孩子身上的缺点,源于父母在生活教育方面的哪几个错误?

梅姐花


生活中,我们常常会发现孩子身上有各种各样的问题,其实这些问题都与父母有着密切关系。

1.如果你长时间不和孩子亲密接触,孩子也会变得对你冷漠,无情。这样的孩子容易暴躁,容易孤僻。

2.如果孩子在犯错误时过度指责,那么孩子就会容易在今后的生活中隐瞒错误,养成撒谎的坏习惯。过度指责还会造成孩子的内心创伤。

3.如果你家孩子做什么事都要听从你的建议,那么孩子就容易缺乏自信,所以生活中多鼓励是必要的。

4.如果父母啥都给孩子买,但他还是去拿那些不属于自己的东西,可能孩子没学会珍惜或者从来都没有自主选择的机会,他们渴望心里的满足。

5.如果你家孩子比较懦弱,可能是缺乏自信,家长没有在正确的情境进行正确的引导,要知道你们是他的榜样,楷模。

6.如果孩子的嫉妒心强,可能是因为你经常拿孩子和别人进行比较,你只能发现别人的闪光点,却忽视了自家孩子的心里感受。

7.如果孩子稍微不顺心就大发脾气,可能是因为你对他娇生惯养或者是对他关心不够,无论哪一点都不可取,都会对孩子造成不良影响。

8.如果孩子不尊重他人的感受,可能是因为你在孩子面前没有做到表率,你的一言一行无形中给了孩子一种习惯,要知道“要想得到别人的尊重,自己首先要学会尊重别人”。

9.如果你家孩子总是神神秘秘,啥事都不告诉你,可能是因为孩子心里惧怕你,每次犯错误都会“棒子炖肉”一顿伺候,谁能受得了啊。

总之父母是孩子的启蒙老师,是孩子的家庭老师,孩子的好坏有一大部分取决于父母的行为,所以父母要以身作则,做好榜样。

我是阿童说教育

对于教育我是认真的



阿童说教育


关于这个问题,我看了前面几位朋友的回答,都是很有道理的。孩子的缺点的确与父母的教育,家庭环境,父母的文化程度、基因以及性格密不可分。但是有没有人观察或者说考虑过孩子自身生理上的缺陷呢?当然我不是指身体上的残疾。

有一个词我不知道大家听说过没有“感统失调”,全称叫“感觉统合失调”,没听说过的可以找度娘。先说说感统失调的孩子的表现吧。

主要表现为:好动不安、走路易摔倒、注意力不集中、上课不专心、爱做小动作、调皮任性、爱挑剔、说话困难、学了就忘、粘人、孤僻不合群、丢三落四、经常忘了老师布置的作业、语言表达能力极差、手工能力差、精细动作差等等,可以这样说,凡是所有孩子能有的缺点他都有,你几乎找不到一点儿优点,这样的孩子让家长非常的头疼,老师也是无可奈何。但是这样的孩子并不笨,很聪明!

这样的孩子你说他坐不住吧,看电视他就能坐住,学习的时候就跟屁股上长了个锥子一样,到处乱动。这些表现都是感统失调造成的。你就是再有耐心引导,不发脾气,和声细语也见不到什么效果!你只能生气上火!

如果你的孩子有以上的表现,那么可以考虑在感统方面进行训练了,现在也有这样的训练机构,不过收费还是挺高的,还有就是我们自己购买一些器材自己来训练孩子,这些器材有的并不贵,当然全套的是挺贵的,我们也没有必要,因为全套的需要场地。训练方法也有这方面的书籍,大家可以在网上搜一下。这样的训练最佳年龄是3-12岁,过这个年龄段就不行了!

好了,就说这么多吧,大家有什么要补充的,敬请留言,评论,或者关注私信,共同交流!共同给我们的孩子营造一个好的环境,以及一个健康的身体!让他们更健康更快乐的成长!





橘子红了1975


孩子的缺点不少源于父母不可推卸的三大错误

常言道“金无足赤,人无完人”,大人身上尚不能尽善尽美,何况孩子呢。很多家长只知道孩子身上有毛病,更直接的处理办法就是严厉的责备,要求孩子改正。殊不知孩子身上的不少缺点都是源于父母的过失。不少问题少年都是因为家庭教育的失败导致的,因为父母自己的一些坏习惯,孩子不知不觉模仿了就危害不浅。当发现孩子有错时,不要一味指责,而要先从自身找问题。

