如何从家庭教育方面帮助早恋的孩子?

张毅诚


孩子早恋是每个当家长的都十分关注的问题。很多家长发现孩子早恋问题的时候,往往如临大敌,视孩子早恋如洪水猛兽,反应过度。其实,不管是儿童时期有模有样的过家家游戏,还是青春期纯洁无暇的懵懂情愫,都是孩子们情感发育的正常表现。我们每个做父母的都是从青春期走过来的,回首少男少女时代这种情愫的萌芽,是多么正常和自然的一件事啊。

所以,当孩子情感发育时,我们应该给予更多的理解,进行正确的引导,帮助孩子掌握处理成长和情感的方法。一个总体原则是:疏,而不是堵。具体来讲,要从以下几个方面入手:

一是情感上要多关心。

早恋,是家庭情感沟通缺失的替代品。家庭中的父母子关系足够温暖,是让孩子朦胧情感不变质的秘诀。目前,面对升学的压力,中国的大多数家长更多关心的是孩子的学习成绩,主要精力在于保障孩子吃饭穿暖上,而对孩子的情感上的需要关注不够,无法给予孩子的情感需求上满足。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点,如果家庭再缺少温暖的话,孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈,急需投入到恋爱的温暖怀抱中去。因此,当发现孩子有早恋的现象,要在肯定孩子的美好情感的同时,更多的给予孩子情感关怀和关心,让家庭的温暖逐渐战胜,进而替代早恋带来的情感满足感。

二是生活上要多陪伴。

亲子陪伴缺失是导致早恋的一个重要原因。身边一个要好的战友,有一个打小就董事听话的女儿,学习成绩也一直不错。也许正是女儿的乖巧懂事,让战友两口子放松了思想。孩子高中住校后,夫妻两个人开了一个文化公司,起步阶段的忙碌程度,开过公司的朋友相信都有体会。周一到周五孩子在学校,与父母不接触,周六周日回到家,两口子也是忙于公司事务陪不上孩子。孩子吃饭要么是给钱让孩子自己买,要么是订外卖,为了和孩子沟通的视频还给孩子买了一部智能手机。但渐渐的,他发现女儿很爱打扮,周末回家也不是想着做作业,一直拿着手机,看表情应该是在聊天,有时候也会看小说,有时候晚上很晚还在通电话,与父母的交流也越来越少。一年下来,成绩也一落千丈。一次,周末晚上十来点回到家,本想着女儿应该已经睡了,轻手轻脚过去想给孩子盖下被子,可是女儿居然不在家……。联系老师才知道,女儿早恋了。痛定思痛,战友让妻子从公司出来,专门陪伴孩子学习生活。有了母亲的陪伴,女儿慢慢从早恋中淡化出来,学习成绩又逐步赶了上来,去年考上了一个不错的211高校。

三是观念上要多引导。

青春期孩子的早恋情感一般都是单纯而朦胧的,在很大程度是是一种美好的欣赏和守护的期待。

因此,面对孩子的早恋倾向和现象,家长不必要过度紧张,只要及时对孩子进行情感上的正面疏导和引导即可。在这一过程中,家长的真诚和真情至关重要,在与孩子交谈的过程中,让孩子能够懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情,让孩子知道早恋是怎么一回事,早恋应该是一种什么样子,男女同学产生情愫可以做什么,不建议做什么,坚决不能做什么,如果做了不建议做的事,会有什么危害;如果要做坚决不能做的事,要保护好自己,知道该做的防护措施。

四、相关常识上要早渗透。

面对青春期的孩子,家长应该多和孩子聊天,注意孩子的思想动向,多陪孩子参加一些亲子活动,比如:一起看场电影、K歌、看演唱会、进行体育运动等。在亲子陪伴的过程中,家长有意无意地向孩子渗透“青春期恋情”相关常识。家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事,孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。家长就家长不要觉得跟孩子讲“性”难开口,信息社会,孩子获取性方面知识的途径非常多,与其孩子自己去探索偏离方向,不如做父母的主支告诉他们科学的性知识。

知道了这些,相信家长就会明白:早恋并不是洪水猛兽,孩子出现早恋问题,千万不能采取搜查、隔离和盯梢的极端错误的方式对待孩子,而要掌握了上面四个方面正确的教育方法,传授给孩子正确的观念,帮孩子避免早恋或战胜早恋。退一步进,有了父母正确的引导教育,即便早恋,孩子也能够做到自我保护,掌握适当的尺度,不会造成不可挽救的严重后果,也不会阻碍孩子健康成长和快乐学习。


