一年级就开始让孩子上寄宿学校,对孩子来说到底好不好?

明天会更好jrtt


这个问题我觉得我可以回答一下。因为我女儿就是一年级开始住校的,现在是第六年了,每月放假回家一次,一次一个星期左右。三年级之前衣服老师洗、后来内衣自己洗,到现在所有衣服自己洗。我女儿比起不住校孩子的区别就是,自理能力强,学习不要家长操心,不好的地方就是、孩子吃的不好,睡眠不足。如果我有条件我还是不选择寄宿、女儿在身边的时间太少了,马上初中也是住校、高中住校、大学又到别的城市了,毕业又不知道去哪里了,然后结婚!在一起的时间太少了!人生短暂,我想多陪陪她看看她、在一起的时光每天做好多好多好吃的给她、。。。这种爱一旦错过都不可能再回来,可惜我已经没有办法了,现在为了还房贷我孤身一人在国外,孩子现在更可怜。但是我只有这一条路可走,没有回头路。所以有条件还是走读吧。


请叫我御姐2


我是一名一线教师,虽然是初中的老师,但是我们学校的小学部老师在做报告时也经常会谈到这样的问题。一个十岁左右的孩子,甚至才八九岁的孩子是否应该离开父母上寄宿制学校?是否应该住托班?

作为一个教育工作者,我真的奉劝有这样想法的家长,为了孩子能够健康的成长,最好别丢下孩子,别让这么小的孩子住校。

首先,孩子年龄太小,仍然是需要接受父母爱的时候。如果这种本应是父母给予的爱却“给”了生活老师,孩子的成长是不健康的,或者说是缺乏了父母亲子爱的基础。这样就容易出现心理问题,如孤僻、闭锁、冷漠的性格,尤其是冷漠的性格最可怕。

其次,孩子会极其缺乏安全感。不论是身体,还是心理都处于一种拱形状态,为时刻攻击人做准备。因为缺乏安全感,所以,自己的防范意识特强,甚至到了敏感的地步。比如由于与同学发生口角之争的小事,他也会为此大打出手,且下手很重。心里总感觉“别人要欺负他”。

第三,寄宿学校的住宿条件如何?这需要考察。如果是条件差的寄宿制学校,对孩子的成长更是一种巨大的摧残。包括生活老师对孩子身心的摧残,包括寄宿生的职业病问题,如皮肤病、胃病、中耳炎、蛀牙、扁桃体炎等。由于宿舍人多,当然还会影响到孩子的睡眠!睡眠不好,更会影响到孩子的发育。

第四,从影视作品中可以看到,国外的孩子如果很小就送到寄宿制学校就读的话,这个寄宿制学校叫“工读学校”,什么是工读学校?自己可以查询下。可想而知,小孩子住校的危害!

这,作为父母,你不心疼吗?


最后,用网上盛传的一段话,送给有这些想法的家长朋友!

在教育孩子的时候,你选择了挣钱,不去管教孩子,等孩子长大了,你辛辛苦苦挣一辈子的钱不够他败家一年!在教育孩子的时候,你选择了管教,陪伴,等孩子长大了,你一辈子没挣到的钱孩子一年就挣到了!你在哪方面付出,就会在哪方面收获,孩子的教育时效性太短,错过了就再也没有了!孩子优秀了,你留钱做什么?孩子不成器了,你又留钱做什么!

有不同意见,可以参与讨论,如果赞同请点赞哦!谢谢


教育苦行僧


一年级算什么,我们这边农村老家,幼儿园开始就寄宿了,也就是三岁多的孩子,就开始寄宿,并且还蔚然成风!
具体的呢,就是周日下午,幼儿园的校车,去村里把孩子接走,周五的下午再由校车把孩子送回来,每次去幼儿园呆五天。在农村,家庭条件都一般,往往一家里,爷爷奶奶要种地,爸爸妈妈要去打工挣钱养家。普通幼儿园每天早上八点入园,下午五点放学,有的中午还要回家吃饭,所以说一家里,基本有一个人什么也不用做,得专门管接送孩子,所以大家都觉得麻烦,干脆让孩子周托,省事。我们家呢,当初有孩子要去幼儿园,家里说,看这周托很省事呀,咱们也这样吧,我直接怼一句,孩子送到这样的幼儿园,还不如送到孤儿院,这样她和没有父母的孩子有什么分别!主要是才三四岁的孩子,对外界认知,对自身了解都还不成熟,这么小,就让他们独自面对,感受不到家人的存在和爱,实在是可怜。之前亲眼叫我老公的外甥女,住了一个学期的周托幼儿园,每次一到周日早上,孩子就表现的分外忧愁,心事重重的样子,到了下午,状态更差,等到四五点,幼儿园校车来了,基本就是快要哭了的样子。有时不坐校车,就由家人送到幼儿园,每次都是拉拉扯扯的,好不容易到了校门口,孩子哭的撕心裂肺的,只得把孩子扔在院子里,狠心走了,任凭孩子怎么哭闹。



