分享一些幫助孩子更好的學會說話的方法

當家人與孩子的交流對話豐富而頻繁的話，孩子學會說話的時間會更快。

1、教寶寶練習發音。

把單詞的發音嘴型做給寶寶看，反覆幾次以後，寶寶也會試著發出正確的音了。

2、配合肢體語言來說話。

與寶寶說話時，配合肢體語言還輔助引導寶寶。

如用手指身體的各部位，配合說話、或者邊做“坐跑站跳”等動作，邊說這些單字，不但增加趣味感，也讓寶寶更容易記憶。

3、以句子的形態和寶寶說話。

1歲以前教的“花”、“水”等單字，現在起要開始對寶寶說長一點的句子，如“好漂亮的花”、“我想要喝水”等，利用寶寶已經懂的單字並加入新單字來延伸連結出句子，讓寶寶練習真正的說話方式。

4、有耐性的等待寶寶的反應。

這階段的寶寶對大人的話似懂非懂，自己所會的單字語言也有限，但偏偏又非常愛表達，這時父母就必須很有耐性等寶寶慢慢地說、清楚講明白，降低寶寶的挫折感，才能順利讓他升級到下一個說話的階段。

5、經常帶寶寶外出觀察。

帶寶寶去公園散步或坐車等，並配合教寶寶說相關的字句，也許寶寶無法一時間馬上記住，但讓寶寶接觸更寬廣的視野，也是奠定說話基礎的步驟。

其實孩子的語言能力是人的高級智能的體現，並不是與生俱來的本能。

它是以先天神經遺傳為基礎，後天在生活實踐中反覆學習和練習而獲得的。

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一路童行

其實孩子說話晚，並不一定不正常。我家孩子兩週歲一個月的時候什麼都不說，連基本的“媽媽”也說的很少，每次引導她叫，只是偶爾才能發出媽媽的音。我一度懷疑孩子有什麼缺陷，帶她到了兒童醫院把所有可能的原因全查了一遍，包括孤獨症檢查、智力測試、聽力檢查、腦電圖、核磁共振、舌系檢查以及抽血化驗遺傳因素，結果各項檢查均正常，醫生最後得出結論說智力發育遲緩，給開的智力口服液、五維賴氨酸，讓回家給孩子做訓練。因為生病沒有及時吃這兩種藥，可是沒想到半個月病好了，孩子竟然自己嘟囔著發音，開始說話了。 其實，孩子說話晚並不一定就是不正常，個別孩子就是晚開口。作為家長，如果覺得孩子確實說話晚，可以去醫院做相關檢查。

塗寫年華

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上面這張表，展現的是0-3歲寶寶語言發展的一般規律。如果寶寶沒有“達標”，家長也不要著急，每個孩子都有自己生長髮育的節奏，說話晚一點也屬於正常。

但是，我們也不能輕信“貴人語遲”這樣的客套話，還是需要學會區分什麼情況可以繼續觀察，什麼情況必須帶寶寶看醫生。

如果寶寶出現下面這兩種情況，家長就要重視起來：

1、不能用身體語言交流（12個月以後）

寶寶無法通過身體動作、眼神等方式去表達需求，或和大人做簡單地交流。

2、不能執行簡單的指令（18-24個月）

寶寶不能準確理解大人說話的意思。比如，你和孩子說：“寶寶，幫媽媽拿一下水杯”，他似乎沒有什麼反應，或者不理會你。

不管寶寶是否語言發育有問題，家長都可以通過下面的方法來促進寶寶的語言能力發育：

1、多和寶寶說話

家長儘可能多地和寶寶介紹遇到的每一個事物，確保足夠的詞彙和信息輸入量，並且最好用完整的句子和語法描述出相關行為或場景。

2、積極正確地回應

家長多回應寶寶的“童言童語”。這種回應，可以是語言加誇張的表情，也可以是模仿寶寶的發音。

3、明知故問

家長不妨時不時地“故意曲解”寶寶的想法，觀察寶寶會想出什麼辦法向你表示他的需求，隨後，再假裝恍然大悟的樣子，滿足寶寶的需求。

4、創造環境

家長還應有意識地為孩子營造不同的交流和活動機會，讓孩子在正常的社會交往中學習運用語言。

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崔玉濤育學園

兒子一歲九個月，只會說爸爸、媽媽正常嗎？

俗話說“貴人語遲”，如果寶寶右腦發育得早，左腦發育得稍微晚一些，說話就會晚。也許是寶寶都懂，只是不愛表達自己而已。就像愛因斯坦，他在2歲半時會說整句，比同齡的孩子要晚一些，但是卻不妨礙他未來突出的成就。

