嘉應居士
《12歲男孩弒母還有更深層次的原因和問題不容忽視！弒母男孩父親回應》
《12歲弒母男孩被送長沙管束教育3年，是在長沙的這一所學校？》
《12歲弒母男孩的作文曝光，揭露男孩因何走向深淵！》
《12歲男孩弒母還有更深層次的原因和問題不容忽視！弒母男孩父親回應》
近日，在12歲弒母男孩被釋放後，男孩的父親在記者的採訪下做出了回應。
據報道，男孩的父親表示，自己長期在外地打工，與家人一年就見幾次面，有時就通過電話聯繫一下。男孩大部分時間和爺爺奶奶生活在一起，自己很少管教。
而對於男孩的教育問題，男孩父親本來是想讓男孩回原校讀書，但是受到其他學生家長的反對，於是就尋求政府的幫助。
目前政府方面正與學校協調，暫定是將男孩單獨安置在其他地方，派學校的老師給男孩單獨補課。
12歲男孩弒母案到目前為止大致是告一段落。
而對於12歲男孩為什麼會有弒母這種大逆不道的行為，很多人都歸咎於要麼是男孩的天性如此，要麼是家庭教育的缺失。
但是，12歲男孩弒母的原因真的就是如此嗎？
天性如此
比如男孩在弒母后的冷靜、撒謊以及麻木，讓很多人認為男孩是天生的反社會型人格，很多人甚至表示此人留不得。
留得留不得那是法律問題，是另一回事。但是與男孩素無交集的吃瓜群眾，就憑男孩一時的表現，就可以輕易斷定男孩這是天生的人格問題嗎？
就像很多抑鬱症患者，即使在熟人看來可能都覺得對方比一般人還樂觀開朗，又有誰能想到這些患者抑鬱症發作時所受的折磨，甚至會選擇自尋短見呢？
不管是醫學還是普通的生活常識，很多人應該都知道同樣的結果，很有可能是不一樣的原因引起的。
比如同樣是咳嗽，就分為外感型和內傷型咳嗽，外感型咳嗽還分為風寒、風熱、風燥。同樣是肚子痛，有可能是受寒，有可能是食物中毒，甚至有可能是看到別人肚子痛自己也感覺痛的群體性癔症。
群體性癔症：比如很多人在同一桌吃飯，突然有一個人出現食物中毒的症狀，其他人即使沒有吃過該食物，也會出現相似症狀。而原因往往只是心理的恐懼造成的心理問題。
因此並不能單從男孩一時的表現就判定其內心完全沒有波動，也不能因此判定男孩就是天生的問題兒童。
家庭教育的缺失
在男孩父親對其家庭情況作出描述後，又有很多人認為男孩弒母的原因是家庭教育的缺失。比如男孩大部分時間和爺爺奶奶生活在一起，父母很少管教孩子。
但是沒有管教不等於教壞孩子，一不管是加零還是減零還是等於一，反而方式不對的教育還不如沒有教育，對有些孩子來說，放養甚至更好。
雖然很多人都認為家庭教育是絕對重要的，但據一些研究表明，家庭教育對孩子確實有影響，但影響並沒有眾人想象中大。反而是孩子所處的社區環境以及同齡人群體對孩子的影響才是最大的。
比如青少年吸菸與其父母是否吸菸整體來說並沒有正向關係，甚至一些案例中父母吸菸反而會讓孩子更厭惡吸菸。
這還要看孩子與父母的關係，雙方關係好，則孩子相對更容易模仿父母；雙方關係不好，則孩子相對更容易排斥父母（即叛逆）。
你們回想一下，自己的一些（有益或不良）行為，大多都是從誰那裡學來並養成習慣的？（包括青少年時期和步入社會後）
還有一個對少年犯罪和中學生輟學率的研究表明，那些家庭環境不好但社區環境好的孩子，往往比那些雖然家庭環境好但社區環境糟糕的孩子更有出息。
所以，當大家都在探究12歲男孩弒母背後的社會原因時，不能只抓住男孩的家庭因素不放。同樣也要思考家庭以外的社會環境又對男孩造成了什麼樣的影響，男孩的社交圈又對男孩造成了什麼樣的影響。
家庭教育對孩子確實重要，但並不是說孩子的任何問題都可以歸結於“缺少家教”。
