二年级学生因为调皮捣蛋,老师罚抄语文卷子,孩子写到半夜2点写完,你们怎么看?

快乐离幸福更近


家长提出这个问题,暴露了家长心疼孩子,同时对老师的这种做法不满的心态。

二年级的孩子,尤其是男孩子,本来就是好动好玩的,这是天性使然。

孩子写作业写到半夜,对身体很不好。不光没有效率,也影响第二天上课。如果是孩子磨蹭或写字慢,就需要家长自省一下,是孩子心理有障碍还是精细动作发展不太好或大运动没重视,导致感统的失调?

但由于现在很多先天后天的原因,孩子中多动症,自闭症,感统失调等较以前有所增加,如果孩子超出了正常的好动好玩,过于兴奋或行为古怪,家长是要注意的,自查一下是不是在家庭教育环节出了问题,严重的甚至要寻求专业医生或机构帮助。


我认为调皮捣蛋不是老师罚抄的理由,就事论事会更好一些。采用这种手段,要么就是老师也无计可施,要么老师在泄私愤。不管怎样,这都是下策。

抱怨不能解决问题,相信家长一定更清楚其中原因,我们不能断章取义,以上建议,希望对您有所帮助或启发。


亲子时光TT


我是小学老师,并且正好是二年级老师,我来说说这个问题。

我班里有个小孩子开始时非常的不听话,那时能把人给气死。她软硬不吃,表扬也过了,批评也批评过了可是没啥起色。还是个女孩子,天天不想进教室,作业不想做,甚至连课都不想上。你就是罚她写作业也无济于事,根本不写。我对她头疼的厉害。

不过后来我发现这孩子喜欢画画,想进美术兴趣小组。我就想到了办法来惩治她懒惰不写作业的坏习惯。

学校让孩子们报名参加各种兴趣小组,她报名参加了美术兴趣小组。我给拒绝了,并告诉她理由,参加美术兴趣小组的孩子必须课上认真听讲,课后积极主动完成作业,自习课时能管住自己,不随意走动,乱说话……她都没有达到人家的标准,所以人家美术兴趣小组拒绝她参加活动,怕她去了影响别人认真做画。

她可喜欢画画呢。一听这结果,眼泪顿时掉下来了。我故意的问她:你那么喜欢画画吗?她边哭边说:老师,我很喜欢画画。我想去!

我说那人家说你不听老师的话,不遵守纪律,不完成作业,那你以后会改掉这些坏习惯吗?她含泪直点头。我就说那观察观察你的表现,如果符合要求了,那就同意你去美术兴趣小组学画画。

她点头表示一定好好写作业,好好听课,好好遵守纪律。后来她真的进步很多,虽然有时候还是会犯小错误,但是大体上长进了很多。

小孩子都是活泼好动的。也或许会有许许多多的坏习惯。老师们一定会对他们严格要求的。有的时候还会有处罚,这也是必须的。


我一直认为处罚是讲究艺术性的。如果你罚的不公平,罚的她不心服口服,罚的不是她在意的,那您的惩罚也就失去了意义。

比如就像有的孩子不写作业。老师惩罚他补写作业。先是补写10遍,没完成又被惩罚成20遍,又没完成,又开始增加遍数……你觉得你拿他不在乎的事情惩罚他,有意义吗?就算给你完成了,又能带着多少诚心去完成的呢,又有啥效果。

我班里小孩子喜欢上体育课,尤其喜欢踢足球。不完成作业的,不许去踢足球。完成作业质量好的我嘉奖他们多踢半小时。

家长朋友们和老师们在惩罚孩子们的时候,不要拿他们不在意的东西去惩罚他们。那样不起作用。

再就是注意惩罚的度。有的罚孩子抄课文,就像题主所说的,抄到了半夜两点,小孩子都困的不行了,抄那么多有啥作用。抄写的作业,相同的东西不能超过三四遍,再多了根本不会走心。

为了惩罚而惩罚孩子是老师最无能,最气急败坏的招数。我邻居家小孩英语单词被罚到500遍。他花钱请小朋友们吃肯德基,大家给他写。老师拿到那多种笔迹的英语补写作业,有啥感想。好像说要罚到1000遍。我都能联想到老师那怒发冲冠的形象了。

所以说老师们包括家长们惩罚孩子要讲究艺术性。要抓住孩子们在意的东西去惩罚他。这样才会达到你想要的结果。


这是我浅薄的认识,也不知道大家认为对不对,欢迎朋友们留言,说说您的看法。


心中百合静静开


呵呵(^_^)这个问题,

学童家长们肯定都会有体会。

不知这位家长有没有观察,

下次小朋友还准备这么皮吗?

