姚钟村1
加强理解
数学一门科目是非常注重理解的，在学习过程中，很多同学表面上感觉懂了或者会做一些题了，其实大一部分同学并没有完全弄懂．没有弄懂就会出现遗忘的情况，而且就如题所述的，边学边忘．出现这种情况，最有可能的就是没有完全理解．所以为了防止遗忘，最好的方式还是要加强思考、加强对知识的理解．
训练量不够
数学题目变化可以用＂变化多端＂来形容了，一个知识点往往伴随着很多种题型，若只掌握知识点本身，不刷一定量的题目是远远不够的．比如：初中阶段的全等三角形的判定，几乎每个同学都会吧，但是并不是每个同学都可以来一题会做一题，还需要大量的训练．全等三角形的题型就有中线倍长法＼截长补短法＼旋转法＼平移法等，这些都需要时间去训练的．所以很多时候是训练量达不到，导致原以为的掌握了知识点，碰到新题时就不会做．
及时复习![]()
根据人类的记忆曲线，在学习完一个知识点之后的几天内几乎就会将之忘光．如果不及时复习，那时间一久就相当于没有学过．及时复习，不仅有利于知识的理解记忆，还有助于后面内容的学习，对学习是非常有帮助的．所以，忘记得快很可能就是因为没有花时间去复习．
学霸数学
数学是一门很奇怪的学科，能学会的人觉得数学很简单，学不会的人，听到数学就闻风丧胆。
先说一下我的基本情况，我当过7年的家教老师，主要教初高中学生数学。
但我数学成绩从一开始并不是很好，高一的时候，数学平均分数在90分左右，按照这个成绩来看，高考能进入一本都没什么把握，但我最后找到了适合自己的数学学习方法，最终高考数学拿了145高分，对答案时，发现自己错了一道选择题，最后顺利考入北大。
数学边学边忘这样的情况在我身上也遇到过。
比如今天学了三角函数公式，当天记得很清楚，第二天做题的时候大脑一片空白。
后来我找到了自己的一套学习方法，说实话，找到合适的方法，学习就像开了挂，做什么题都会，老师讲什么知识，都能举一反三。
在这里我给大家介绍几种方法：
1.多做题。如果你刷题量足够大，那么无论什么考试，你看到每一个题，都会有似曾相识的感觉，我高考前做的试卷毫不夸张，至少有一尺高。
2.回归课本。课本是最好的辅导书，课本上的每一个例题，你都要吃透。课前多加预习，课上认真听讲，课后必须复习。围绕着课本来进行学习，相信我，考试成绩不会差。
3.数学除了算，还需要记忆。说一个笨方法，其实数学归根到底就这些题，如果一道题你不会，你可以先把这个题的解题思路背下来，再遇到同样的题型，就可以完全套下来。虽然这种方法很死板，但有一定作业，当然，我也不会推荐。
我根据多年的数学教学经验，形成了自己的一套数学教学方法，已经帮助上千名的学生突破中高考，考入自己心仪的学校。最好的成绩是帮助一个学生提高了70多分，如果你在数学中遇到困难，可以私信我。
我整理了历年来的中高考真题，私信回复：真题，即可领取。
北大状元学习经验分享
数学边学边忘，最大的原因其实有两个，第一个是对数学没兴趣，只把数学当成任务来学，完成了自然会忘记；第二个是对知识点理解不透彻，这意味着就算老师教的那一时刻理解了，但遇到同类型的题目，还是不会做。
数学是门奇妙的学科。当你对它不感兴趣时，它也不会看你一眼，但你真喜欢了，付出了，他会给你更多的惊喜，所以说为什么兴趣是最好的老师。
但是兴趣这种东西也不是说来就来的，对吧？易优君觉得其实不是，兴趣或许比较难培养，但是并非有多难。锻炼孩子的意志力是其中一条路径。告诉孩子，不要一直对自己说，我要学数学；而是对自己说，我不是数学白痴；从命令式转换成对自己身份的认可，时常对自己做个充分的心理暗示，激发孩子坚持学习数学的毅力，是很有效的方式。
为什么说明命令式的暗示不好，易优君给大家举个例子，易优君高中时的数学惨不忍睹，为了激发自己对数学的学习热情，我总是对自己说我要学好数学，在这种暗示下，前面一段时间我的确很有东西学习数学，就像学生每次开学的状态；但是到了后期，这种命令式的暗示给了我更多的是焦虑感，对自己的不肯定，我的数学还是那样子。而从身份上认可自己的暗示就不一样了，这种暗示对促使我们慢慢地往我们想要成为的那个样子去靠，而且对孩子的专注力是有很好帮助的。但是这条路径需要孩子自己去走，家长帮不了太多。
家长能帮的，就是尽一切能力让孩子感受数学的魅力，可以先让孩子对数学产生好奇，再慢慢引导他对数学产生兴趣，在这个过程，让孩子产生成就感是很重要的。总的来说，这个需要慢慢引导。
下面我们再说说第二个，对知识点理解不透彻。这个问题比第一个问题好解决，除了需要领悟力，也需要意志力。领悟力，意味着你在听老师讲解时需要及时理解，理解不了，没关系，最直接的方法是把课本知识点看懂，再去练习里找几道类型题，从解题思路、解题步骤中去观察。在理解的基础上，从易到难，坚持做题，非常有效。
东莞学易优教育
数学可能对于有些孩子来说有点枯燥，所以不走心，边学边忘记了。
那怎么能学好数学呢，对于幼儿园的小朋友来说，可以先从认识数字入手，循序渐进的慢慢开始10以内的加减法，这时可以游戏的方式，有意识的教，孩子无意识的学，比如开商店，让孩子做老板或者顾客，以买东西找零钱的方式学习，比如打扑克的凑10法，每人1--9同一花色9张牌，家长出牌2，小朋友就要出牌8，比如手指石头剪刀布的玩法，同样也是凑十法，等等生活中很多可以学数学，生动活泼的游戏，孩子肯定记得牢！
对于上学的孩子来说，课前预习，课上注意听讲，老师讲课的时间非常非常重要，把预习中遇到不懂的听完老师讲解，自然就明白了，课后多做题巩固。
对于数学公式，可以写小纸上，利用坐车等碎片时间背下，睡前看几遍，早上醒来后马上回忆，会有很好的记忆效果！
所以只要选对方法，枯燥的数学也会变得生动，也不会边学边忘记了。以上只是我举的几个小例子，要想探讨很多儿童成长教育知识，欢迎关注留言，互相学习！
关注儿童成长教育
孩子之所以边学边忘，是因为不理解造成的，应当把抽象的东西转换成适合孩子的更具体形象的东西，如，通过做游戏，或者动手，使它们变得有趣而直观。有的人将3.14后边的数字编成故事，那么一个孩子，就能够说出后面几十个数字。如果让一个孩子死记硬背，那是非常困难的，也是很容易忘记的。
世界达达
多重复，有一些知识点可能学一次过一段时间就忘了，甚至过一会儿就记不清了。建议学完一个知识点或者一部分知识以后，马上找一些对应的练习题来做，学完要学会应用才有比较深的印象，还要时常复习。
独石青年
温故而知新。多复习多回顾吧！忘就是以前根本也没记住，就是理解个皮毛。
手机用户87234400213
数学是纯逻辑思维，所以学习中务必把文字，数字，图像紧密结合。
大小闷墩儿的爸爸
你做家长的要有耐心，多做练习，辅助孩子加深印象，老师只是领进门，修行的靠自己。