12歲男孩弒母是一個悲劇性的結果，其可能是男孩天性、家庭教育、社會環境、社區環境、校園環境、校園教育、社交圈子等因素中的一個或多個因素綜合影響造成的。而男孩，則是在該情境下的一個執行者。
而如今，男孩又要何去何從呢？
由於未成年人犯罪的低齡化趨勢，當前的相關法律法規上還存在很多不完善的地方。比如男孩弒母后，由於其年齡只有12歲，既沒達到負刑事責任的年齡，也沒達到進入少管所的年齡，因此只好釋放回家。
而對於男孩來說，即使他犯下了如此罪行，但繼續接受教育依然是男孩以及社會最好的選擇，同時這也是男孩的權利。
然而網絡上卻存在這麼一些言論，還受到了廣泛贊同。
這些言論不僅認為孩子不該接受教育，甚至還譴責想讓男孩繼續讀書的男孩父親。難道這些人是認為讓這個男孩直接流入社會更好，還是說想自己親自動手亦或是蠱惑他人去動用私刑？
之前雖然有新聞報道“男孩想返校讀書，遭到其他學生家長的抵制”，但是，其他學生家長抵制的是該男孩未經過任何懲罰和矯正，就回到學校繼續上學，會給其他學生帶來潛在的風險，而不是抵制男孩繼續接受教育。
雖然目前學校已經安排老師給男孩補課，但正如男孩奶奶所擔心的，這種補課恐難以長久。
在未成年人犯罪不斷呈現低齡化，男孩弒母一案對於社會來說，不應只當做個案處理，更應該藉此完善相關法律法規和社會保障制度。既不能讓犯罪的未成年人得不到應有的懲戒矯正，也不能讓犯罪的未成年人得不到應有的教育機會。
《12歲弒母男孩被送長沙管束教育3年，是在長沙的這一所學校？》
最新消息，據媒體報道，弒母男孩的爺爺奶奶在記者採訪時告訴記者，男孩已被送往湖南長沙的一家機構接受為期三年的管束教育。
雖然男孩的爺爺奶奶沒有明確說明是哪一家機構，不過如果是正規機構的話，那麼就應該是少管所了。
我查了一下，湖南長沙只有一所少管所，位於長沙市嶽麓區，始建於1984年，次年開始收押少年犯。並於2004年更名為湖南省未成年犯管教所，受湖南省監獄管理局管轄。
據法治湖南網的新聞，湖南未成年犯管教所於2016年初推動了收押結構轉型升級，並開始收押女犯。同時湖南未管所還有一所針對未成年犯進行九年制義務教育的專職學校，叫華新學校。未成年犯在此完成九年制義務教育，還可以參加中考。（很多省份現在都有針對未成年犯完成九年義務教育的學校）
因此，男孩很有可能就在這一所學校內就讀。
往者不可諫，來者猶可追，只希望男孩不要在未管所內虛度三年。
如今對男孩再多的譴責和謾罵也沒什麼意義。只希望各方引以為鑑，完善相關的法律法規、教育方式、社會結構等等。讓龐大的留守兒童群體能得到應有的關注和教育。
《12歲弒母男孩的作文曝光，揭露男孩因何走向深淵！》
據最新消息，12歲弒母男孩目前已經被送往長沙的一所機構接受為期3年的管束教育。（具體見文末鏈接《12歲弒母男孩被送長沙管束教育3年，是在長沙的這一所學校？》）
據新京報報道，記者在男孩的爺爺家中，看到了男孩五年級時寫的作文（男孩今年六年級）。
作文的主題是“爸爸，我想對您說”，這是多年來小學作文的常見主題之一。
男孩在作文中詳細記錄了男孩腦海中深刻的一幕，“我一想起自己在家的哪一天，淚水就糊了雙眼。”
那是一家人一起吃晚飯的一天，在晚飯過後，男孩的母親去上夜班，臨走的時候特別交代男孩的父親，“不要把孩子一個人放在家裡”。
男孩的父親對此似乎並不高興，“一副無精打采的樣子”。
而當男孩的父親接到麻友“三缺一”的電話時，“臉上滿是笑容，三兩口把飯吃完了，把碗筷一扔”，讓男孩洗碗。
這並不是男孩父親第一次離開男孩出門打麻將，而是一個常年累月的習慣性行為。以至於男孩對這個“三缺一”的電話都有著異樣的感覺，