孩子1歲9個月只會說爸爸、媽媽，這只是其中一個表象，不知道還有哪些具體的表現？根據孩子的表現綜合判斷孩子是否正常才是科學的。如果證明孩子只是語言能力發展得弱一些，可以採用一些措施，促進孩子語言能力的發展。

檢查如下事項

1、能不能和大人有眼神交流，能否有應答式的微笑？

2、能不能聽懂大人的簡單指令，比如指出實物、拿到物品、翻書等？

3、說爸爸、媽媽時吐字是否清晰？

4、有沒有焦慮、抑鬱、退縮這些表現？

5、有沒有及時給孩子添加合適性狀的輔食？

6、孩子能不能用杯子喝水？

7、有沒有經常和孩子交流，給孩子讀書、讀兒歌、讀唐詩等？

這些事項中有孩子的原因也有自己的原因，如果是孩子的願意可以去醫院進行檢查，如果是大人的原因，要及時糾正，早點改善，讓孩子的能說的語言更豐富起來。

1歲半至2歲應該發展的語言能力

1、理解成人的語言，說出較多的短句子

2、喜歡模仿正確的發音，能用語言和大人及小朋友交流

3、會3-5首簡單的兒歌（每首4句，每句3-5個字），能說4-5個字組成的句子，掌握200個左右的詞彙。

4、聽完故事能說出故事中的主要人物。

鍛鍊寶寶的語言能力

1、指認實物

如果在家中，帶著孩子認識家裡的每一樣物品。允許寶寶拉開抽屜、打開櫃門。只要看到的物品，都一一指給看字。說出物品的準確名字，不要說兒語。讓孩子從開始接觸的語言就是標準的，不會出現詞語轉換困難。

到室外活動時，看到的花草樹木、車輛、人等都一一告訴寶寶應該怎麼稱呼。

這樣的目的就是在實際環境中，讓寶寶接觸更多的語言，實現視聽覺刺激。

2、閱讀

準備一些實物卡片、繪本、唐詩、兒歌，每天堅持給孩子指認卡片上的內容、讀繪本、讀唐詩、兒歌，用這種方式擴充孩子的知識面，豐富接觸的語言。

3、唱歌

多給孩子聽音樂、聽兒歌，促進細胞膜上的ATP和B內啡肽的釋放，促進腦神經細胞突觸連接的生長。同時促進孩子聽覺能力的發展，有利於語言發育，安撫孩子的情緒，讓孩子喜歡跟著模仿。

4、運動

運動是一切技能的基礎，鍛鍊孩子的口腔肌肉，促進孩子語言能力發展。讓孩子吹泡泡、鼓等。多帶孩子進行戶外運動，鼓勵孩子學習跳躍等動作。

5、鼓勵

孩子喜歡模範各種語言，但是開始會吐字不清，大人要有耐心，不要給孩子潑冷水，要學會鼓勵表揚，讓孩子有成就感，慢慢愛上說話。

總之，兒子一歲九個月，只會說爸爸、媽媽應該是正常的，但是爸爸媽媽更努力一些，孩子發展得會更好。

凝媽悟語

很正常啊，我認識一個孩子，他爸媽都是搞播音主持的語言工作者，孩子竟然3歲才開口說話，但是開口說了就停不下來了哈哈，可謂小話癆一枚，不過他從開始說話就能說的很連貫了，後面也開始跟著爸爸媽媽給一些節目廣告配音啥的，反正是沒啥影響。

其實孩子到底正常不正常一般家長還是能感覺出來的，比如你說什麼他都明白，而且很喜歡跟你互動，想讓你幫忙的時候也會充分利用肢體語言讓你一下就看懂，這不是很厲害嗎，肯定沒問題啊，只是還沒到要開口的時候吧。

但如果家長真的感覺有問題，那就去醫院請醫生幫忙評估一下。

我家倆娃八個月就開始叫爸爸爸爸了，1歲左右會單個字說，比如高、拿、奶、飯等等，1歲半開始語言爆發期，一串串的就開始說了。我不知道這樣算不算所謂的正常範圍呢，但我想分享一點個人小經驗：

1.多跟寶寶交流

我們家姥姥就是典範，從娃生出來回家就開始每天都抱著她們說話，哭了也用聊天來安撫，當時大家都說這麼小能聽懂啥，但姥姥一直堅持說。然後家裡人口多，也總會有人來逗逗她們，無形當中也算接觸了很多人聽了很多話吧，我覺得這對寶寶的語言發展是有幫助的。

