3/2,∴A點座標為(3/2,4)∴一次函數解析式可求為y=一4x/3+6.

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

(2)設AF與OB交於點G,∵B點座標為(3,2),可求直線OB的解析式為y=2x/3,∴可求G點座標為(3/2,1),∴AG=3,∴S△AOB=S△AOG+S△ABG=1/2×3×3=9/2.

(三)利用面積關係求點的座標

10.如圖,在平面直角座標系中,OA⊥OB,AB⊥x軸於點C,點A(√3,1)在反比例函數y=K/x的圖象上.

(1)求反比例函數y=K/x的解析式.

(2)在x軸的負半軸上存在一點P,使得S△AOP=1/2S△AOB,求點P的座標,

(3)若將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉60°得到△BDE.直接寫出點E的座標,並判斷點E是否在該反比例函數的圖象上,說明理由.

「初中數學」用反比例函數係數K的幾何意義解與面積相關的問題

【分析】(1)由A(√3,1)在反比例函數圖象上,可得K=√3,解析式為y=√3/x.

(2)由A(√3,1),AB⊥x軸,∴OC=√3,AC=1,∴OA=2,∴∠AOC=30°,又∵OA⊥OB,∴∠COB=60°,則∠OBC=30°,∴OB=2√3,BC=3,∴B點座標為(√3,一3),那麼S△AOB=2√3,則S△AOP=1/2S△AOB=√3,若設點P座標為(m,0),則1/2×|m|×1=√3,∴|m|=2√3,由於P點在x軸的負半軸上,∴P點座標為(一2√3,0).

(3)由於將△BOA繞點B按逆時針方向旋轉60°得到△BDE,則△BOA≌△BDE,∴∠OBD=60°,BO=BD=2√3,OA=DE=2,而∠OBC=30°,∴∠ABD=90°,而BD一OC=√3,BC一DE=1,∴E點座標為(一√3,一1),∵一√3×(一1)=√3,∴E點在反比例函數的圖象上.


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