静守书香
悦读和阅读一字之差，当然从字面上看悦读好一些。悦读一种趣味性，主动的投入喜欢的阅读，而阅读无论喜欢不喜欢只要是读书，都可以归类为阅读。
那么怎么培养孩子悦读习惯呢，
一、对于一二岁的孩子来说，不识字，只能看图片类的。所以家长要买适合他们看的书，同时家长要会更多的精力去亲子阅读。给孩子读书的时候，首先要表现出自己对这种书很感兴趣，让孩子觉得这本书很有趣。比如读到一些好玩好笑的地方，家长可以大声的笑起来，并把有趣的段落或句子再读一遍，孩子有时候可能不一定懂，但他看到家长笑了，自然会跟着笑了。
二、创造阅读的环境。家里面最好处处都有书，孩子轻易就能拿到书读。当好孩子无事可做的时候，手边刚好有一本书，他就会拿起来看了，只要看起了书，自然时间不会短的。
三、家长的榜样作用。对于低龄的小朋友，父母的榜样作用很重要，很时候家长在孩子们心中是英雄，是模仿的对象。当家长经常性的捧着一本书，他会觉得看书是一个很重要，或者很有意义的事情。他也会跟着一起看了。同时家长也要远离手机，不要在孩子面前一味的抱着手机。让孩子觉得家长能玩，我们怎么不能玩。
四、让孩子远离电子产品。我说的远离并不是杜绝，玩手机，玩电脑都有一定的时间限制。也许孩子们会玩手机和电脑，但玩过一定时间之后。不允许他们玩了，手机瘾，电脑瘾也过了。余下的时间该做做别的事情了吧。这时候就可以引诱他来看书了，可以把他前面没看完的书，就放到他旁边。他随手拿到就会看了。
五、经常带孩子去图书馆。因为图书馆里只有书，那就只能看书了。去图书馆其实并不一定为了让他看多少书，只是让他感受一下氛围，同时让他在一大堆书里面，发掘他喜欢看的书。看不完的可以带回家。因为只有一个月的借阅期，就迫使他抓紧时间看玩。
文墨逸士
我说一下我对于这个问题理解，阅读和悦读的区别就从字面理解就行！
首先这两个词，显而易见，阅读是浏览一本书，悦读是饶有兴趣的浏览一本书。
再有就是这两个词表现出来一个人看书时的精神状态，对于他看的书是什么态度，可以看出来阅读相对于悦读要严肃点儿，是本本真真的状态，悦读就是心情舒畅时候读书，书的内容也很有趣味性，能够用心读！
还有就是阅读一般出现在一个学术性的书籍上，而悦读一般是出现有一些趣味的著作上，像小说，美文，散文，这些都是可能出现悦读的，毕竟每个人都喜欢有趣的，枯燥的还是少有人津津有味的阅读的！
不管是阅读还是悦读都是人都市的一个心态，这俩心态有可能随着时间精力投放发生改变，也可能相互转换，就是说你我他都是这样的！喜欢阅读那就是悦读！只为读书而读书那就是阅读而不是喜欢，如果兴趣使然那就是悦读。所以说这个区别很明显！
相魄
有一种读书叫苦读。苦读书就是为了达到某种目标而读书，读书的过程是一种坚持，一种恒心意志，这个过程中，把全身心投入，达到一种忘我的境界。在这种境界中，他完全自由，灵魂和事物溶于一体，这种读书悦读。
济阳区职业中专
悦者，快乐也，一个是快乐的读书，另一个仅仅为积累知识。
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我和你去吃饭&我很高兴和你去吃饭
