蓝焰思华
12岁的孩子是刚进入叛逆期，进入叛逆期的孩子，常常想挑战父母，教育不当敌视父母。
有些家长从小就喜欢用武力来镇压孩子，孩子从内心就会形成一种习惯，等自己长大了也可以用武力来镇压父母。
这是一种长期的心理压力和叛逆期孩子的综合因素造成的悲剧。
个人看后痛彻心扉，自己十月怀胎，历经千辛万苦生养的孩子，尽然如此对待自己的亲生母亲。
12楼下梨花
12岁男孩20余刀砍死母亲，是人性的泯灭还是教育的败笔？
个人觉得，两者都有，既是人性的泯灭，也是教育的缺失。
首先，作为一个12岁的孩子，按常理来说应该是个乖乖孩，而不应该做出如此的伤天害理的事情，连砍亲妈20余刀，这不是人性的泯灭还能是什么？
再怎么恨亲妈，也不应该拿刀砍亲妈，更不应该连砍20余刀，将亲妈残忍地杀害。
将亲妈砍死后，还能够如此冷静地拿亲妈的手机回复他人微信，甚至冒充亲妈向班主任发信息请假，编出的理由竟是：胡老师吴某康明天请假行不，他感冒了……
一个12岁的男孩，自理能力、是非辨别能力都有了，但是面对亲妈的死亡，他选择沉默，甚至试图采取办法来隐瞒，不报警，不叫救护车，还给班主任发信息请假，细细想想，这是多么可怕的一件事！
如此说他是一时失去理智而导致的过失杀人，那么当他发现母亲躺在地上流血的时候，为什么没有一点悔过，怜悯之心？为什么不找人来帮忙将母亲送去救治？这个小孩，可以说是毫无人性可言。
而这样的事件发生与教育的缺失离不开关系。
中国的应试教育只注重学生的学习成绩，“以分数定英雄”成了教育的衡量指标。在学校，在家里，学生的一切活动都应围绕考试，围绕分数进行，“德智体美劳”只突出“智”，其他的都靠边站，学生成了考试的机器。
学校忽视学生的心理健康教育，家庭忽视学生的个体感受，整个社会从来没有认真倾听过学生的真实想法，内心感受。学校、家庭一味地强迫孩子做自己不喜欢的事情。当量积累到一定度时，学生就会产生逆反心理，长期以往，孩子压抑的怒火一旦找不到泄气口，就会爆发出来，最后做出冲动之事。
总而言之，12岁男孩二十余刀砍死母亲，确实是人性的泯灭，而导致这样的事件发生与教育的缺失脱不了关系！
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最令人发指的是，吴某将母亲砍死后，还带着弟弟与其共处了15小时，如果不是他外公发现不正常过来察看并报警，可能还要几天才能发现此事。网友说这孩子的心理素质之强大，不是一般人可以衡量的。而且在随后的指认现场过程中，这孩子还面带笑容，没有半点忏悔。这让人感到不可思议的同时，更感到愤慨不已。
悲剧已经发生，回到正题，说说到底是人性的泯灭还是教育失败的问题上来。很多人片面地认为是家庭教育的失败，员外认为，问题没有这么简单。至少不只是家庭教育一方面的原因，有多方面的因素，且听我一一道来：
首先当然是家庭教育的缺失。员外注意到新闻报道中的一个细节，这孩子的父亲长期在外打工，这说明家庭教育的重担就落在了孩子母亲一个人的身上了，家在农村，两个小孩要照顾，丈夫又不在身边，生活肯定过得艰难。作为母亲，可能很难有耐心关心教育孩子。这样的环境，容易造成孩子人格的缺陷，养成孩子性格暴戾、自私的一面。
有人说，造成这一悲剧的原因是家庭教育太严所致。对于这个观点员外严重不认同。一个才12岁的孩子就学会抽烟，应不应该严厉管教？当然，严厉管教不等于一定要体罚和施暴。只能说，母亲管教方式不对是造成这一悲剧的诱因。这么小的孩子就学会了抽烟，换谁都会生气，何况是孩子的母亲，不正确的教育方式，导致孩子爆发，从而发生悲剧。当然，也不能归结于人性泯灭，这么小的孩子，还未成年，严格来说，三观还在形成中，是非观念都分不清，谈何人性泯灭？