“電話裡傳來領我厭惡的聲音，那時候我恨不得把電線剪短，恨不得把電話砸碎。”而這一次，男孩出聲請求父親：“爸爸，媽媽不在家，您就別出去了，就這一次。”
然而男孩的父親，卻放下臉說：“小孩子懂什麼！”
當天晚上，男孩的父親出門兩次，而將男孩獨自留在家中。（應該還有男孩一歲的弟弟）
作文的最後，男孩寫道，“爸爸我想對您說，‘您少打麻將吧！我失去的愛太少了。’”（注：原意應為，失去的愛太多了或得到的愛太少了）
12歲男孩弒母一案，很多人都稱男孩是一個天生的冷血惡魔。然而，並沒有什麼天生的好人亦或是天生的壞人，一個人的善惡更多都是受到其生活經歷的影響而一點一點地轉化而來，年齡越大，先天的因素影響越小，後天的因素影響越大。
男孩的這篇作文，並不是男孩家庭矛盾的開始，而是男孩家庭矛盾的爆發。一個由於工作不得不在晚上離家工作的母親，一個為了打麻將不顧孩子挽留而出門的父親。一個11歲的男孩帶著一個1歲的弟弟，會對男孩心理造成什麼樣的影響？
在男孩的父親看來，”小孩子懂什麼？”然而，小孩子其實什麼都懂，反而真正不懂的是男孩的父親啊……
很多人也許有個疑問，冤有頭債有主，男孩對父親不滿，為什麼會去弒母？
或許對男孩來說，父親的愛太輕，而母親的愛太重吧……
小孩子看問題的視角與成年人不同，而且更加敏感、脆弱。男孩寫那篇作文的時候，心理狀況應該已經處於深淵的邊緣。
在那之後，男孩的父親因債務問題出遠門打工，對男孩的管教基本上都是靠男孩的母親。
此時男孩的心性已經改變，可以說是提前進入了叛逆期。
雖然男孩在作文中抱怨的是父親的行為，但不代表男孩就滿意母親的行為。父親在男孩生活中的淡化和缺失，凸顯了母親在男孩生活中管教和影響。
而對於一個叛逆期的青少年來說，父母不恰當的管教不僅會造成情感上的疏離，更會遭致孩子的怨憤。
而男孩父親的遠在他鄉，使得男孩將雙份的怨憤全部都傾瀉於母親身上。
12歲男孩弒母，你很難說男孩到底是一時衝動，還是早有此心。
男孩冷血嗎？是的。
男孩天生就冷血嗎？並不。
冰凍三尺非一日之寒，
而在這過程中又有誰聽到男孩內心那無數個“為什麼”的吶喊呢？
而同時在各地又有多少孩子的吶喊被人忽視了呢？
有人說，類似的家庭千千萬，為何只有這個男孩會弒母？還不都是天生的。
的確， 每個人的天性各有不同，對事物理解的角度也不盡相同，但這只是眾多因素中一部分；即使是家庭教育，也同樣只是眾多因素中的一部分。
在天性和家庭教育以外，還有眾多的因素會對一個人造成影響。
這就像門上的鎖，即使你不鎖門，也有好人不會進你家門順手牽羊；而即使你鎖了門，也同樣有壞人會撬鎖入室盜竊。
如果世上只有好人和壞人之分，你又何必鎖門呢？
而鎖門，卻可以避免那些可好可壞之人一步踏錯變成壞人。
同樣，如果世上只有天生的天使和惡魔之分，那又何需教育、道德以及法律呢？
對於這起案件，社會要反思的就是這扇門要怎麼鎖……
本文作者【out-man】，發表於公眾/微博號【相遇體驗GO】，轉載請留言。
相遇體驗GO
“虎毒不食子"。12歲小學生弒母后，他父親說出“孩子大小，不懂事”這句話，從人之常情這個角度看，也是可以理解的。
人的一生，最重要的是親情。一個人結婚生子後，肯定會把更多的愛傾注在孩子的身上，不管這個孩子成器與否，也不管這個孩子犯下了多大的罪。在父母的心裡，始終是不會嫌棄自己的孩子的。雖然，殺害他老婆的兇手就是兒子，但他能把失去妻子的痛和對兇手的恨轉嫁到兒子的身上嗎？他顯然是做不到的，他只能在這痛苦的煎熬中，以孩子大小，還不懂事的理由來強迫自已去面對這種殘酷的現實了。