所以一般只要我在,我就想办法不让孩子去,可是我能做的实在是徒劳。到现在,我自己的孩子,我都是坚持自己带,即使不是整天陪着,我也让他们每天能见到我,特别是晚上睡觉时,和他一起说说当天的见闻,幼儿园的事情,然后告诉我的孩子,我爱他们。我常常说,钱很重要,但是孩子更重要,钱可以以后再挣,但孩子童年如果有缺陷,那么一生可能就留下毛病了。
那么我们回到题目,一年级的孩子到底适不适合寄宿学校?答案当然是否定的,一年级的孩子,也不过是七八岁,童年还没有过完,感情认知也不完整,就这样把她们丢在陌生的环境里就算是以后都熟悉了,但到收到的,也不会是家,也不会体会到父母的爱,安全感得不到保证,性格肯定会出现缺陷,从而影响一生!尽管寄宿制学校能让孩子们更加独立,更能养成良好的行为习惯,当我觉得,愉快而充满爱的童年更能温暖一个人的一生!


梦里花凉100


这个问题我最有发言权了。

大宝去年秋天上一年级,想着我和老公忙生意,二宝也需要照顾,就把大宝送去了我们当地最好的私立学校寄宿。现在已经第二个学期了。但我现在已经在准备给孩子转入普通的公立学校。

我来说说我的想法。大宝在幼儿园阶段,活泼开朗,习惯养成的也不错。幼儿园上的也是我们这最好的了。原以为私立小学也会好很多。结果一年级上下来,让我心灰意冷的。孩子半年多来,幼儿园养成的那些良好习惯也基本在同学们的熏陶下基本废了。老师教课,还得照顾孩子起居。根本没有那么多的精力!上次大宝回家,竟然染上了脚气。我那个闹心呀!

私立学校,本着盈利为目的。环境各方面要比公立学校好很多。但是,公立学校是国家非营利教育机构,本身在教育资源上就要比私立学校好很多。师资队伍也是国家付工资。而私立要权衡利益。好多方面达不到公立学校的水平。当然,私立学校也有各个方面都很好的,但是那样的学校全国都屈指可数,再加上入学条件苛刻,学费昂贵。不是一般家庭能够上得起的。

以上是我根据我们这边的情况分析的。每个地区不同,可能情况也会不一样。


林夕归梦


“我不想让自己的孩子在这里学习,因为太造孽了!”——私立学校一位年轻女教师的原话!能够在一年里就让孩子上寄宿学校的家长,不仅对自己狠,对孩子更狠!

首先,据我所知,一年级就开始让孩子上寄宿学校的家长有两类!

第一:家庭条件富裕,子女上私立学校。

既然你选择让孩子读私立学校,说明你对孩子的发展很用心,也希望自己花的钱能够有收获。但是私立学校管理严格,有个要求就是必须寄宿制,家长可以在开放日探望孩子,但是时间到了,必须离开。

作为一名曾在私立学校实习的老师来说,一年级就开始寄宿制生活,对孩子来说,真的很残酷!有的孩子在学校,中午的饭不合胃口,无法下咽,生活老师没有时间和精力像父母那样细心呵护,于是孩子就饿着,到了晚上,不想吃也得吃!


对于内向的孩子来说,很容易产生孤独感,最大的孤独就是群体热闹,而他一人孤独!当时,有个学生每节课都“没事找事”,一会儿肚子痛,一会儿头痛,到校医那里去检查,啥事也没有。其实,他就是想在上课的时候溜出去玩,再打电话给爸妈,寻求安慰!

还有个孩子爸妈都是本校高中部老师,很忙,虽然孩子在小学部,但也很少见到孩子。孩子与父母相处时间少,觉得工作占用了妈妈的时间,于是特别厌恶语文(他妈妈是教语文的,他认为语文抢走了自己妈妈!)其他课接近满分,语文却接近0分!


还有的孩子反应慢,做作业速度慢,做任何事情都慢!那时,我就天天晚自习守着他们几个人,做完了再送回寝室去!说实话,孩子觉得恼火,老师更觉得要命啊!

小结:小学一年级学生自理能力弱,需要家庭的呵护,所以我不建议一年级就寄宿。尽管可以增加在校时间,但是童年少了爸妈的陪伴,不利于健康性格的养成,真的很惨!

第二:地处贫困山区,学校里家远,学生必须寄宿。

我到过凉山州黑水县乡下小学支教,那里的幼儿园、学生一年级至六年级都寄宿,大多是藏族孩子。学校条件差,冬天锅炉不能及时供应热水,孩子们就端着盆,用山上的雪水洗脸洗脚,小小的手端着盆子,让人看了十分心酸!可是,那里的村落散布,不可能每天跑通宿,孩子呢一周回去一次,有的一个月才回家一次!


