如果才九岁的女儿告诉你她谈恋爱了,作为家长该怎么和她聊天?

永恒61456551


我虽然没遇到过这种情况,但是一般在这样的情况下我会陪她聊天,让她以倾诉的心态来讲述她的恋爱情况或者过程。

我认为要先了解她的心理状态是否已经成熟,或年幼无知的心态误以为自己恋爱,还有就是电视节目看的比较多,来模仿成年人的一些恋爱过程,这些我都是需要知道的。

通过我们的聊天来了解她的真实状态后,在针对性的揭开她的这种误区,如果她真的和好朋友模仿了成年人的一些举动,也不要生气的呵斥她,毕竟年幼无知,建议给她讲解一些成年人的经历,是她觉得特别困难或者无法接受的,不要造成心理负担。

假如她误以为自己恋爱了,我就会让她承担起责任来保护对方,让孩子从小充满责任感和勇气来承担一些事情。

这是我的做法。


农村花仙子


夜看到问题,气的睡不着!一定要来回答!

我上小学五年级的时候,班里的男生也是才十二三岁,可是有个别男生就开始欺负女生了!当时我还没有发育,又长得个小皮肤黑,和毛小子差不多,他们没有看上我,但是班里有些发育早的女孩子已经出落的十分漂亮了,特别是我们班长,唇红齿白亭亭玉立。(我会的形容词不多…)。

这些家伙就盯上了班长,以及其他几个好看的女生。一开始还只是所谓的“小打小闹”,先是最像混混的一个男生趁女生路过走廊的时候摸一下脸,摸一下手。见到女生没有反抗或者没有告诉老师以后更加猖狂!!!

发展到课间当着大家的面就摸女生的胸部,臀部,还有直接掀裙子!!!!而且在最初的那个男生带动下,又有几个男生加入!!他们越来越胆大越来越无耻了!对!就是无耻!那段期间简直成了班里女生的噩梦,下课了没有女生敢离开座位,就连去上厕所都要拉好几个人一起去,因为一不小心就会被堵在走廊上被上下…攻击…

有一次是五年级一次郊游,有老师带队,大家分两排走,班长走在前面,那些男生就趁老师不注意的时候跑上前各种猥亵班长!!!全班同学都看着!!!他们还很得意!!!整整一个小时的路程…

还有更多的男生起哄,说她是别人的小老婆…

我不知道班长那一路有多难过,她承受了那么多的委屈,不安,还有羞耻!

真的不得不提我们的性教育太匮乏了!当时根本没有人意识到这就是猥亵啊!!!所有同学都以为这是和女生…“闹着玩”,没有人想过告诉老师!

最过分的一次是一次课间!因为下节课是体育课,有些女生就先走出了教室,在走廊上踢毽子。

而我还…坐在…座位上…抄作业…

正当我奋笔疾书的时候突然就感到我课桌剧烈的晃动,原来那个混混男生直接把班长从走廊又抱又拖的拉进了教室啊!然后把班长按在了我座位前排的板凳上(小学是那种一长条板凳)

就学着电视剧里的恶霸凌辱少女的片段啊!!!!

当时全班都被吓蒙圈了!

没人意识到发生了什么!!!

教室里就剩了几个同学,站在走廊的同学全被吓得安静的站在那…

我看到班长在拼命的挣扎,那个混蛋男生就压在她身上!各种扭动!

我也不知道哪来的那么大胆量,抄起桌子上的铅笔盒,还有作业本就往那个男生背上砸过去了,还大声的吼道:你变态啊!恶不恶心啊!滚!

那个时候恶心,变态,滚真的是我认为最恶劣的词语了…

那个男生恶狠狠的看了我一眼走了…

班长坐在板凳上大哭…

第二天我果然得到了报复,早上上学,走到楼梯拐角就被那个男生堵住了,他坏笑着说 你是不是吃班长的醋啊(什么鬼逻辑?!!)你也想当我小老婆吧…然后就手伸过来了…蹭了一下我的胸部…嘲笑我是飞机场…

他接触到我的一刹那我真的觉得无比的恶心!浑身的汗毛都竖起来了!那种反胃的感觉就只能用恶心形容!