2.讀繪本

我們從6個月左右給寶寶自己翻翻啃啃，到1歲正式每天親子共讀，慢慢發現她們的詞彙量越來越大，輸出的很多內容都跟繪本有關，比如各種小動物，路上或者動物園看見會自己說出來，儘管每種繪本畫的都不盡相同，但是都能記得特徵準確的說出來。還有一些大小高矮的認知等等，都是從繪本中學到的，比如那個東西來給我會說媽媽的大，我的小，類似這種，很多都很有意思，所以，讀繪本對語言的發展很有幫助。

3.多社交

經常帶寶寶們去戶外活動，你跟別人多打招呼，孩子自然會學你，慢慢的他們自己就會說你好、謝謝、再見等。跟小朋友一起多互動家長少干預，多鼓勵他自己去跟別人交流，比如鼓勵他跟別的小朋友去交換玩具等，這些都能幫助孩子發展語言。

以上就是我的一點小心得，歡迎大家一起來探討。

我是一個混跡育兒圈10年終於得以自己施展拳腳的雙胞胎寶媽，是朋友圈中的輔食達人，育兒小百科，愛生活愛分享，正能量爆棚的我期待與您一起同行，在育兒育己的路上共同學習成長哈。記得幫我點贊關注哦哈，謝謝！

帥帥育兒

說到這個，我想到了我家大寶，那時已經兩歲了還不會說話，只會叫媽媽。別的同齡小孩已經會說很多詞語了，可是怎麼教他，都不跟嘴。

但是他會用自己的方式，經常啊啊嘚嘚噠噠的說，而且還有一定的語調，但是聽不懂他說了什麼。

我暗暗著急，可是老人都說不要緊的，他只是說話晚點而已，以前也有小孩兩歲多了還不會說話。

於是我也只能再等等，果然兩歲一個月的時候他開始跟嘴說話了，而且學得很快。

當時我那個高興啊，因為之前我一直擔心他不會說話的。

所以我想說，有的小孩語言發育比較慢，如果他的視力，聽力，各方面都正常，媽媽們不用擔心，只需要耐心等待，同時多跟他交流，寶寶一定會很快說話的。

美食對舌尖的誘惑

寶寶一歲九個月，只會叫爸爸媽媽，應該是孩子的語言發育遲緩，但是孩子說話晚，並不代表著孩子就一定有問題。

我們身邊也有開口比較晚的孩子，三歲了還不會講話，但是到了幼兒園，語言就開始爆發了，一個月就可以說句子。所以孩子說話晚並不是代表孩子有問題，但是如果寶寶過了兩歲還不說話，父母就應該去看看醫生。做人為干預了。

兩歲孩子的語言、表達能力

寶寶在一歲，就可以說出簡單的詞彙，比如爸爸、媽媽、抱抱、狗狗等，在兩歲左右應該可以用三個字的短句或者四個字短句，比如媽媽抱，吃奶奶等。語言能力好的孩子兩歲已經可以表達自己的需求了。

如果孩子語言表達能力不夠，那麼媽媽需要觀察和孩子的溝通是否有障礙。比如孩子不會說話，但是能夠聽清楚媽媽的指令；或者孩子不會用語言來表達，但是可以正確的指物，如果交流沒有問題，媽媽們也可以放寬心。

孩子雖然不說，是否能夠清楚表達自己的思想。很多寶寶語言表達不行但是他完全可以通過動作來表達自己的需求，比如想要吃飯、想要尿尿。

孩子說話晚的原因

通常情況，女孩比男孩嘴巧。所以女孩子都比男孩子說話要早，而我們身邊說話開口晚的的孩子好像也都是男孩。

老人帶的孩子開口可能會比較晚。很多老人帶孩子不喜歡和孩子交流，放任孩子看電視，這樣的孩子開口都會比較晚。

和同齡人接觸比較少的孩子可能開口比較晚。同齡人和同齡人之間的交流，會促進孩子開口說話。總是習慣一個人去玩的孩子開口可能比較晚。

如何讓寶寶開口說話

想讓孩子張口說話，父母就要為孩子創造說話的條件：

1.儘量用語言和孩子當面交流，與孩子面對面，看著孩子的眼睛，多和孩子說話，讓孩子浸泡在語言的環境中。

2.多和同齡人去交流，孩子在遊戲中的學習能力，比我們想象中的要更厲害，和同齡人的交流可以促進孩子更早的開口。

3.和孩子多去讀繪本，讀繪本是一種親密的親子交流方式，當孩子聽的多了，自然就會盡早開口。

4.不要給孩子一直吃流食。孩子的口腔肌肉得不到有效的鍛鍊，可能會造成發音困難，說話口齒不清。寶寶的輔食應該遵循月齡和實際的咀嚼能力來做。

總之，一歲九個月孩子開口說話晚，雖然不是什麼大問題，父母還是需要儘早干預，多去和孩子做練習，孩子也才能儘早的開口說話！

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