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練書法正常情況下三年以上，有望成為優等生。
以我練書法的心得與經驗，走好以下步驟：
一、先學楷書--推薦柳公權字帖；打下字形基礎，熟悉字的結構。
二、然後再學行書--推薦蘭亭序；培養自己的手感，學會背出字形。
書法最好是從小抓起，長大後，自己也已經形成了固定的手性，除非有良好的天分，或者長時間練習書法。否則三年內是無法與專業的書法學生相媲美的。
如果想要成為“書法家”有兩點：
一、要通過國家考核，其中國家一級“書法家”是等級最高的；
二、要在書法界得到大家的認可。
今天我就簡述到這裡，祝您成功！
筆者書法鑑賞（選登）。
祥禪
是否能夠成為書法家是不可能靠時間來定位的。路子正確時間就短些，學習方法錯誤可能一輩子都難。要說明這個問題，莫過於以“南轅北轍”為寓，方向錯誤了，就不僅僅是欲速則不達的問題了。又如一些人，甚至二十歲左右就可以加入書法協會了，甚至時間更短。這種情況大多是起步早，一直跟著厲害的書法老師學習，加上自己喜歡和悟性，能夠堅持不懈的認真臨摹學習。相對花費的時間就短。據說林曦10歲以後被別人介紹做“神童”，20歲之後又改為“才女”，沒上過中學，前後進過三所大學，碩士學位。林曦十多歲的作品就在國際上獲得大獎。又如黃庭堅的書法，中歲以前一直得不到突破，晚歲因見船伕蕩槳而頓悟，隨自成一家風格。通常情況下，學習書法大多在三十或四十以後才可能有所成就吧，比如米芾早期的流傳在世作品，也是已經三十八歲了。對於學習書法來說，還是開始那句話，是無法用時間來界定的。
朱熹《四書章句集註》之《中庸章句》有云：“蓋人性雖無不善，而 氣稟有不同者，故聞道有蚤莫，行道有難易，然能自強不一，則其至一也。”可做正解。
翰墨書道
以現代人練字無法有所成就，量達不到。這量包含好多種(質量數量法量)，練字就是不斷修正，改進的過程，筆法，結構需要大量的反覆有法度的練習，字的力度，神韻，靜諡，筆法的千變萬化才能體現，如今人練字，結構的誇大，支解是最要不得，字的結構失之亳釐差之千里，結構的變化，需要筆法，筆力的跟上。本人初學，練字學書法只喜好而已。
九華布衣
“練多少年字才能成為書法家？”
此問提得通俗而有意味！
愚以為，書法與其他藝術類似，有異曲同工之妙。，臨摹碑帖，長期習字是步入書法境界成為具有造詣書法家的必由之路。但事實上努力練字幾十年亦未必功成名就。
書法是門傳統獨特的藝術的結晶和精華，倘若僅依賴自己機械、僵化地抄帖練字，師古愚泥，教條扒帖，永遠走不出研習書法的誤區，亦著實難以成為名至實歸、造詣精深的書藝家。
書法是容不得摻雜使假的高端藝術，藝術的含金量又重在依賴綁定個人特有的天賦異稟去演繹，靈感靈性悟性往往具有事半功倍的神效！
書法絕非單一的抄帖寫字，重
在書法實踐中賞帖、“吃”帖、“嚼”帖、悟帖、消化吸收藝術精髓，悟帖與練字、理論與實踐必須步調同步，同頻共振，互動共鳴，融入個性，漸入佳境。誠言之，練字習書過程，就是個意臨悟臨思維靈感的靈動與閃現，是心跡、靈性、個性、天賦的曼妙外化與流洩。竊以為，天賦、悟性、實踐、耕耘、博採、萃取、陶冶、雕琢、打磨，持之以恆，是成為書法家的唯一綠色通道，沒有捷徑坦途可迅達速成。
淺見拙識！不喜可懟！
祖顯忠
哈哈哈，如果練書法是為了當書法家，那還是放棄吧，因為，目的不純，既練不成書法，更成不了書法家。因為，能成為書法家屬於偶然性，概率十分小。而想提高書法水平，忘我的靜心苦練則是必然性。