我恶狠狠的跟他说!你给我等着!然后就冲下楼,跑去学校小卖铺,给我老妈打了个电话,说了这件事。我妈一听就火了,立马飞奔到学校,那时候爸爸当兵不在家,老妈还喊了舅舅来。

来班里找到了那个男生,舅舅一把揪着带去了老师办公室,当面问他是不是欺负了我,是不是欺负了班里的女生。警告他说要是再敢找我麻烦,再敢做坏事就打断他的腿…

那个男生最终写了保证书,受了学校处分,再也不敢在班里为非作歹了…后来听说他小学毕业就去技校了…

我也问过班长为什么不告诉老师,告诉爸爸妈妈,她说她害怕,怕老师,家长觉得是她故意接近那些男生,故意打扮自己,故意穿裙子才会让那些男生来欺负自己,她怕被外班同学知道了笑话自己…

题主!你知道你的女儿是鼓了多大勇气才告诉你这件事的么!

一定要先和女儿好好的谈一谈,千万不要责备她!因为这一点都不是她的错!!!!长得好看怪她咯!!!

如果女儿对这个男生有一点好感或者不反感,你也要告诉女儿,就算是你再喜欢的或者再喜欢的你的男生!在没有得到你的同意下都不能随随便便对你有身体接触!!!你的感受比天大!!!只要是你不愿意!哪个男生敢强迫你劳资砍了他!

如果女儿对这个男生的行为很反感!那你就要拿出家长的霸气了!直接去学校找老师,找那个男孩子,找他父母,让他父母好好管教,他父母要是态度冷淡,你就直接直接警告那个男生,再敢有这样的行为就打断他的腿!(开个玩笑哈…大意就是这样…)

最重要的是要给女儿撑腰!告诉她不用怕!同时要教孩子学会反击,学会保护自己!

总之就是千万不要以为这是小事!

那些说都还是孩子,只是孩子之间的小事的人简直眼瞎!!!

十二三岁都是入了共青团的青少年了!!!

十岁以下才叫孩子好么!!!

你家孩子长喉结啊?!你家孩子长胡须啊?!你家孩子变声啊?!你家孩子长青春痘了啊?!

这个时候的青少年都有了很强的性别意识了!而且有了自己的行为意识和思想了!(不然老师叫他认真读书的,怎么没几个人听)

而且现在的传播途径越来越多,他们接触到性方面的不良信息也越来越多,这个岁数的男孩子血气方刚,下意识就会产生想要模仿的念头。

因此更应该将这种隐患杜绝啊!

再说了性别意识就是要从小时候开始教育啊!

谁说你五岁就能乱亲小女孩了!乱掀小女孩裙子了!

很多时候一时的姑息就是纵容啊!!!!

题主千万要重视这个事!安慰好女儿!告诉她不要怕!世间虽险恶,但是有爸妈!

不匿!就是霸气!

........................................我是惶恐的分割线......................................................................................

大写的开心~~~~第一次收到这么多人的赞同~~

那么就说说一些更多的细节好了。

评论里有人问这么恶劣的行为老师都不知道都不管么?

说起来好笑,当时我们班一个文笔特别好的文艺女生写了一封....陈情书....内容当然就是控诉那些男生的卑鄙行为,洋洋洒洒地写了有几大页稿签纸,对于小学生来说这种写作水平已经是非常高的了。然后还发动了全班的女生按手印,签名。在做广播操的课间,背负着全班女生的希望,交到了班主任手中。

结果呢.....

结果就是班主任看了那封陈情书,他开了一次班会,班会主题是大家要互相团结,关爱同学,男生不能欺负女生,女生也不能搞小团体孤立男生,大家都是一个班的,要相亲相爱一家人。好了,散会,值日生留下来擦黑板.......

你看,这就是当时对于女生来说是“青天包大人”的人,可他不认为这是个多么大的事。也许他认为“小学生懂什么的”,也许他认为“这个年纪的男孩子嘛,打打闹闹很正常”。

而我觉得最大的可能是他认识到了这是个问题,但是他不知道怎么开口去教育,这涉及到“性”内容,怎么能和男生说 他们的行为是猥亵!是流氓!是下流的!这事怎么能和小孩子说呢。

于是干脆把所有的错误都归结为“男孩子不能欺负女孩子”

好一个偷换概念!

似乎家长和老师都有这样的想法,只要自己不去提,不让孩子接触“性”内容,他们就不会知道。

真的么?是这样的么?

