学习是一件很有窍门的事，不能为了成绩的提高做一些盲目的付出，眼看高三的上学期就快告一段落了，如果你还不能及时发现自己学习中的这些坏习惯的话，可能就会成为坑害你的“凶手”。
学习不能做些表面功夫就可以了，现在高三的学生面对着来自家庭、学校以及自己内心很多压力，难免会陷入到一个迷茫期。但这个时候更是不能轻易地被压力打垮的，不能因为“成才心切”，做出一些根本不符合学习规律的事情，特别是这些学习的习惯，一定要警醒着自己，不能往“坑”里跳。
首先，要改掉上课不专心的习惯。很多高三学生都觉得自己独有的一套学习方法是正确的，上课根本就不想听从老师的讲解，或者不喜欢老师这门课的教学方式，便开始在课堂上自顾自的学了起来。
可能在课下你自己的复习进度是比老师快一些的，但是在课堂中你还是需要跟着老师的节奏来，因为就算是你认为的一些基础的东西，老师可能可会按照他的经验去给你扩充，还会告诉你高考关于这个知识点的考察类型是怎样的。
也许在课下你可以自己看书、做题，但是这些跟考试直接相关的东西还是需要老师给你指引，所以上课一定能不专心，就算是你觉得老师哪里的复习进程问题，也应该向老师提出来，可能在同老师沟通后你也才能有更清楚的认识。
其次，要改掉不会提问的习惯。在学习中，不怕你有问题，就怕你遇到问题藏着掖着，特别是在高三这么关键的时期，很多同学对提出问题都心存胆怯，怕自己的问题太过简单而被老师训斥。但其实不然，你只有积极地去提问，老师才更明白你对知识的模糊点在哪里，如果很多同学都对某一知识点产生疑问的话，老师也可以在此基础上调整一下自己的复习进度，把这一块知识在“掰”碎了进行复习。
但如果大家都不提出疑问的话， 老师也不会意识到自己的讲课是否存在问题，也不知道你们对这一知识点掌握的熟练程度，而且往往勇于提问的学生都是具有较强学习能力的，在课后不抓着老师提问，回家后遇到问题岂不是更百思不解。
学习不是为了要去应付谁，这是一项为了提升自己的本事和能力的过程，所以一定不要抱有侥幸心理，这些坏习惯一定要去正视，早日改掉，才能早日获得好成绩。
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