张周韩
贫富差距悬殊，就业生活压力爆表，父母都希望孩子能够有个美好的将来.于是穷人砸锅卖铁，省吃俭用供孩子上学补课希望改变命运，他们这样做无可厚非，但是往往穷人家的孩子学习不是很好，为什么呢?现在的教育已经商业化，穷人如何能够占用优质资源呢，幼儿园，小学，初中，高中学区不好，老师队伍就会逊色，如何保证孩子优秀?不是说穷人家的孩子没出息而是很难，优质资源已经按照经济实力去分配了。现在的普遍现象是好学校里学生成绩两极分化很严重，什么原因相信大家都清楚。补课有必要，但是要量力而行，土豪花钱补课是培养孩子，穷人则是下赌注。
寒山寺下金鸡湖
第一，疯狂补课和部分家望子成龙有很大关糸，因为现在是应试教育，高分定决上好大学，好大学决定未来有好工作，砸钱是为砸出个好工作。你想孩子将来更好吗？如果不想，不用砸一分钱。
第二，孩子现在是家中宝，很多家庭都是独生子女，希望都在一个孩子身上，有条件的家长根本不在乎花钱补课。优质的补课班自然会价格很高，有家长能拿起钱，涨价是情理之中的事。
第三，补课有用吗？说实话有用，不会的题老师再给你一遍，你肯定是有收获。不上补习班也行，家长能辅导吗？你会吗？
第四，人家都去补课了，你再穷都得去，不去落后呀！这不就成疯了。
第五，没有严格监管！如果发现补课的学生取消高考资格，家长罚一百万，补课老师坐十年牢，我相信你不会补课了！
第六，利益的问题，双方都有好处！
你要不服可以举报！
希望我的回答能帮助到你！
农民号致富笔记
疯狂的砸钱补课，能给孩子带来什么？如何看待现在课外辅导班泛滥的现象？
这个问题提问的很好，我有很靠谱的实情来回答这一提问。
我有两个孙辈正在念书，外孙高三，孙女初三，按一般家长的常理来说，一定要给孩子们补课，肯定会论三名主课补补课吧。可是，我们家的作法与众不同，从小学到中学，至今高三的外孙，一般都不给孩子们参加课外补习班，尽力鼓励孩子以在校学习为主，以学校补课为主，以孩子自主学习为主。家长以身作则，晚间尽力陪伴孩子学习及完成家庭作业，多关心孩子们的生活问题，多与孩子们勾通，多谈课外之事，少给孩子们的学习上压力，有计划的带孩子郊游，放松孩子的学习紧张心情。
现在的初三孙女，高三的外孙。两个都处在冲刺阶段，孙女冲刺考一个好的重点高中，外孙冲刺考一个好的大学。孙女只在很正规的《新东方》补习班补习英语课。高三的在校住校，参加学校冲刺补课。还在课外《新东方》补英语。参加校外课外补习班，还必须尊得孩子们的同意，孩子们自觉自愿去参加课外补习班，才能有学习的兴趣，孩子们在学习上有兴趣成绩自然而然的轻松上去了。
社会是复杂的，课外辅导班泛滥，希望政府主管部门，在孩子补习班的问题上多关心一下。我建议，每个中学校方领导，都应组织统一补习班的工作按排，规划。当然，学校统一组织的补习班的收费是必须的，但必须低与校外的补习班的收费。必须将收费的百分之五十补贴给参与补课老师作为辛苦费。学校参与补习班行列，对缓解社会补习班的泛滥有益无害。
仁寿955
这个问题，咱们只站在家长的角度去考虑，其他角度暂且不考虑。
如果孩子成绩不好，跟不上学校进度；如果基础知识掌握不错，解决问题，做题时，正确率不高；如果在家没有环境，学习时间不能保证；等等，这些情况报补习班还是有好处的。在孩子学习情况允许的情况下，报兴趣班是更好的选择，因为上学考试只是小考，进入社会，才是大考，综合能力强者才能从千百万人才中脱颖而出。