自欺欺人罢了。

别拿小学生三个字糊弄我,当我没上过小学呢!

现在的小学生该懂的不该懂的都懂了好么!

他们这些知识不从老师,不从父母这些科学正经的途径来,还能从什么地方知道呢?!

想想我们小时候,家长一看见电视上面稍微有抱抱,亲亲的镜头就立刻转台,或者催着孩子去做作业。正是这样越阻挡孩子去正面接触“性”知识,越会让“性”显得神秘!就越会激发孩子的好奇心啊!

明明就是关于人类繁衍的伟大而又美好的事情,为什么要把他想的那么邪恶和肮脏呢?!

还有另一个后续故事。

那就是当年曾经也加入过那些男生行列的其中一个男生,高中的时候和我考取了同一个学校,并且文理科分班的时候和我分到了一个班。也就是说成了我同班同学。

说真的,再一次遇见他的时候,我仍然记得他侮辱女生时候的那副猥琐嘴脸。

于是我告诉了身边的女同学他曾经做过的事情,提醒她们要和他保持距离。

让我意想不到的是,没过几天,那个男生来找我了。

并没有新一轮的报复。

他这次是来求我的。

他说他喜欢上了班里的一个女生,是认真的喜欢。

那个女生听闻了他以前的事以后非常反感他,不愿意和他多说一句话。

他来求我去和女生解释,说我记错了人,那些事不是他做的。

我说 就算你不愿意承认,那些错误也确确实实是你犯的。即使我一个人给你开脱了,你小学同学又不只是我一个人,你不可能去求所有人帮你掩瞒这个事实的。

他跟我说他现在回想,当时不知道为什么要那样做,一开始仅仅是觉得挺有趣的。每次做那样的举动的时候,被骚扰的女生会脸红,不知所措的躲避,有些胆大的会骂他两句,他觉得这就是个游戏,很享受戏弄别人的感觉。

在他的思维里,那些行为和揪女生的辫子,往女生书包里塞虫子的恶作剧行为没什么两样。

慢慢的就越来越觉得很有面子,还会与其他男生攀比一天骚扰女生的数量......

他从来没有认为那是侮辱人格的流氓行为,甚至从来没有人告诉过他。

这就是问题的关键啊!

孩子们的世界是混沌的!他们还没有树立起完善的是非观!

一切行为是建立在是否有趣的认知上!

成年人会有法律来约束他们,那么未成年人呢?

能够告诉他们这种行为是对是错的人就只有大人了!

小时候,我们撒谎被发现了,大人们就会跟我们说匹诺曹的故事。

一旦说谎鼻子真的会变长么?没有任何一个小孩知道这其实也是一个谎话吧。

为什么?

因为这个故事是大人告诉我们的!是『绝对正确』的大人说的,

因此我们不敢说谎,怕鼻子变长,怕大灰狼来吃掉我们,怕巫婆来把我们变丑。

童话故事之所以能够起到教育意义,其中很大的原因是因为那是由大人编写,由大人口中说出的,

对于孩子而言,大人是有极大的威慑力的!他们代表着正义和对错。

很少有孩子因为考不好这件事情而掉眼泪吧,多考几分,少考几分的有什么意思....

他们真正害怕的是考不好回家后被家长责骂,被罚抄写,被没收游戏机。

孩子们意识不到事情本身的对错,因为他们根本想不了那么多。

他们不会因为事情本身而害怕,他们害怕的是大人们对他们的惩罚。

所以如果当时在那些男生第一次做出骚扰女生的举动的时候,能有一个大人,一个成年人站出来,严肃地批评教育坏男生们,他们就会知道『这不是恶作剧!这种一点都不好玩!这是非常非常侮辱人!非常卑鄙的一种行为!如果你们再这样就要受到严厉的惩罚!』

我想,就不会有后面更加猖狂的事情发生了。

PS: 我最终没有帮那个男生解释,大家出来混的,道上有句话叫『食得咸鱼抵得渴』。

你年轻时候做的错事一句『人啊,谁都有年少轻狂的时候』就洗白得一干二净了,那道德思想课是用来上数学的?

我也不知道他和喜欢的妹子后来怎么样了,反正高中三年我们相安无事。毕业的时候他还在白衬衫上给我留言『祝高考顺利,天天开心』。

看来他经过九年制义务教育确实学到了点东西。

PPS:漂亮的女班长女大十八变......变得更加漂亮....