如果他吸取教训了,

老师的方法成功了。

如果没有,哎!大家都白忙活了。

我家小朋友五年级,

老师的规矩是,

不要忘记老师布置的任务,

比如回执签字,老师要求第二天带的物品。

否则抄本学期最长语文课文。

我家小朋友每天主动的完成任务,

他这学期的口头语是我可不想抄开国大典,

妈妈,你快给我签字。

呵呵(^_^)有时候,

适当的让孩子承担一定的后果,

也是有好处的。

看孩子的反应,

一定告诉他,

老师罚他的目的,

希望他注意不要再犯同样的错误。

如果孩子认识到错误,

如果真的太晚写不完,

我想你和他说,

今天晚上妈妈看到你认识到错误了,

妈妈会和老师沟通宽限一下,

先睡觉,明天再补完。

我想你第二天早上,

和老师面谈或电话,

先感谢老师,

再说说孩子昨天晚上实在太晚没写完,

今天回家一定督促他完成。

我想老师一定也会感谢家长配合的。



好妈妈紫苏


这问题问的!

你是让我们来讨伐老师的吧!

既然是二年级的娃,调皮捣蛋正常,老师采取适当的惩罚也正常。

不过,一下抄到夜里2点多,这个惩罚就有点过分了,这是罚抄多少遍或多少卷子呢?

有没有和老师沟通呢?

罚抄这么多,您都没有预感会抄多长时间,您会一直让孩子抄到夜里2点,而且还只是2年级的学生。

难道不能事先和老师沟通一下,调整一下惩罚力度;或者不让孩子抄完,第二天亲自见老师沟通。非要死板的牺牲孩子休息时间吗?

要我说,老师和家长都有不对的地方,孩子只是8岁左右,大家不能体谅一下,不能采取更有效更合理的方式教育孩子、关心孩子吗???!!!


老劉分享知识


老师是好老师,家长是好家长,娃娃也是好娃娃。

为什么这么说呢?

首先,老师不好的话,他完全可以不要管,顶多把孩子骂一顿,甚至把家长骂一顿,OK了,这件事情处理完了!对于老师来说,你的娃娃不听话,自然,有别的娃娃听话的乖巧的成绩好的,不会因为一个几个不好管教的孩子而影响他整体的职业生涯与评价。

对于家长来说,心疼自己家的孩子,但是并没有不理智地去找老师麻烦,而且在中肯地想这件事情,不随意评价老师的处理方式,这已经是对老师的工作支持了。

对于娃娃来说,完全可以不听不抄,尤其是这么晚了,心理肯定受不了了,可还是在坚持,不管怎么说,就值得为他点赞!

既然这样,那就三方一起齐心协力,把孩子这个调皮捣蛋的毛病改了吧!


优培小教中心


很想问问题主的真实意思。是对老师因为孩子调皮捣蛋被老师罚抄语文卷子,心存不满,还是觉得孩子写到半夜两点,觉得老师过分?

对于二年级的学生调皮捣蛋,光靠语言说服效果肯定不理想。否则学生也不至于调皮捣蛋了。适度的惩罚有助于帮助孩子长记性,吸取教训。作为惩罚的手段,体罚不合适,责骂不合适,抄作业是大部分老师的首选。抄作业既对孩子身心没伤害,又能让学生在抄写的过程中巩固知识,在我看来这个手段还是不错的。

至于写到半夜两点,题主没有说清抄写多少试卷,也没有说清从几点开始抄写,还没有说清孩子在抄写的过程中有没有边抄边玩,或者其他分心行为。不知道真正有效的抄写行为到底有多长时间,根本无从谈起。

但以常理揣测,一个调皮捣蛋的学生,在抄写试卷的时候,如果没有家长在旁监督,真正能进入状态的可能性微乎其微。

所以孩子抄语文试卷到两点未必是老师不通情达理,很有可能是孩子在混时间。


家有二大爷


这个问题让我想起了小时候班级男生调皮的时候,老师总是罚写语文课文,多少多少遍,但是那些男生们总是拿着好几个笔一起写,其实一遍就可以完成了!现在想起来也是极其搞笑的!