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对于一个孩子来讲,家庭是温暖的港湾,是他成长启蒙的学校,而父母是孩子第任老师。教庭教育的好坏直接影响着孩子的成长。孩子渐渐地,健康成长,对于父母来讲,皆是很欣慰的事。到了一定的年龄,青春期的时候,他会难免接触一些女同学,并且在学涯之中,也不可避免地陷入感情的漩涡,作为家长,这点要明白,要从讲课老师,他身边的同学之中侧面地了解情况。假如说真的早恋了,这样的父母不声张,千万也别大惊小怪,不能一味地抑制打击,而是要以疏的方式进行化解。同学之谊要珍惜,早恋不可避免地影响着学习,未来的路还很长,充满了无限的变顾,不能陷入早恋的漩涡不可自拨,恰同学少年,书生意气,学习才是最重要的,要教会他洁身自好,也要善于尊重女同学,把这种感情要转化为学习的动力,这样你才是最棒的,日后,必然会获得女孩子的芳心,要把爱深深地扎根心底,做一个有担当,有作为的好男儿。个人浅见,望大家发表好的建议…





原野之上105


孩子到了青春期,身体发育逐渐完善,会对异性产生好感,并不是像很多人想的那样,是早恋,如果家长能正确的对待,正确的引导,孩子也不会误入歧途。

我儿子青春期的时候,爱打扮,对衣服款式特别挑剔,看不上的坚决不穿,不论冬夏,每天都早晨洗头。

他上学的时候,家里也来过女孩子,我没有大惊小怪的,而是把她当做一个孩子对待,有一次中午吃饭的时候,来了一个很漂亮的女孩子,儿子跟我说她父母都不在家,家里没有人做饭。

我热情的跟孩子说话,把刚给儿子做的红烧肉端上了桌,还有一个菜我忘记了,两个孩子吃的热火朝天的,我炖的红烧肉基本上报销了。😄

吃过饭我又把水果拿过来让两个孩子吃,家里的气氛很融洽,到了上学的时候,两个孩子高高兴兴的去上学了。😄

这个阶段是孩子一生中很重要的时期,千万不要对孩子要求太严,物极必反,孩子就像手里拿着的沙子,攥紧了,反而会散落一地,把手松开,沙子静静的安然无恙。


玉泉溪


早恋在很多父母看来会有一定的风险,但是对孩子的自然成长青春萌动,它是一个自然生发的过程,早恋有两个优点,做父母的一定要看到

1.它会提升孩子的高尚情操,他会自我修正,说话,行动,着装。

2.他的精神健康会走向更好的一种自我要求,他会提高对自己的精神和约束。

这两点是父母要好好利用的两点,更重要的是要引导孩子正确面对早恋。第一,生理卫生课要讲,第二,男女之情要讲,第三,叫他不要靠表去征服一个女孩子,而是靠成绩,靠能力。

我们父母不要以‘堵’的方式,而是以‘疏’的方式,越堵越乱,越堵矛盾越深,越堵越出问题,谁都有青春期,谁都有犯傻的时候,做父母的这时候一定要冷静,告诉他早恋没有问题,但是一定要对自己有更高的要求。


我叫张宝开


早恋并不可怕,换个角度来说我们身为父母也是从那个年龄走过来的,如果发现孩子早恋应当采取正确的方式来处理!

有些父母发现孩子早恋就特别容易大发雷霆,感觉痛心疾首!其实早恋是美好的,只是出现的时间不对,身为父母应当慢慢开导孩子,不要对他们发火,应当把利弊给他们分析清楚,他们目前的主要任务是好好学习,他们并没有能力为对方的以后负责!只有更优秀才能更合适!

作为父母一定要心平气和的处理孩子早恋这件事,因为发火动怒只会适合其反!