听说她高考考上了人大~~现在有一个清华男友~~~

在下佩服!

............................我仔细想了想分割线.....................................................................

真的很感谢大家的赞同和对我的评论。

每一条评论我都认真的看过了也仔细地思考了。

所以对下面几点评论做出回复:

1.老师很渣....

我从不认为我的班主任是渣渣,他没有做出任何伤害别人的事情,那些利用自己老师身份而体罚,侮辱,猥亵甚至强奸学生的老师才是真正的人渣!

我的班主任只是辜负了女生们对他的期待而已。

他当时也确实做出了一些行动来解决这件事-召开班会......(我是认真的)。

可是他弄错了重点,以为把大事化小,小事化了就可以了。

包括之前提到的班主任没有将这件事上升到『侮辱人格』的严重性的意识上来。

造成这种状况的根本原因是他自身的意识观念有局限,而并非他的个人品质。

召开班会应该是他当时能够想到的最好的解决办法了。

所以,当人的知识储备,人生经历还有阅历与眼界有限的时候,他没有能力去想到更加有效的方法。

我们不能因为一次的失望就去否定他的全部。

无论大人还是小孩,都需要成长。

2.关于成为我高中同学的那个男生......

我的小学是五年制的,在"五年级事件"平息后没有多久,大家就毕业了。

我初中和那个男生并不是一个学校的,也再没有听到关于他的消息。

高一再一次见到他,总还是有『一朝被蛇咬』的心理,我没有向全班人大肆宣传他的事情,也没有添油加醋肆意造谣。我只是向身边的女同学陈述了他之前的事实,提醒了她们保持距离。

我还是得承认这件事做的并不是十分恰当。

不恰当的地方是在于我在并没有真实地接触,了解他的全部时就按着过去的印象打了负分。

而我想说的是,能够认识到这种不恰当的是现在的我,并不是那年认为世界非黑即白的我。

那年的我就是固执的认为人有好人坏人之分。

为了保护世界的和平,为了防止世界被破坏。那年的我就是那样做了。

现在的我,长大了之后才知道原来世界大部分是灰色的,原来轻易地判定一个人是好人,坏人是很幼稚的。

如果现在的我再次遇到那个男生,或许会处理的更加完美。

但是对于那年的我,我没有后悔,更不会感到违心。

因为无论是Before的我,还是After的我,那都是我,都是最真实的我。

成长是需要时间的,学会自省,学会去承担自己的责任,学会去坦然面对自己曾经的不完美都是成长的一部分。

3.我和班长....

我和班长没有成为很好的朋友,就是普通的同学关系。

怎么说呢,看着大家的评论说我很有侠气,我被逗笑了...

因为我并不是正义的化身啊!当时大吼混混男生的举动是下意识的,没有想到那么多啊。只是把自己内心最想说的话给吼出来了而已。实在是配不上侠气这两个字....

我心中的大侠是能够在招远案中挺身制止的人,是在街头看到男人打女人,打小孩时敢于出手阻拦的人,是面对强权无所畏惧的人。

相比之下,我仍然是胆小,懦弱而又虚胖的.....

希望我终有一天能够长成心中的大侠。

4.孩子的性教育....

评论里有人问我性教育要从什么时候教给孩子才是最好的。

这个.....我真的不是专业的,我一九五妹子离子女教育还是差个几年的......

只是单纯的谈谈我的想法哈。

如果当我成为了母亲以后,我想给我小孩的性教育是『舒服自然』的。

何为舒服呢?就是不突兀,不刻意,不生硬。

性教育不是某一天你突然想起来了就给孩子说了,而是应该在生活中的点滴小事做好普及。

教育孩子有性别意识应该和教孩子诚实,勤劳这些良好品质一样,需要循序渐进,逐渐渗透。

当我的孩子三,四岁的时候,我需要教会他讲道理。(讲道理是个好习惯啊,要从孩子抓起。)

所谓的讲道理也是给孩子树立是非观的重要一步,告诉他什么样的行为是对的,什么样的行为是不允许的,建立良好的奖惩制度。同样的,性教育的基础是性别意识。要将性别意识转换为道理教给小孩。