也許，面對此事，他更多的悔恨和責備的是他自己：要是自已不去外面打工；要是全家能一直呆在一起，共同陪伴孩子在成長路上的酸甜苦辣；共同亨受一家老小生活在一起的天倫之樂。就不會有這種事情發生了！但是，這個社會允許嗎？這個家庭允許嗎？
一個為了生存不得不長年在外打工的男人；一個面對妻子被自已的兒子殺害的巨大悲痛之中的丈夫；一個揹負著強大社會輿論的譴責卻對兒子恨不起來的父親；一個上有老下有小、妻子離去、還帶個問題孩子的家中頂樑柱；又叫他怎麼去面對和度過接下來的人生，他還能殺了孩子不成？顯然是不能的！
雖然，這一切的一切都是他自己造成的。但是，在這個社會中，僅僅是他一個人的錯嗎？這可能才是值得人們去反思的問題吧！
知足常樂1284922
看看這兩個孩子小嗎？不想在多說什麼～
犇72853936
12歲小學生弒殺母后，他的父親說：孩子還小，不懂事，對此你怎麼看？
這位父親還沒理解："子不孝，父子過"，這句話的深刻含義，可悲啊！他殺的可是你的妻子，難道一點也不心疼自己的妻子嗎？自己的妻子死能瞑目嗎？你可以不念夫妻之情，更不知你將如何去面對自己岳父母他們？
一個十二歲少年，在家抽菸被其母親發現，母親加以訓斥、管教，於是對自己親生母親生存怨恨，競然揮起菜刀殘忍地砍殺親生母親，"可是連砍二十多刀"，如此這般的膽大、心狠，他的行為也超過了一個小孩子作為……同樣是父母生養的孩子，記得前幾天網上有報道：湖南一8歲女孩生病，因無錢治病，自拔氧氣離世！臨終前對父母連說三聲"謝謝"！這麼比較，真是天壤之別……,
一個十二歲孩子弒殺母后，自己居然模仿母親口吻給老師請假……他的心態這麼淡定，恐怕不是一些常人能做到的……
併網上有報道：由於年齡不夠十四周歲，警方只好將他無罪被釋放時稱，"我殺的又不是別人，學校不能不要我"。說明他根本沒有悔意之心……
家人平安147354958
我敢斷言！這種孩子改造不好！長大後還會殺人！最後以槍決告終！
手機用戶51182648500
“這個殺手有點冷”一來冷靜，二來冷漠，三來冷血。說12歲的他有點冷是通過分析得出的結果，對親生母親砍了20多刀，將冷漠和冷血發揮到了極致！事後還能坦然自若，像事情沒發生一樣，確實很冷靜，作為成年人的我自愧不如。12歲小學生弒母后，他的父親說:孩子太小，不懂事，完全是一種袒子心切，不負責任的做法。你的妻子只有34歲，被12歲的兒子無情殺害。她很老嗎？冷靜分析一下，就會發現，一個34歲的女人正值年輕，能被12歲的孩子殺害，說明你的孩子比34歲的女人力氣大，比34歲的女人強，他拿起刀能殺死人，就說明他不是一個孩子了。而作為丈夫，你的冷漠證明了你的態度。你以為妻子死了，你還能再娶上老婆嗎？
《三字經》裡有句話說的非常有道理“子不教父之過”，作為一個父親，沒有承擔起教育孩子的責任，終將讓孩子犯下大錯，還不悔改，還在一味的袒護孩子，這個父親三觀人品和教育方式都存在問題。這孩子釋放後由這樣的家長監管，能教育好嗎？另外，作為丈夫，你也不稱職，你說的話，讓一個旁人聽了都寒心，表現的沒有一點夫妻情分可言，俗話說的好，“一日夫妻百日恩”，十幾年的夫妻感情只是一個大笑話，怎麼能說一句孩子太小，不懂事，就輕描淡寫的帶過呢？難道你妻子很老嗎？她只有34歲，含恨而死，太可憐了！這個女人不是病死的，也不是出意外而死的，而是被自己12歲的兒子殺死的，這是事實，無法篡改。如果她沒有結婚，還在享受青春呢。孔融四歲知道讓梨，甘羅12歲當宰相，而你的兒子12歲殺了母親，難道不夠諷刺嗎？難道孩子的所作所為和你這個父親的教育方式就沒有一點關係嗎？