其次是学校教育的缺失。这孩子会抽烟，性格暴戾自私，肯定不是一天两天形成的，是天长日久所形成的。作为学校，尤其作为班主任，应该多少能掌握点学生的动态。如果早点掌握了每一个学生的动态情况，包括家庭情况，发现异常，早点介入，因人施策，因人施教，这样的悲剧是能够避免的。可惜的是，当地教育部门缺失了这样的做法。据说，案发后，沅江市教育局立即启动应急预案，举一反三，向全镇师生开展心理健康教育，法制宣传教育，感恩教育。就想问一句，平时干嘛去了？而且自始至终都没有反省发生问题的根源在哪里，这是值得深思的。
此外，社会环境的影响也是造成这个悲剧的根源之一。虽然说目前全社会都高喊要重视对未成年人的教育，但真正落到实处的做法没有多少。大都做的是表面文章，没有实际行动。社会风气每况愈下，各种电影、电视、书籍，特别是网络游戏，以及自媒体平台，肆意渲染暴力和一些不健康的东西，并且向低龄化领域渗透，使得一些孩子早早就接触到了这些不健康的东西，孩子们在这样的环境中成长，耳濡目染，潜移默化受到影响。
以上是员外个人一点肤浅的看法，无论造成这一悲剧的原因有多少个，但员外认为，以上三点是最主要的。悲剧已经发生，如何避免发生类似的悲剧，让我们的下一代健康成长，让这个社会更加和谐，才是每个家庭、每所学校以及全社会要共同关注的。
潭州刘员外
如果一个人来到这个世界上，父母给了吃喝就可以成长为对社会、对家庭有用的人，那这个教育未免也太简单了。那还建那么多学校，培育那么多老师干什么？只在吃喝方面满足，母鸡也能做到！那是动物的本能。但是要让一个孩子能成长为健康、正直、有爱心、有担当的人，就不是只在吃喝方面满足就行的了。
本案中的母亲，在孩子很小就离开家出去打工，处于对孩子的愧疚，也是力所能及地在物质方面尽量满足。但是用物质喂大了欲望，得到的是贪婪。孩子小也不会理解母亲的这种情感，反而觉得你不在家，你给我钱给我买吃的喝的都是应该的，都是对你不在家的补偿。
其实，这起杀母案的根本原因，在我看来就是“精神饥饿”造成的。从小没有母亲的陪伴，又缺乏相应的沟通交流，从小缺少亲情的感觉与体验。没有亲情浇灌的心灵是冷漠的是孤独的。在现在物质丰富的几乎过剩的时代，有多少人的精神是“饱满”的，是“滋润”的，绝大部分都处在“饥饿”状态，孤独、冷漠、焦虑、迷茫狂躁、敏感。终于有一天“一根火柴就点着了”——孩子抽烟是“燃点”，母亲的打骂是“燃点”，“燃点碰到燃点”——悲剧就这样产生了，一个美好的家庭就这样毁了。
可悲！可叹！一个家庭的精神食粮越丰富就越幸福。
梅姐家庭教育 呵护孩子一生
梅姐家庭教育
这是溺爱的悲剧，是留守儿童问题一次恶性的展现。
男孩无情，是溺爱的悲剧
男孩爸爸妈妈常年不在家，外出打工，男孩由在家的爷爷奶奶养育，爷爷奶奶对男孩极为宠溺，衣来伸手饭来张口，更舍不得打舍不得骂。导致男孩肆意妄为，无法无天，早已不知尊敬家长，是非正误。在七八岁时候就学会了吸烟。这样的男孩能听妈妈的话吗？
妈妈生二胎回家，对男孩严加管教，男孩早已无法无天惯了，不把母亲放在眼里，本就因长期分离，跟母亲没什么感情，母亲的管教更是让他不堪忍受。所以，他回到现，看着母亲尸体还能笑出来!
留守儿童问题的恶性展现
事件里的男孩与父母长期分离，是实实在在的留守儿童，留守儿童所面对的任何问题，在男孩身上都存在，而且是极端的存在。
长期的留守，以及爷爷奶奶不良的家庭教育，让男孩的内心早已扭曲，失了人情，灭了人性，才最终导致男孩对杀母麻木不仁!