性别意识的教育不仅仅是告诉孩子男生和女生的生理区别,更应该从心理上教育他们如何尊重这样的不同。

我会告诉我的孩子,每一个女生都是住在城堡里的小公主,而每一个男生都是保护公主的英勇骑士。

我会告诉我的孩子,不论你有多喜欢你的小伙伴,都要学会尊重别人的感受。做任何举动之前都要先问问别人『你好可爱,我很喜欢和你一起玩,我可以牵牵你么?我可以抱抱你么?我可以亲亲你么?』在得到别人的同意后,才能够适当的表达自己的喜欢。一旦对方有一点点的拒绝,你都应该立即停止自己的行为,并认真地向他道歉。

等等等等...这些大道理 都应该转换为一个一个小方面去教育,细心观察孩子在与异性小朋友交往过程中有没有什么不妥之处,发现了要及时纠正孩子。纠正的方法不能是单纯粗暴的,可以通过将道理融入到童话故事,再将孩子变身故事的主角这样的方法讲给他听。

生理上的性别教育也是需要一步一步慢慢地进行的。

不要在孩子小时候各种掩藏,到了十二三岁,意识到了性教育重要性后,就直白地给展示人体结构....

这也太没有一点点防备了吧....

孩子的发育过程是长时间持续性的,他们一点点发现了自己的生理变化,并对这种变化疑惑,好奇还有烦恼。

孩子们对于『性』的认识,在每个年龄段都是不同的,这受他们的接受能力影响。

在孩童时期(3-5岁)可以在和父母一起洗澡,一起游泳这样亲密行为过程中,浅显的告诉孩子男女生之间的不同,孩子和大人生理的不同。这个时期的孩子对于『性』的认识是非常单纯,天真的,或是无意识的,重点在于教会孩子们接受并尊重这样的不同。用一些可爱有趣的词汇来进行讲解,不要用像精子啊,卵子啊这样太专业的词语...会让小孩听不懂。

我个人认为,性别意识的教育最重要的还是大人的行为,大人的行为起到了引导作用。

因此不要随便让孩子在公共场所大小便啊....无论男孩女孩,这都是一种私密的行为,公然暴露在公共场合实在是不合适。

最好是由爸爸带男孩子去男生浴室,妈妈带着女孩子去女生浴室洗澡。尤其是开放式澡堂,虽然说孩子的思想是单纯的,但是家长的做法会另其他人感觉尴尬。经常如此对孩子的性别意识的形成也是不好的。

当孩子成长到少儿时期(6-10岁),孩子们已经有强烈的性别意识了,会开始觉得在异性面前换衣服不好意思。不要认为『我是你妈妈,你都是我生的,我帮你洗个澡怎么了。』家长应该充分尊重孩子的思想,学会回避,留给孩子自己空间,让他们觉得舒服安心。尊重孩子自己的想法也是家长的必修课。

这个时期的孩子接受能力增长了,可以选择一些有趣的,适合他们年龄段的关于自然和生理知识的书籍。家长还可以与孩子一起阅读,在阅读的过程中与孩子交流,解答孩子的疑惑。孩子的好奇心强,会提出许许多多奇怪的问题,对于每一个问题,家长都不要随意糊弄,或者直接回避。最好能够用科学知识进行解答。

到了青少年时期(11岁-15岁),这也是青春期,少男少女荷尔蒙噌噌噌噌分泌的一个大好时期.....

这个年龄段的孩子对于『认识自己和认识异性』有着十分强烈地渴望,他们有着更深层次的『求知欲』,所以,如果想要正确的引导孩子,但是又不知道如何开口,不知道怎么讲解科学知识(承认了吧,很多成年人活了二三十年了都弄不清自己的生理构造,怎么指望他们教孩子)。

那么最好的办法还是!看书啊!半夜睡不着看书啊!现在讲解性知识的正经书和正经科学视频那么多,选择一本适合自己孩子的。

还是强调一下!不要刻意进行性教育!!!这真的会让孩子觉得很别扭的。

不要选了书以后,往孩子桌上一摆,说 你自己看看啊,好好学学。

十几岁的孩子对于『性』的意识是朦胧的,他们也羞于和家长谈论这个话题。你何苦非要戳破呢?

用一些浪漫委婉的方式要不dei么?!