由于地理条件限制,所以孩子们必须寄宿制,克服许多困难,这也让他们历经磨难,迅速成长!

我的建议:如果你更注重孩子内心感受,请一定不要让孩子那么小就去上寄宿学校!如果你本来就忙,孩子每天放学没有人带,那么你还是放在寄宿制学校吧!

(我是 桃李不言梦梦,以上观点,纯属笔者浅见,欢迎读者提出观点,留言讨论!)


桃李不言梦梦


我的孩子9月份也要上寄宿小学了,我把我的想法提供给你,互相借鉴一下。

因为寄宿小学离家很近,所以,我想让孩子中午在学校住,晚上接回家。如果学校不允许,就直接住校。为什么这样安排?

首先,孩子需要过集体生活,锻炼集体融合能力。其实幼儿园的时候已经是中午在学校,下午接回家这样的生活,所以,不用担心孩子不适应。



其次,孩子的生活要规律。中午和同学们一起休息,既避免了休息不好影响下午上课,还能给我们这些上班族一点休息空间。再加上很多家长中午只有吃饭时间,根本没有休息时间,寄宿制对他们更便利。



第三,锻炼孩子的自理能力。没有父母爷奶在旁边帮忙,孩子自理能力会更强。比如,早上起床不用大人操心;集体就餐,吃饭挑食问题也能得到改善;洗小衣服等也会慢慢学会。



第四,现在很多小学下午放学时间很早,甚至3:30就放学了,即使调整了也不一定能配合家长的下班时间,所以,选择寄宿制就是最明智的选择。



第五,和孩子的交流可能是影响家长决定的最大障碍。我觉得,孩子需要的陪伴不仅仅是寸步不离,更需要的是对孩子的关怀和理解。我觉得平时也可以打个电话问问情况,有时去看看孩子,特别是周末好好和孩子相处也是一样的效果。



这是我的一点想法,我们互相借鉴吧。


墙上的鹅


本人初中、高中、大学都住校,10年的住校生活经历,我现在的观点是,上寄宿学校真的不宜太早。高中开始最好,初中都早,何况小学。

在我看来,主要影响以下几方面:

一、心理方面

一年级的孩子也就六七岁正是需要父母关爱的时候,这个时候就把孩子放到寄宿的学校住宿,虽然看似是锻炼了的孩子的自理能力,但是其实这么大的孩子看不到父母,心里都是很孤单的,尤其是受到欺负的时候,身边没有父母在,有的孩子就会变的越来孤僻。

记得我们上初一的第一周,前两三天大家还在住校的新鲜感里,到了第四天第五天的时候,就开始有同学因为想家悄悄的抹眼泪,而那个时候我们两周才让回一次家,到了第一周的周末,一天我们早自习的时候,全班的同学都眼圈红红的。

二、亲子关系

而一部分孩子,习惯了在学校的独立,回家后跟父母之间的沟通会越来越少,以至于孩子成年后还是延续这种跟父母相处的方式,影响亲子关系。本人可能就是住校时间太早太久,加上工作以后又在外地,现在跟父母总是感觉有一种距离感。

三、身体方面

这么小的孩子真是长身体的时候,寄宿制的学校虽然也尽力的搭配饭菜,均衡影响。但是孩子吃饭的时候自主性太大,由于没有父母监督,有的孩子喜欢吃肉的就会只吃肉,造成肥胖,有的孩子只吃素,造成营养发育不良。

四,人际关系

小学的孩子年龄还小,但是小学校却是一个小社会,什么性格的孩子都有,也就自然免不了会有欺负人或者被人欺负的事情发生,但是孩子却不能很好的处理这种关系,影响孩子成年以后人际关系的处理。

所以尽可能的还是让孩子在高中的时候再住校,毕竟孩子小的时候我们可以陪伴的孩子的时候也就那么几年,而且小学本身就是一个孩子培养习惯的时间,学习成绩本来就在其次,真的没有必要那么早就送孩子去寄宿制的学校


家有早上好


对于一年级就让孩子上寄宿学校,无忧精英菌持反对意见,认为弊大于利,原因如下:

1、 孩子的独立,不一定只能通过寄宿学校达成

一般来说,很多家长想将孩子放到寄宿学校,原因无非两种,一是家里实在没有精力管孩子或者认为自己管不了孩子;二是要培育他的独立性;前者确实是一种无奈的选择,唯有通过钱来解决,站在这个角度上精英菌能理解。但对于后者,个人认为独立性的培养和孩子自我管理能力的培育,不一定是通过将孩子扔到寄宿学校来完成。孩子的成长,其实更需要家长给予更多的关爱和反复教导才得以成型。