留守儿童问题，以一次极端的方式 血淋淋地展现在我们面前，让我们身心灵魂都为之震惊。留守儿童，我们不能不重视，留守儿童问题，我们需要亟待解决。如果任由其发展，未来不知还有多少血淋淋的教训等着我们领。
希望留守儿童能有一个妥善的解决。
希望这样事件不再有第二次!
希望每一个孩子都可以快乐健康地成长!
我是安国平天下，你需要关注的书写人!
安国平天下
人渣是天生的吗？？？
美国犯罪学家罗伯特·K·雷斯勒，在深入研究了十二名在美国穷凶极恶的连环杀人犯，发现这些凶残的杀手无一例外在童年经历过父母离异、亲人去世、家暴，甚至强奸和虐待。
于是罗伯特提出结论：几乎所有凶恶的杀人犯，都有着一个悲惨的童年；而其童年的悲惨程度，与罪犯犯行的凶残度存在正相关。
事实上，我们都知道，每个问题孩子背后，折射出的都是一个家庭的教育模式。每一个“熊孩子”身后往往都站着一个“熊家长” 。孩子变熊、作恶，甚至去伤害他人，危害社会，这些都是“果”，而“因”很可能就是家庭教育。
谁天生冷血残忍？谁命中注定就是人渣？谁生下来不是粉雕玉琢柔软可爱？谁不曾充满童真满腔赤诚？
这个12岁举刀弑母的孩子，他的生命中，一定受到过冷漠和残忍的对待，他才会变得冷漠残忍。
留守儿童，亲情缺失，6岁之前和父母之间的依恋未曾建立；现在他12岁，力量增加，思想叛逆，父母想要来管教，还采用粗暴的简单的方式，怎么可能得到好的结局？
我无意于指责他的父母，贫穷以及文化素养的低下，思想观念的缺失，使他们的爱缺乏智慧，然而他们也是爱孩子的。
最近，听闻家门口发生了一件大事：一名11岁六年级男生小西（化名），在和父母吵架时，先点火焚烧房子，接着手举菜刀揪住妈妈头发进行威胁，这事动静不小，惊动了消防局和派出所。班主任对全班学生通报了此事，学校里传得沸沸扬扬，原本老师同学就非常厌憎小西，当然小西也极端厌学，如今他在学校里更是无人搭理、备受冷落，他上课就是趴桌上睡觉，回家拒绝再写作业。
后来了解到，小西父母感情不和，常常吵架，且不避忌孩子；父母对孩子的教育方式简单粗暴，耐心用尽之后就是谩骂和拳脚。
毫无疑问，小西是个熊孩子，可是，他真的天生如此？家长不该负主要责任吗？学校是否在处理方式上也欠妥当？为人父母，责任如此重大，然而，他们却无需考试，无需持证上岗。
有些父母，并不懂得如何爱孩子，如何给他力所能及的最好的陪伴和最好的教育。这个最好不一定是钱多，是责任心，爱心，以及智慧，是需要不断学习不断赋予自己胜任这个岗位的新能力。
武志红先生在《为何家会伤人》中说，真正能够制造安全感的只有爱。家是港湾，爱是退路。爱只会导致好的结果，而不会导致伤害，导致伤害的一定不是爱。
然而，在现实生活中，不是所有的家都是温暖的港湾，不是所有的父母都爱孩子懂孩子。
谁来拯救小西呢？他是会廓清迷雾被引领着向善向好，还是进一步往错误崎岖的道路上远行？我很担心他，我不知道他的未来在哪里，人生会怎样？
夭非妖育儿记
编者按：12岁男孩20余刀砍死母亲的事件既让我感到十分的震惊，又觉得不是很意外。十年前出现这样的事情一定会让我感到不可思议，现在出现这样的悲剧我完全可以理解。
毕竟，我虽然只有五年的工作经验，遇见的学生不可谓不多了。五年里，听见的各种各样匪夷所思的教育案例也很不少了。下面，就给大家分享一下我身边的例子，让大家了解一下这样事情是不是很意外。
接手2018届五年级已经半个多学期了，发现2018年度学校五年级最难管理，难教育，难沟通的学生是一位男生。