比如,可以在孩子生日那天,或者新年第一天,作为一个小礼物,附上一封信。

信里写道:亲爱的女儿,很高兴我们俩认识十三年了...看着你从躺在我怀里的一个小小婴儿,长到如今这么漂亮,这么可爱的小女生。爸爸深感欣慰啊,果然随我......你现在一天天地长大,爸爸也一天天地变老,你的很多数学题爸爸也解不出来了。原谅爸爸稍稍跟不上你的脚步,有时候也会不不了解你喜欢的事情,有时候也会Get不到你的笑点....但是爸爸爱你的心相信不说你也会知道吧。这个礼物送给你,希望当爸爸不能够解决你成长过程中的烦恼时,你能通过它自己找到答案。永远爱你的爸爸~~

(我觉得我能成为一个好爸爸的....)

我一直认为,父母与孩子之间相互写信的方法有时候能够有效解决一些冲突。因为当你需要把愤怒的情绪用语言表达出来,这个组织语言的过程是需要理性的思考的。你不得不平心静气下来,理清自己的逻辑。从而写着写着就没那么生气了.....而且文字代替语言,也是间接地剖析自己内心。一句顶一万句。

16岁到18岁就属于真正的少年时期了。他们的个人思维开始形成,这个时候的父母妄图掌控子女的全部也是不可能的了。就像方向盘已经把在子女的手中,你个老司机再在一旁叨叨也抢不过来主权了。你唯一能做的就是帮他把控路线方向,确保他做人的原则是正确的。至于他什么时候想并线,什么时候想超车都不是能够被你轻易改变的了。你的作用如同导航仪一般,你将自己的人生经历设置进程序,提醒他走哪条路是捷径,哪个路段车辆多,哪个路段该转弯。你给出的都只是建议,至于司机听不听取你的建议,那就是他自己的决定,你无法强求。

面对这个年龄段孩子家长的,我想最核心的一点还是尊重!无论你在孩子的电脑里,书包里无意间发现了什么,都不要轻易地指责他们。你也是从这个年龄过来的,你应该也知道这个年龄的悸动都是正常的,只要没有伤害到他人。你都应该学会去理解孩子,保护孩子的隐私,适当地提醒。要知道孩子也是有自尊,有羞耻心的,不要在他人面前让孩子难堪。

恩,暂时就想到那么多啦。

总而言之就是性教育确实很重要,但是它不是一蹴而就的,家长需要有耐心地正确引导孩子。不同的孩子在面对这一话题时的态度也是不同的。具体方法要针对孩子本身来进行。

家长是与孩子一起成长,一起探索的。

家长也会犯错误,犯了错误就承认,就向孩子认真道歉。

孩子是最相信你的人,不要让他们一次次的失望,而消耗了这宝贵的信任。

哈哈哈哈哈!!突然想起我自己的性教育是如何科学的进行的呢....

我老爸是军医,在我十岁之前都只有部队休假的时候才能见到他。我老妈呢是一个少女心十足的害羞女...她除了在我小时候叮嘱我我类似于女生穿小裤裤还有小衣服的地方是不能被别人碰这样保护自己的知识以外没有其他科学系统的性知识教育了。

那么我的知识储备是怎么形成的呢!

当然不是从那么大人片那么low的地方来的....

我爸是外科大夫,所以他有一整柜子的医学书籍...

涉及各类学科,什么妇产科学,皮肤病理学,内科学,人体解剖学.....

那些医学书基本上我都看过了,好学的我从小就具备专业性知识了,甚至知道了产妇妊娠分为哪几个过程~~~~

值得一提的是皮肤病理学那本书,详细的逼真的画出了各类皮肤病的临床表现图片....大大提高了我的心理素质。

也使得我在看什么电锯惊魂啊,生化危机啊,血族啊,行尸走肉啊这样的丧心病狂片时,心中飘过五个字...