1、老师的惩罚要适度

其实我觉得现在老师也挺难做的,如果孩子调皮,老师不管吧,说老师没有责任心,孩子调皮不写作业都不管,如果老师管理的严重一些,有些家长说老师变相体罚学生了,老师不讲师德了,要告到教育局等等。

那么老师应该如何在现实的生活中立命呢,掌握好适合的度,该自己完成的教学任务自己完成,应该家长督促的即使让家长督促,如果真的是老师罚孩子抄写卷子,掌握一下作业量!

2、孩子写多少关键点是是否认识到了错误

其实罚只是一个手段,罚多少不重要,写多少也不重要,写道几点也不重要,关键是否意识到了错误,以后不再这样做了,如果意识到了,诚恳的像老师道歉,即使没有写完老师也不会说什么的。如果没有意识到,写到了半夜3点也是无用功哦!并且这种惩罚对于小孩子来讲是否可以意识到这个层面!


3、父母对于这件事似乎很不满意

如果家长对于老师的这个做法不满意,那么电话或者微信和老师沟通,问清楚老师自己家的孩子因何调皮,适当的让孩子承受一下惩罚结果也不是不可的,但是担心孩子的身体,那么就写到你觉得可以上床睡觉的时候,第二天再和老师沟通哦,毕竟老师惩罚也不是目的哦!

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游戏育儿


这个事情应该有三个当事人,罚抄的老师,二年级小朋友,陪至两点的家长。

先说老师,因为犯得具体错误不知道所以不好判断是否合理,比如老师要讲的试卷故意撕碎(遇到过)这类型的错误,我觉得老师罚的应该。但是如果卫生不好抄试卷,楼道乱跑抄试卷,大声喧哗抄试卷,是不合理的,我遇到老师因为自习课太吵,每人语文书抄一遍。有针对的出发才能有针对的改正,但是至于处罚的力度希望老师有实践之后再定,很多老师都打手心,有些拿捏准确,有些用力过度,我能说这是经验吗?(小朋友不要怪我),另外既然要处罚就拿出处罚依据,不能今天打手心,明天操场跑圈,可以班会制定,或者家长会制定。常见问题都有相应的处罚,学生心服口服。

再说二年级小朋友,调皮捣蛋犯错误肯定事实明确,但不知道具体错误和老师的受挫能力,不好判断情节。既然让你抄你也抄完了,说明孩子对此事无异议,接受事实,希望不要再被罚抄。

第三是家长,已经陪到两点了,还想不通?想不通早点问老师啊,到底什么情况,你不问老师,问我们也不知道具体情况。家长多和老师沟通没坏处,九年义务教育负责的是普及教育,你的孩子成才与否还需要家长多多用心。

综上,不知道具体情况不好判断,但总体我愿意相信老师的惩罚也是无奈之举,毕竟现在学校老师也是弱势群体。(极个别不要来杠。)

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云博少年


调皮捣蛋被罚属于正常。回来之后先给孩子沟通,看是在什么情况下的调皮,事情是否严重。分析之后让孩子认识到错误,调皮捣蛋不是错,只是用的地方不对,时间不对。罚抄卷子太多,如果提前你就知道,可以给老师做一沟通,分期做或者用其他的方法惩罚。如果提前不知道,可以给孩子商量,让他找出一个办法,分期去做。等到第二天去上学的时候家长一定要孩子一起,先去给老师承认错误,然后让孩子说出自己的想法。

孩子好小,正是长身体的时候,没有充足的睡眠是不行的。



心似莲花开好运自然来


时常听到父母无可奈何地叹道:孩子实在太任性了。 这孩子真不听话!这可能与社会风气和学校教育有关,但是,家庭教育是根本起点,甚至许多专家还特别强调家庭教育的重要。

家庭教育是使孩子身心发展的出发点,有些父母恳请老师,希望能教孩子们早睡早起不要乱吃东西,父母会这样的拜托老师,显然已经失去教诲孩子的权威了。

有些家庭,孩子是小皇帝,自己家人宠着,受不得一点委屈。

而在这样的教育环境下,教师更不敢下手去管,失去教鞭的教师其实对熊孩子没有了权威。但又不得不让孩子们吸取教训,所以只能导致抄写惩罚的出现了。当然这也许是身为教育者的无能,除了惩罚毫无办法,这也是一个无奈之举。


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