他性格外向，活泼好动，不喜欢学习。胆汁质的气质类型，十分容易发怒，脾气暴躁。 他经常违反纪律，是五年级办公室的常客。主要事迹有捣乱，打架，拖别人裤子，惹事生非，夜不归宿等等可谓劣迹斑斑。
其班主任已经自叹无能力管教，学校领导乃至校长也约谈过他到过校长办公室几次均宣告无能为力，只能感叹：“只能叫派出所来教育了。” 虽然其行为举止思想等表现不良，但只要能耐心劝说，跟他当朋友一样聊天，他还是会假装听话。但是如果与其硬碰硬，凭其脾气，后果不堪设想。
听其奶奶述说，才知道是因为家庭教育环境好造成。其父亲与其母亲早已离婚，母亲又远嫁马山。其父亲常年在外打工，无力管教，教育方式也只是打和骂。其自小由奶奶扶养长大，估计对他也十分溺爱。
面对他的种种表现，现在她奶奶则无奈痛诉：“不管了，怎么样就怎么样吧！” 虽然其母亲远嫁马山，但是她母亲和他还是有手机和微信联系。平时其需要钱，就通过微信问其母亲要。这种只给钱不教育的做法又极大的养成了他现在的不良习惯和性格。
他说他想去马山找他妈妈，一年级的时候也自己坐车去马山找过他母亲，但是问题是其母亲已经另外组成家庭，能够接受他吗？
可见，现阶段家庭教育是多么的重要，感觉比学校教育还重要，家庭教育做不好，再好的学校也无能为力。如果今后他有辉煌的前途，也算是一种造化吧！要不然，只能叫专家们出马了！ 顺便问一下，这样的学生校长都管不了，普通老师怎么办？
孖无悔观教育
男孩二十余刀砍杀母亲，既是人性泯灭，也是教育的失败！首先从人性上讲，这个男孩已经人性泯灭！动物尚有感恩之心，羊羔跪乳，乌鸦反哺！所以他犯下如此大孽不道惨无人道之罪行，简直畜牲不如！其次，发生如此恶劣的事件，也是教育的失败！既是家庭教育的失败，也是学校的失败！就家庭教育而言，孩子能够犯下如此罪行，也是由量变到质变的过程。父母在孩子教育的关键期可能缺失正确的教育。采访中，受害人母亲反映，受害人脾气不好，教育方法简单粗暴。加上这个男孩沉溺于电子游戏，这一切也可能导致孩子的暴力倾向。最后，学校教育也应该负有一定的责任！学校对学生的心理健康教育是否到位，班级老师有没有给予孩子及时关爱与帮助？所有这一切都需要大家反思！
鸿雁RV
可以说是教育的败笔，也是人性的泯灭！
这个孩子不是个例，他只是突破了人性的底线，也有孩子手里拿着刀和父母相向的，也有想拿刀对着父母的。
我们要沉思，这十多年父母给孩子的到底是什么？我认为就是两个字，溺爱。孩子无限的索取，吃的，玩的，道德行为上的不约束，做父母的尽可能满足，当父母给不起时，想教育时，就出现了上述可怕的场景！
有好多家长问我，他的孩子六七岁了，想要什么不买就闹，为什么不听话，为什么不讲道理？不买就哭，一哭就得病，家长恶性循环，不敢让宝宝哭，最后就是妥协！
还有的家长，个人修养不够，自己做的不好，严格要求孩子做好，期望太高，说话语言刻薄，不顾孩子自尊心，使孩子在外边，变得自卑，懦弱，焦虑，抑郁，情绪不稳定。
朋友的孩子十三岁，就是好几次跑到厨房，拿菜刀对着父母，半夜还乱喊，朋友夫妻是个很本分的人，从小他的孩子很优秀，可以说朋友夫妻对孩子除了学习什么都满足，成绩对孩子要求太高了，学什么都要优秀，孩子压力大，到了叛逆期就拿刀相向。不服管教了。
可以说，教育是从零开始，宝宝从出生就不要太娇惯，不要一哭就抱，需要让宝宝自己认识世界，适应世界，家长不要代劳，不要马上解决问题。
家长在孩子的成长过程中，一定要以身作则，好多教育学者反复重申，家长是孩子的镜子，家长要孝顺父母，尊老爱幼，家庭和睦，遵守社会公德。孩子人格的培养才是父母的主要责任。
希望这样的事情不要重演，愿天下所有的孩子都能快乐健康的成长！