2、一年级,还是需要更多关爱和陪伴的年纪

有很多家长,在养育孩子的时候没有进行过多的思考,例如孩子生出来了谁帮忙照顾,孩子的每一个年龄阶段需要掌握怎样的技能技巧,家长在孩子成长的过程中需要扮演怎样的角色,这都是需要不断地摸索和自我成长的。孩子在成长过程中各个阶段的需求都不同,但唯一不变的是家长对孩子的关爱与陪伴。或许有家长会认为,一年级已经可以独立了,但是比起冷冰冰的宿舍和学校管理制度,他更需要家长,只需要我们将自己放在手机屏幕上的时间减少,能将自己的脾气收起来,将自己的耐性捡起来,让自己能成为孩子最强大的后盾,通过一点一滴的付出,你会慢慢发现孩子将如你期望的那样成长,因为你能让孩子除了学会独立之外,还赋予了他爱别人的能力、大胆地探索世界而无后顾之忧的能力、懂得为人处事的能力,而且这个年龄段刚好就是孩子价值观、世界观、人生观形成的重要时期,错过了就是一辈子的遗憾了。

对此问题你有什么不同的见解呢?

欢迎在下方留言评论,别忘给精英菌点个赞哦~


无忧精英网


正好我昨天打车时遇见了一位家长,就是孩子从小学一年级开始读寄宿学校的,我觉得可以回答下。

这个家长孩子现在上初一了,男孩,从孩子小学一年级开始全日制住宿,问起为什么孩子那么小就让住宿,这个爸爸说孩子小时候,自己工作忙,而妈妈还要上班,没有充足时间照顾小孩子,在公立学校上了不到一年就转到私立去了。小学在寄宿学校上了六年,去年升初中又找了一个住宿的私立初中。这几年下来给孩子将近花了小20万元。


虽然钱花的不少,但是貌似并没有得到父母想要的那种效果。孩子的胃不是很好,虽然学校伙食还算不错,但是孩子挑食,长期营养不均衡,有时还吃特别多零食,导致胃不是很好。

而且叛逆,不知道是不是到了初中阶段的缘故,每次回家什么都是跟父母反正来,什么也不听话。但是现在大了,想管好像又管不了了。

所以我个人觉得,还是等孩子大点再上寄宿学校吧,小学太重要了。

一家之言,欢迎大家讨论~


超级水平座妈咪


真的不好!

我自己毕业于师范大学,也从事过初三和大一的教学工作,已经转行。现在身边很多同学和朋友,包括我弟弟也依然是中小学老师和大学老师。不少都是重点中学的老师。

站在一个曾经从业者的角度,真心实意想劝家长们,高中之前不要让孩子住校。

我知道现在有些从幼儿园也搞这种集体住宿,小学更是很多。

有一部分是没有办法,比如农民工子弟和一部分务工人员,我所认识的几家可以留宿管理的幼儿园和小学,是因为农忙的季节,父母需要种地和收获,这中间几个月的时间里,没有办法接送孩子和准备三餐,所以学校会在每年农忙几个月中,提供全部的管理,包括住宿……收费很低,一个月收几百块钱的饭钱和保洁费用,连保育费都有时候不收或者象征性收两三百给老师补贴。这是一种无奈之举,是为了保障孩子平等受到教育的举动。相信在农村工作生活过的朋友是可以理解。

但是,很多家庭不是因为父母精力和时间分配问题,而是一种“教育理念”。

我无意于批评任何人对教育的看法,只是真心觉得,这种理念并不一定对孩子好。

确实,集体生活会让孩子自律,因为一个宿舍是可以住四到八人,更贵的收费也有住两人间的,一般是四人间。整个楼层都是学生。人多了,自然要立规矩,这些规矩会让管理更有效率。这也是家长们想看见的结果,孩子们规规矩矩,很懂事。又早早接触更多性格不一样的人,对社交锻炼更好。

等等。

我知道那些看法,我也理解家长们为了孩子更好,做出来的选择。

我也不想说太多弊病,只想说一点,最重要的……情感需求。

是的,孩提时代,需要情感的满足。这种满足最大的来源是自己的父母,最基本都满足是安全感和信赖感。

过早的集体生活,会失去这种来源……表现出来结果更可能是看起来懂事,沟通表达很好,社交技能满分,看起来很美,是不是?但是,这也意味着,不能全心全意信任任何人,没有安全感,会试图把所有的事情和人,包括自己的父母的关系控制在一个距离范围内,过了这个范围,会惶恐不安。说白了,在表达情感的层次上面,是缺失的。更直白一点,不会爱了。

家长们,别再把孩子送去寄宿了。不要本末倒置了。社交和规矩,还有其他的技能,成年后依然来得及补救,唯独爱不能。


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