我是桃小tao2
孩子能够使用语言进行交流是孩子自信的表现，孩子的语言表达能力来自日常生活中的练习，很多父母只关心孩子的学习成绩，不关心孩子的家庭教育，认为孩子只要学习好，其他的等长大了都会了，其实这是不正确的。那么父母如何培养孩子的语言表达能力呢？
1.父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，鼓励孩子说出自己的想法，对于孩子的错误不要嘲笑和打击，让孩子敢于表达，培养孩子的自信心。
2.多带孩子一起去阅读和讲故事，让孩子感受到语言的氛围，增加孩子的词汇量，这样孩子的语言表达能力就得到锻炼。
3.多和孩子说话，多找孩子感兴趣和能够认知的东西，和孩子交流，让孩子有话可以说。
4.多让孩子表达自己的意愿，父母不要批评孩子，不管是对还是错，主要是让孩子能够说出来。
5.如果孩子大一点了，父母可以给孩子报一个口才班学习，让孩子练习一下口才。
6.多让孩子观察，多讨论，以培养孩子的语言能力，还可以带孩子一起去见识一下外面的世界，开阔孩子的眼界。
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侯妈家庭教育
每个孩子都有他自己的语言敏感期，女孩会早一些，男孩会晚一点。我家是男孩，到了两岁还只会说“妈妈”、“阿姨”。不过根本不用担心，因为孩子总会长大。不过，如果爸爸妈妈们多做一点，孩子的语言表达能力肯定会好一些。
首先，平时多对孩子说话。宝妈宝爸们在陪孩子玩的时候，多对孩子讲话，告诉他们这是什么那是什么，孩子慢慢地就会明白怎么说了。所以父母对孩子说话的时候，最好统一语言，不然孩子容易语言混淆。
其次，父母要多引导孩子说话。在生活中，要鼓励孩子用语言来表达思想，不建议孩子用手指或用“啊”来表达。家长需要耐心一点，当孩子需要表达的时候，不要着急猜孩子的意思，然后帮助孩子做事情。鼓励孩子说出来，然后再帮助孩子。
最后，家长一定要少给孩子看电视玩手机，因为这样娱乐活动对孩子的语言发展没有任何好处。
懒妈妈的育儿之路
锻炼孩子的语言表达能力，
1、给孩子展示的舞台和机会
孩子语言表达不是一个人自言自语，需要有听众有观众，这个时候父母要扮演好自己观众的角色，这个过程中耐心的听孩子表达自己的想法，孩子要说什么的时候不要催促，不要打断，要耐心的等着孩子说完，并且说完之后及时给孩子正面的反馈和表扬，这样孩子才有进一步表达的欲望！先让孩子在父母面前充满自信的表达，而后在其他人面前也可以适当的锻炼一下孩子，但是这个要看孩子自己的意愿，不要强迫他们!
2、不断的给孩子输入新鲜的内容
这个就如同小时候的话说，如果孩子接触的词汇量很好，那么孩子可以表达的内容就会很好，要持续不断的提升孩子的表达能力，那么就要给孩子输入新鲜的词汇和内容，比如说给孩子讲解绘本，给孩子阅读故事，孩子看电视，学习新的儿歌等等，只有不断的输入新鲜的血液才可以不断的产生，不让会和伤仲永一样，小小的年龄就江郎才尽了！
3、可以通过一些词语小游戏锻炼孩子的词语的运用能力
这个需要父母准备一些词语卡片，写着一些毫不相干的词语，比如说电脑、大海，这两个词之间会有什么故事发生，和孩子一起玩起来，一来锻炼孩子的故事讲解的能力，二来锻炼孩子的口语表达的能力。
还有就是针对孩子学习的词语进行联想或者是对于孩子所学的故事给孩子创造一个新的结尾，这些小游戏一定程度上都会让孩子的语言表达能力获得一个新的进步。
比如我和孩子以前读故事，遇到一些词语会给孩子解释一下，前一段时间孩子突然说了一个“闷闷不乐”，我就很好奇，说这个是哪里来的，孩子说《谁的本领最大》这本故事书里面的，哦，我突然间发现以前不经意的撒种，慢慢就开出了花朵！
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游戏育儿
好习惯成就孩子的一生，坏习惯毁孩子一生！
改掉孩子的坏习惯靠“吼”“暴力”没有用，最有效的方向其实只有一个——榜样。要么家长给孩子做出榜样，要么给孩子找一个偶像，让偶像给孩子做出榜样。
最好是给孩子找一个同龄的偶像，这个偶像不要太优秀，但关键要有一个勇于改正、积极上进的心。推荐一套小学生读物——“胡小闹日记”。里面的主人公“胡小闹”就是小学生们的“同龄偶像”，他身上也有很坏毛病，有点懒惰、依赖，还有点拖拉、马虎，但通过一系列经历，他成功改掉了这些坏习惯。
家长们可以让孩子读读这书，确实是这样的，在阅读有趣故事的过程中，孩子的坏习惯就跟胡小闹一起，潜移默化地改掉了。当然，有些不容易改掉了，像马虎怎么办？没关系，在高人的指点下，胡小闹总结出了很多好用的方法，这些方法任何小学生用起来都非常有效的。
过神最帅
我觉得提高孩子的语言表达能力只有多听，多说，多看。
家长多给孩子读书，在读书的过程中多和孩子交流，引导孩子思考，无论孩子怎么想都让孩子表达出来。久而久之，孩子有自己独立的思考，懂得怎么说出自己的想法。
孩子只会说出自己的想法还不够，还要有足够的词汇积累，才能把心中的想法准确的表达出来。所以还要多看书，多读书，积累词汇量。
幼儿向妈
多读，多看，多说，多练
多读：多读书，建立自己的语言库。
多看：多观摩，看看别人怎么说。
多说：多表达，练习自己的口才。
多练：多背诵经典和绕口令，多参加培训和演练。