家长至少有三大错误不可推卸,在责备孩子前,先好好反省一下自己,从自身上找原因然后改正,才能给孩子立一个榜样,让孩子健康快乐的成长。

卓绝错误:过度表扬或批评孩子

在家庭教育中,大多数父母都知道运用赏与罚这柄双刃剑,只是所用的度有所不同,而正是度的不同,造成的结果则是差别很大。烟台学大教育专家表示,适当的表扬有利于帮助孩子树立自信心,但是在现实生活中,有些父母受愉快教育理论的影响,平时喜欢无原则的表扬孩子,结果导致了孩子缺乏自我意识,过分看重别人的评价,每做一点小事都希望得到表扬,否则就拒绝去做。同样,过度的批评也会伤害孩子的自尊心,使孩子看不到自我。因此,孩子出错时,家长需要有分寸地指出其错误在哪里,从而帮助其吸收教训,改正缺点。

第二错误:过于尊重孩子的选择

新时代的家长,不像古代那样,父母大人高高在上,言出就是令,子女必须遵从,更多的是尊重孩子。烟台学大教育专家表示,这本无可厚非,但是有些家长,不管大事小事都寄希望于“晓之以理”,结果是理没谈成,孩子却被惯坏了。原因是孩子缺乏足够的经验和判断力,在生活中有许多地方需要依赖父母的指导,如果对其过于民主,很容易把孩子宠坏,使其变得固执、任性、为所欲为。

第三错误:父母教育孩子意见不统一

由于个人认知程度和所站角度不同,大多数父母在教育子女的问题上都会出现夫妻意见不一致。聪明的父母会避开孩子单独商讨,以求在达到意见的统一后再对孩子进行教育。烟台学大教育专家表示,有不少父母缺乏沟通而对教育子女的问题固执己见,甚至在孩子面前公开吵架,这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。

教育孩子更重要有两点,一是教育孩子就是教孩子什么该做什么不该做,什么是对的,什么是错的;二是教育孩子也是完善自己的过程,身教胜于言教,说的再多都没有用,更重要的孩子父母做好榜样。


家庭教育那些事


一个孩子的生活习惯和父母的生活作风以及教育方式是分不开的。好的生活习性可熏陶孩子良好的生活素质。父母的语言可影响孩子的文明语言,如果父母讲话不讲究,语言不文明孩子的讲话就不会文明。当孩子说错话的时候父母给以纠正批评,时间长了会给孩子树立良好的讲话素质。如果父母做事拖拖拉拉孩子做作业就会拖拉,不能认真很快的完成。如果父母的教育方式不得当,很可能把该子引上恶习的习惯甚至走上犯罪的道路。例如家长经常偷别人家的东西,或者孩子偷了别人的东西父母不批评教育,或者孩子和别人打架父母护犊子甚至教育孩子很打别人,不能批评自己的孩子等。这些教育方式都是不良的,可直接影响孩子的思想素质。父母的品质取决于孩子生活素质,一个讲诚信的家长,孩子就会办事守信用认真完成作业。一个道德高尚的家长孩子就是一品学兼优的学生。因此望父母给孩子一个良好的生活环境,改掉自己的错误生活习惯。孩子有一个良好的生活环境是很重要的。


诚实守信5419


我无意也没有权利数落自己的父母,相反我很感激他们,但是在我身上的一个很明显缺点,至少在今天的我看来是小时候造成的。我很不善于去表达自己需要,那种怯弱,就像早一阵沸沸扬扬的“孩子你为什么不还手”那种人一样,即使错的是对方,我也与可能不会去距离力争的那种。

我妈妈是那种生活上很强势的女超人,喜欢把控一切,我的教育基本上也是由妈妈承担,小时候经常被骗,我相信大家都有过这样的经历:孩子你不要撒谎,和妈妈说实话,妈妈保证不打你?然后你战战兢兢说出来,结果就是一顿暴揍。几次之后,我越来越不想或者不愿意表达自己真真想法,有时候为了不惹别人生气,宁愿自己承受痛苦。小学还有一次,一位同学冬天掉到湖里(他以为湖面很结实),别人都是纷纷而逃,我一个人,拉着旁边一棵树,给他递一根棍子把他拉上来,结果,别人家长来感激的时候,我妈等他们走了之后又是一顿训斥:别人都知道跑,就你一个人傻乎乎的,万一把自己搭进去怎么办?你想过没有?再怎么样你也要去找大人帮忙,以后不许这么莽撞了。我现在想起确实我妈妈是很关心我,但是这种教育方式在当是我的心里想来也是有很多不满。所以我变得一味去迎合别人。

倒是后来,四年我跑到几千公里的北方读书,明白自己感受重要,这种心态也有所改变


简简单单读书人


第一点就是家长在家里的主人翁,觉得孩子什么都不懂,他是过来人了,就应该听他的。时间久了一是压抑孩子的天性,二是会让孩子产生逆反心理。在保护孩子的情况下,更要让孩子主动发挥自己所想


杨燕儿de温馨小屋


教育孩子 最关键就是父母要以身作则


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