過去是為了“一筆好字撐門面”而練書法。因為，能寫一筆好字，會讓人高看一眼。現如今，毛筆字已經“去功能化”了，練習書法只是為了修身養性。至於，能不能靠書法成名，只有天知道。所以，只有驅除功利，精心修為的人，才適合練書法。
況且，先別說書法技藝，能懸腕寫字，少說也的兩三年。能懸肘寫字，也得三四年。能站立寫字，而且書寫得心應手，沒個五六年根本做不到。可見，練書法的功力，基本功是耗時費力的。
再說，能熟練掌握毛筆特性，運用自如，讓毛筆寫出彈性，筆力遒勁，那需要多長時間，就不得而知，得看個人的悟性了。
還有就是從臨帖到脫帖，然後是自行創作書法作品，需要多長時間，就更不得而知了。八十年代，全國第一節書法大賽一等獎獲得者之一的蘇菊先老先生，已經八十多歲了。
由此可知，研習書法與功利意識無緣。
當然，當你的書法練到相當水平，並被社會所承認的時候，成為書法家也不是不可能的。只不過那是可遇不可求的事，最好不做那個夢。
皛舒
我們先了解一下書法家這個稱謂：人民大眾把那些字寫得特別好的人，稱為書法家。所以只要你腳踏實地的練個五年以上，在人們心中你就是書法家。
還是拿我自己為例，我也是學習書法多年，我雖然知道自己還沒達到書法家的水平，但我在很多人的心中已經是書法家。主要是我寫的字得到周圍同事及眾多學生家長的認可。
記得有一年，單位讓我寫個報告，交給市裡相關部門後，人家很滿意，說你們單位太重視這項工作了，寫個報告還專門請了書法家。當時單位領導很高興，在會上表揚了我。⋯⋯可是我知道：學書法光靠練字，是永遠成不了真正書法家的！這是因為，書法不是單純靠技藝就能寫好的。書法是一門綜合性藝術，要想成為書法家，必須有多方面的修為來支撐。
在有些人看來，書法就是寫字，把字寫的美觀大方，大家喜歡，就是書法家了，這沒什麼錯，因為書法畢競是給人看的。但是我們要清楚書法遠沒有這麼簡單，要複雜的多。
首先，書法家應當有一定的文學修養，因為寫書法離不開書寫的內容，選什麼內容，在什麼場合下寫什麼，都是要認真對待的。並且，最好能自作詩文。古代的書法家都有很高的文學功底。有些書法家本身就是文學家。篇幅關係，不一一舉例了。
再者，書法家應當有相當的閱歷。豐富的社會經驗，有助於人生境界的提升。這種精神層面的寶貴財富，對書法作品的文化內涵，是不可缺少的。就好比一個人，腹有詩書氣自華。你讀的書，都會在你的臉上展示出來。字也是人的臉面：你的書法作品，會把你的氣質才華等表現出來。
另外，一個書法家，他必須對整個書法史，從古至今的書法流派，對歷史上歷代大書法家的作品都應進行深入的理解。這樣你才能在書法的海洋裡找到自己的航標，確定自己前進的方向。
書法雖然離不開文字，但書法不止是寫字，而是書寫者的整體文化和情感的自然呈現。是書者精神世界的完美寫照。
⋯⋯
說了這麼多，有點難啊，書法家真不是容易當的。但是我等也不必失望，書法還是給了你很多。你的作品有人喜歡，你在書法中得到了快樂，你在書法的學習中傳承帶動了書法的普及。有這些就足夠了。
我們也可以這麼想，大學校長是校長，小學校長也是校長。我們就先當小書法家，然後向著大書法家的方向努力，說不定就實現了呢！
山水之間919616