但有的家长是因为攀比，是想花钱尽责任，是想把管孩子的责任推给辅导班，等等这些思想，上辅导班就得重新定义了。
以后的教育越来越注重综合素质教育了，家长也得把思想转变过来，迎接新的改变，是自己的孩子更优秀。
教育工作者喜哥
这个问题要从以下方面看;
一，精心选择机构。之所以说疯狂砸钱补课的通常不会给孩子带来多大收获，是因为校外辅导机构在利益的驱使下，机构剧增，辅导人员资质不齐，场所良莠不齐，有的存在安全隐患；当然不排除也有优秀的辅导机构，这就要求家长给孩子报班时要充分调查试听，不可盲目，别人说在哪里，就跟着去了（有的机构学生带学生是有优惠的，当然说好了，让你去）。也不是哪里贵哪里就好。不是东西所有的都符合物有所值贵的就是好的！
二，精心选择科目。有的家长为了让自己感觉对孩子付出了，无怨无悔的假象，就疯狂报班，不顾学生时间和体力的现实，所有的科目都报名。这才是“疯狂砸钱的！”选择科目选择能确实提高的，选择需要老师带着分析的，选择孩子方法尚缺的科目。
三，精心选择需要。
要针对自家孩子的实际情况，有所取舍 。跟不上学校的节奏的孩子可以适当补充课外辅导，加强基础知识能力；对于想超越课堂知识的孩子可以选择补习去拓展知识与能力。毕竟想考清华的学生家长又有经济基础，假期让孩子报个强化班，又有何不可呢？毕竟成绩好的天才是少数，多数都是学出来的。
四，精心选择方式。现在辅导有一对一的辅导，有小班教学的，有大班教学的，可以根据自己情况确定。现在还有网络在线辅导，这是新生事物，自己要考察好再给孩子确定方式，去在职老师那里？因为，国家命令禁止了在职老师有偿补课。其实，自己的老师，反而更了解孩子的学习习惯，学习的薄弱点，在职教师都是有资质的。只是出现一些问题老师，国家禁止了在职教师有偿补课。坚决拥护国家政策，但是也反对妖魔化在职教师的媒体言论。毕竟，在职教师是国家教育的支柱，要维护教师形象，就是给孩子好的未来。亲其师，信其道！毁了教师形象，会毁了孩子的信仰。
总的来说，是否需要学习，怎样补习？要理性去看待，不要盲从！经济不允许的话也不要有心理负担，觉得不补习就差了，补习就一定好了。只要孩子学，老师都会认真教的！
我是隽彤乐乐，专注教育，专注学习方法。愿意与您一起分享教育心得。欢迎关注，乐意为您解答教育相关问题。
隽彤乐乐
不请自来，楼主一共提出了两个问题！疯狂补课的现象和教育机构野蛮式增长的问题，我想终归到底回归一个问题就是教育机构泛滥，开设门槛太低！
1.第一个问题，很多因为义务教育阶段学校教学质量跟不上无法满足家长和学生的需求，很多校外培训机构不管规模大小，只要能聘到好老师，家长就认可，导致了只要有资源不用付出太大的成本找个民宅或者地下室就能开班，生源会随着教师资源引流到相应机构，对于在职老师在外面补课肯定要比在学校赚的多，对于机构运营者陈本那么小，大不了卷铺盖走人，又不会损失太多！这种低门槛低成本冒一些小风险的事肯定都愿意做！于是利益驱使导致校内校外都推从校外补课。把本该校内完成的任务推给了校外！校内教学质量逐渐下滑。
2.校外教育机构野蛮式增长泛滥，还是因为门槛太低，很多优秀的老师也不甘心教一辈子课，也想发财当老板，于是乎出来教课，甚至辞掉公职工作出来办班，等有一定生源基础了，慢慢退出教学走向管理，而正是这个阶段往往机构开始走下坡路，因为擅长教学的老师不一定擅长管理和经营！这是对经营者的一次本质的转型！结果就是学校损失了一个好老师，学生也损失了一个好老师！因为不规范，门槛低，成本小，造成了一个类似温水煮青蛙的效应！