这都不是事儿~~~


你好小绅士


感觉你的女儿好可爱呀,还会把她的小秘密跟你分享,长大了一定是个贴心小棉袄。

跟你分享我儿子成长中的一件事吧。

四年级时,儿子跟我说:“女人啊,太善变了!”这绝对是原话,一个字儿都没变。当时把我逗乐了。问他为什么这样说,他给我讲了自己的爱情故事。

一年级刚入学,儿子就对班上一个叫乐乐的女生有了好感,因为乐乐活泼、爽朗,还是班长。儿子当然也不差,公认的有忧郁气质的帅哥,还是年级里御用的节目主持人,所以一、二年级的时候,乐乐也很喜欢和他一起。

可是后来乐乐“变”了,三年级时,她喜欢A了,儿子为此郁闷了好久。没想到四年级的时候,乐乐又喜欢B了,到了第二个学期,喜欢的人又由C变成了D,现在似乎又回头喜欢我儿子了。

儿子不明白,为什么自己一直都很喜欢乐乐,而乐乐喜欢的人总是在变?于是一声感叹,女人啊,太善变了!

当时我也不知道该怎么回答他,就问怎么能看出一个女孩喜欢一个男孩呢?他们在一起都干什么?儿子回答一起看书,一起写作业,下课一起玩儿,有时候女孩子们会拉着男孩子一起玩跳皮筋儿之类的游戏。

听了这些回答,是不是放心多了?像大多数这个年龄的孩子应该都是这样,在一起生活学习的时间比较长,就会像模像样的说爱,其实大多数就是一些性格和爱好相近的孩子,形成了自己的小圈子。

所以当时我对他是这样说的,你一直喜欢乐乐,说明你很专一呀,是个好孩子。别人变了,有可能是她发现了别的同学更多的优点,你要是把其他人的优点都学习过来,乐乐一定还会喜欢你的。儿子当时很同意我的建议。

不知道我的这个故事能否给你一点启发?欢迎留言、关注我,我们可以继续聊聊成长的那些故事。


淡墨不沉默


这个年龄,不属于谈恋爱,属于单纯的对小盆友的欣赏和喜欢。

独生子女家庭的孩子很孤单,渴望有玩伴。我孩子也9岁,经常见他们男生和女生一起拉手,或者搂抱着一下,没有我们小时候把男女之间分的很清的观念。他和班上一个小女生关系很好,其他小朋友跟大人说他俩像谈恋爱。小女孩妈妈找我聊过这个问题,我俩是以八卦的心态聊的,并且我俩商量着,要保护他们的这份纯真感情。

孩子跟你说的谈恋爱,应该是特别喜欢这个小朋友,你可以引导问一下,为什么这么喜欢对方,对方的优点是什么?好的地方我们向他学习,告诉孩子珍惜好朋友。


快乐离幸福更近


可以笑着告诉她在这个年纪,喜欢和一个人相处并不代表就叫做“恋”

再问问她为什么喜欢那个男生呢,是相貌,个性,对小朋友的态度,学习,还是什么别的。如果她说出的是正面的特点,就鼓励她一番,向他学习,让自己也变成有魅力的人。不用大惊小怪,成长中对异性有朦胧的好感是天性,慢慢随着你女儿长大就会自然而然逝去的。若是反应激烈或辱骂懵懂的孩子,反而会影响他们日后对两性关系应该有的健康和阳光的态度。

大人如果遮遮掩掩躲躲藏藏讳莫如深,那么孩子才会觉得这是一件需要对你遮遮掩掩的事。


乐牛宝贝


有一位有成功经验的妈妈给我讲的,你也可以参考。

女儿说班上有一个男生在追她,她也有点好感。其实在这之前呢,班主任已经发现这个事并告诉了妈妈。老师并没有出来制止,妈妈也是一直在等机会和孩子聊。妈妈对女儿说,你先不要那么早确定,你先观察观察他的优缺点,看看是不是合适啊。结果没过多久,女儿回来说,她觉得那个男生有很多缺点,果断疏远了。


杜杜DHY


虽然现在有个儿子,但一直非常想要有一个女儿。

但假如我有个九岁的女儿告诉我谈恋爱了,我会很霸道的阻止,告诉她成人之前只许跟爸爸谈恋爱,直到女儿成人后有了成熟的婚恋观。


兔哥哥T


儿戏岂能当真,儿童虽有思想,但是对于恋爱,他们还是需要成长探索,你应该好好和他聊聊恋爱是什么,听不懂也没关系,但千万别把她当成早恋暴力处理,毕竟孩子还是信任你的


浪客大师


孩子调皮不听话多半是惯的,打一顿就好了


Inner121


告诉女儿,你们在玩过家家你们是好朋友,随时分享给妈妈你们的友情,你们要相互帮助约定一块努力学习相互促进,让友情和学习同步进步!


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