不能以時間長短衡定。學習書法要有天賦，要靠悟性。我聽一個老先生談他終生練字的體會：他練字非常勤苦，有專門的書房，四壁掛滿了名人字帖，天天臨習不輟。有一天他的一個朋友來拜訪他，很有興趣地觀看了滿屋的字帖（應該是草書），然後對他說：“我寫一篇看看。”結果寫出來往牆上一掛，水平比他的還高(他的這個朋友平時不練字)。於是他發出了這樣的感慨：人說三分生成七分練，我看是七分生成三分練。這位老先生的話不一定對，但是卻說明了天賦和悟興是非常重要的。有的人亦步亦驅，練一輩子也搞不出新東西；有的人學個十年八年就成果斐然。當然這裡面不包括那些拜名師、拉關係的投機鑽營者。一般看來，書法要取得成功應是緣於苦功，成於個性。有的人認為摹前人的某一體達到逼真的程度就是書法家了，這是不對的。歷史上哪一個名家的字體是與前人大同小異的?沒有自己的個性只能算作書手。練成書手也可能不需要多少時日，但是悟興不高者也可能耗盡一生功夫。
師範小王子
你得看你所謂書法家是什麼水平。
那麼下面列舉見個層次：
市書法協會會員如果算的話（我是說如果，請不要抬槓，以下均是一種假定），一般要求書法七級，半年考一次，如果次次過的話約三年，每天以兩小時計，練習約2000餘小時，基本可成。此階段為勤。
如果省書法協會會員算的話，基本參照書法專業一級，如果次次過，至少應在上一級基礎加兩年，但練習強度理應增加。到了這一層次基本靠寫字有收益甚至餬口了，參照社會平均工作量每天八小時的強度此階段練習時長約4000——6000小時。
以上基本上算是會寫字。
書協全國會員，差不多是書法專業三級水平，但從強度上，應是相當於上兩級的總和甚至更多，這個階段字有了些自己特色，而且成名成傢俱有很強的偶發性，可遇不可求。
其實這些人能經得起時間考驗的人不多。
如果像趙孟頫那樣的才算，先不說可能性，據傳他每天一萬字的書寫量，而我曾嘗試衝擊過，寫中楷一小時也就200—300個字，一天10到12小時的高強度訓練了，得在非常熟練的基礎上一般很難突破1萬字，這個層的書法家一般成名都在五六十歲，七八十歲風格還會有變，也就是堅持20年起步，50年的也有，先不說成家的可能性，先把練習強度達到了再說吧，能不能成家都看機緣，但努力可以完全依靠自己。
不讀書的讀書人
不知到要練多少年才能練成“書法藝術家”。因為“書法藝術家”必須有自己的理論體系、有自己的書寫風格還要有堅實的楷書基礎。現在除硬筆字就是電腦打字。想寫毛筆字也不容易，很多人想練、想寫就是怕麻煩，所以真正坐下來練字的又有多少人呢？！就憑亂七八糟的塗抹也想成為“書法藝術家”，下輩子吧！當然，我不知到要練多少年。我只知道只要心中熱愛書法！就寫一輩子！是不是一個“書法藝術家”留給後人去評說。要練成一個“書法藝術家”也許需要一生！！！最後獻上寫字的圖片僅供各位方家評鑑！相互學習！互相進步！！
錦書絲語周輝明
練字，練毛筆字，無論練多少年，都成不了書法家。這不是我瞎說，而是千真萬確的事實！縱觀中國傳統文化二千年歷史，那一個書法家是靠練字練成的？我反覆的講，書法是我們中國傳統文化思想與人文精神的經典，是中國文化的基本價值體現。對於書法在中國傳統文化中的崇高地位，首先應該具有基本的敬畏，然後是深入的體悟與認識。體悟的是書法作為中國傳統文化中的崇高地位，何以確立？認識的是書法作為中國傳統文化中的經典，怎樣學習？要十分嚴肅強調的是，書法，是學問，學識，學力的綜合體現，是學人習者對於中國傳統文化精神價值的深刻認識。中國傳統社會中，天天以毛筆為習，生活中片時不可離，學人，習者手不離筆，尚且無幾人成為書家，何況今天，偶而所習。學習書法成天想著成為書法家，淺說是美好願望，重說是一一無知！