本次三部委出台的规范校外培训机构规范意见，短期来看会有阵痛，但长期来看会让教育回归，为什么？
1.门槛提高了，成本增加了，前期投入加大，那就不是靠一个好老师能支撑的住的，而是更好的运营模式和更规范的管理模式还有充足的资金作为支撑！好的老师也不会轻易的迈出这一步，出来经商冒这样的风险！
2.对于老师的选择，如果自己不能支撑一个标准的合规的机构，那更好的选择肯定是公职在编的工作，就会让优秀的教育资源回归校内。
3.对于校外培训机构来说，更具规模，更规范，更安全，教学质量也会提高！规模、规范、安全这就不用说因为这是硬件要求！为什么说教学质量也会推高呢？因为现在校外教育机构泛滥，导致了教师资源过度分散，大机构招聘好老师的概率也越来越小，如果规范起来，优质教师第一会选择公职学校，再接下来是大型培训机构，小机构无法生存，也让教师这个职业形成竞争，有危机感，优胜劣汰！
这就是我从事教育行业多年总结的一点看法，也欢迎大家关注我！
迪奥音乐学校
现在的家长跟风，听说有孩子的同学补课，就怕自己的孩子落在起跑线上，从小学一年级开始补课。一旦补课开始，就刹不住车了。一方面学生尝到甜头，不需要动脑子思考，轻松完成作业。另一方面，家长也省心省事。再次，同学们在一起还能玩，不用受家长约束。久而久之，学生变懒，不愿意动脑筋，不补课连作业也完不成，家长想，我给你花了钱尽力了。还有，学校老师留的作业千奇百怪，学生做不了，家长没有时间辅导，或者辅导不了，只好送补习班写作业。家长们，要想自己的孩子成才，千万不要补课，补课害了孩子，浪费了钱财。
XLS8753
像“今日头条”这样的大户媒体，没必要拿什么在职教师的补课来说事吧？天天搞这个无关国家教育大事的话题，是什么意思？难道是领了培训机构的钱？目前中国教育的大事应该是：教育的公私学校存在的巨大矛盾，还有教育的改革究竟要怎样改，并如何尽快落实这样的事。天天在媒体上看到铺天盖地的关于抓辅导培训的事，搅得昏天黑地的，好像我们中国的教育什么都抓不了了。
我们广大群众倒应该擦亮眼睛，聚焦关心国家政府究竟要怎样及时解决目前中国教育存在的关键大问题。不希望避重就轻，避开关键问题，老搞一些无关痛痒的婆婆妈妈的事情!真正的问题解决了，还用操什么辅导啊培训的心吗？
中国教育已到了非改革不可的时候了，希望国家上级部门来真的——抓改革，并且及时落实，同时不要让尊师重教成为只停留在口头上的笑话!
星之海30
补课这一项其实是教育体制的问题，我记得我们读书的时候也是一样，老师，他会在补课期间来上下学期的课，这样子，你不补课的话，就学不到东西，下学期开学的时候你就跟不上学习，这个问题不是孩子的原因，也不是在外面一些私人补课的学校的一些原因，正是因为有了学校的这种情况才会有了外面的这些私人补课的学校，当然要从好的方面来说的话，补习肯定是一个好的东西，但是现在有些补习班的费用太高了，这个就形成了一种，乱的现象，我觉得我们花更多的时间去发掘孩子的一些潜动力和一些其他的兴趣爱好还好一点
本地婚礼服务
不利身心健康，畸形发展，扭曲心灵成熟。增加家庭负担，竞赛起跑线高低，攀比孩子向一个分数线拼命。忽视了人格培养，走向篾视劳动，轻视劳动人民的贵族思路。更可怕的是这些孩子长大后很难为人民真心服务。谢谢！