古今中外，只要出了人命都是大事。三歲看大，七歲看老，說的就是孩子的性格塑造要從小培養教育，這個孩子的冷漠無情和這個父親的關係很大，和這個家庭關係也很大，值得反思。孩子犯下了天大的錯誤，一般父親應該讓孩子認識到錯誤的嚴重性，這個父親僅一句：孩子太小，不懂事，就一筆帶過，是在袒護孩子，推卸責任，教育理念和方式嚴重脫軌。殺害自己的親生母親有違倫理，屬於大逆不道，社會影響很大，應當受到法律的制裁，不要以為孩子還小，釋放了，就沒事了。現在只是暫時不受刑事處罰，殺了人法律終將有一天會追究責任的。
紅良育兒
看罷十二歲男童弒母的消息十分震驚，尤為震驚的是，男童的父親事後竟說出“孩子還小，不懂事……”的袒護之詞，讓人情何以堪！你對你年輕的妻子難道竟一點痛惜之情都沒有？你的孩子已變成了地地道道的冷血動物你還在護犢子？這一切難道不是你這個一家之主的責任？就這麼輕描淡寫的不了了之了？悲哉哀哉！難怪你的孩子殺了他媽媽後還會那麼與年齡不相符的冷靜，這與你的冷血何其相似！子不教，父之過。雖然法律上不能判你什麼罪，但你必將永遠受到良心的譴責與懲罰！
於會永
12歲孩子殺母，不是社會原因，也不是學校教育，是典型的家教出了問題。
12月12日，湖南12歲學生吳某，因抽菸被母親打，繼而提刀砍死母親。
因未達到成年人處罰年齡，當地公安已釋放，讓家長接回監管。
看到孩子如此冷血，自己犯錯，不讓母親管教，砍死母親，讓人心痛。
12歲學生殺母后，他的父親說：孩子還小，不懂事。
這位父親太不稱職了，孩子不懂事，大人也不懂事？
殺死自己的老婆都熟視無視，這父親是幹什麼的？
不懂事，就該殺死母親，懂事了連父親也敢殺。
子不教父之過，說得一點也假。自己孩子犯下如此大錯，你不管教，讓孩子懂得錯在那裡。
還替孩子說情，什麼叫不懂事，多大就懂事。難道殺死父親才懂事？
這位父親可悲又可嘆，叫人痛不進心裡。
願天下父母，以此為鏡，教育好自己的兒女。
莫讓悲劇再發生！
用戶zmj情感嘚啵嘚
狗急跳牆，人急上房。
母親軸，孩子也軸，就會出事。有的母親心理焦慮，不理性，不講道理。
幾年前，遇到過一事。禮拜五週末，讀初二的兒子放學回家，吃了晚飯想玩，母親一定要孩子立刻、馬上做作業，不聽。母親就打孩子，孩子反抗還手。父親聽見後，趕緊勸開。
孩子就在臥室書桌旁怒目發狠、發恨。
母親在客廳怪父親，不幫忙，不打孩子。
父親說，孩子為什麼還手，是因為他長大了，有力氣了，知道抗爭了。
孩子小的時候，和動物區別不大，打他是條件反射的管教方式。兒子長大了，我們應該高興，應該改變方式，應該和他講道理。繼續以打他的方式解決問題，他將來就會以這種方式對待我們。
如果他和我們對打，就會互相傷害，造成隔閡。外人知道後，除了說孩子的不是，讓他抬不起頭。更多的是會笑話孩子的父母，管教無方。
打孩子不是目的，和孩子恃強鬥狠是父母不得法。
教育孩子還是應該盡力而為，多和孩子溝通，適可而止。還是應該尊重孩子，方式方法也要分年齡。
望子成龍，恨鐵不成鋼，暴力解決問題不可取，最終可能事與願違，適得其反。
既要事在人為，又要量力而行。
物競天擇，適者生存。
開心就好
孩子他爸，你兒不小了，他如此兇殘，手段殘忍，他超乎了成年人的想象力了，舉刀殺母，連畜生不如，請你瑾記，下次死的可能是你！或你的家人？你還想他回校唸書，是不是比他回校殺更多無辜的人？你才高興嗎？你妻以死，屍骨未寒，您怎對得住死去的妻子！為這個畜生著想，這個畜生應受到法律的制載，讓他在小年看守所伏罪吧！他良心已眠滅，路是他自已揀的，哪就讓他獄裡懺悔罪過，終老他的一生，國法不容，殺人償命，請你不要為這個畜生，傷透自己的心。國法面前人人平等，神聖不可侵犯。望你節哀順變，願你亡妻一路走好？