莫小末


早恋一直是学校和家庭共同防患的洪水猛兽。其实,学校也好,家长也好,不必对此大惊小怪,适时引导,就可解决。但采取什么样的方法和措施,我们首先要明白几个问题:
每个人到了一定的年龄,就会对异性产生好奇或者好感,这是人成长过程中必须经历的。清代文学家袁枚在《子不语》写了这样一个故事,说寺庙的老和尚带小和尚游历,给他讲了很多的事物。
少顷,一少年女子走过,沙弥惊问:“此又何物?”师虑其动心,正色告知曰:“此名老虎,人近之者,必遭咬死,尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山,师问:“汝今日在山下所见之物,可有心上思想他的否?’曰:‘一切物都不想,只想那吃人的老虎,心上总觉舍他不得。”——袁枚的《子不语》
有一首流传甚广的歌曲《女人是老虎》就取材于此:
“小和尚下山去化斋,老和尚有交代,山下的女人是老虎,遇见了千万要躲开”!你看,老和尚将女人比做老虎,这和我们很多家长、老师的观点,是否一样?他采取的策略是什么呢?是“躲”,也就是回避!
可是小和尚却是这样思考的:“为什么老虎不吃人,模样还挺可爱”!可对于小和尚而言,他的小心思,却是“既然是老虎,为什么还那么可爱”呢?对小和尚而言,就是对异性产生了强烈的好奇心!
最后结果是什么呢——“老虎已闯进我的心里来”!你看,从小生活在清规戒律中的小和尚,都情窦初开,对异性产生了强力的好奇心,何况生活在现实世界中的男孩子女孩子呢?
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
我们再来看西方,莎士比亚的经典戏剧《罗密欧与朱丽叶》,不久讲的是一个17岁的男孩爱上了一个13岁的女孩的故事吗?这一故事,惊心动魄、缠绵悱恻,引得多少人为之垂泪?
所以说,古今中外,概莫能外,所有的少男少女都会经历一个对异性产生好奇和好感的过程,这是人逐渐走向成熟的标志——既然人人都要经历,何必当做洪水猛兽,避之而不及?
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
既然每个人都会经历一个对异性产生好感好奇的过程,那么,适时地引导,就至关重要了。三水三心以为,作为老师也好,家长也好,我们需要给孩子们上一堂深刻的恋爱课程!
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
在这一堂课中,我们需要让孩子(学生)明白一些基本的问题:
1.什么是恋爱:
谈论这个话题,首先要至少到什么是恋爱,什么又是早恋。一般意义上,人们认为,恋爱是两个人基于一定的物质条件和共同的人生理想的基础上,能够在各自内心形成的对对方的最真挚的仰慕,共同生产生活,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈、最稳定、最专一的感情。
2.恋爱有哪些要素:
首先是两个人,也就是说,单相思,不能叫做恋爱。“去年今日此门中,桃花人面相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。崔护这种感情,这就是典型的单相思,后人为此还创造出了一个大团圆的结局,不过是一种“意淫而已”。
其次,恋爱是有条件的,即“一定的物质条件和共同的人生理想”,马克思主义的基本理论中有“经济基础决定上层建筑的说法”,恋爱也需要一定的经济基础,至少,应该有比较固定的收入,能够独立的生活,是吧。两人还应该有共同的理想或者兴趣爱好,不然,那种所谓的爱情,是不持久的,只能保持“三分钟的热情”。
再次,恋爱必须是“最强烈、最稳定、最专一”的感情,这三个限定,应该非常清楚的划定了爱情与好感的界限,像暴风雨一样强烈,至死不渝的稳定,舍彼此而无谁的专一。
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
3.早恋其实是一个伪概念
早恋,是中国一个独特的概念,我曾经问过一些欧美的教育界人士,他们无一例外,都不赞同这种说法:什么时候的恋爱叫早恋?难道还有晚恋?
查阅词典,早恋指的是青春期青少年建立恋爱关系,一般指未进入大学阶段的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生之间发生的爱情。
三水三心以为,如果非要界定,我们不如将“早恋”界定为“过早的谈恋爱”,也就是说,在你的主要任务还不是恋爱的年龄阶段,你谈恋爱,那就是早恋,与年龄没有关系!
举个例子,80年代在农村,17、18岁的姑娘(没上学),还没谈恋爱,家长很着急!202岁之前还没结婚,家长就急死了!
同样,17、18岁的女孩,还处在高中阶段,一心一意谈恋爱,家长也会急死了——高考怎么办???
这样看来,早恋,就确实不是一个年龄概念,而是与某一个阶段的重点事务有关!
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
那么,不管是教育工作者也好,父母也好,还是其他社会人士也好,基本上众口一词,反对早恋,以至于在某些高中学校,还要制定出“发现早恋,开除学籍”的规定,其原因何在?我想,不外乎如下几个:
1.学生恋爱,没有必备的条件,起码是没有必须的经济条件。
按照上问关于恋爱条件的分析,我不否认学生之间有共同的人生理想,比如短期理想考上什么大学,但我们想想,学生自己每个月都要伸手向父母要钱,你有条件买房(租房)、养家吗?你能够抚养孩子、赡养老人吗?
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
2.学生恋爱,不排除具有“最强烈”的因素,但不可控因素太多,在“稳定、专一”这两点上,必然大打折扣。
试想,初中谈恋爱,到了高中,不在同一个学校,学习压力又大,长期不能见面,还能保持这种感情吗?高中恋爱,到了大学,也是如此,何况工作呢?再加上人容易受一些外在环境的影响,我没有做过调查,但就我读书的时候周边的同学看来,初中彼此有好感,最后在一起的,一个没有,。高中的时候,两个同学轰轰烈烈的恋爱,全县皆知,最后,也是无疾而终,前段时间在一起,我还笑话他,说回老家见到你女朋友了,那个同学很不好意思,“那时还是不懂事”!大学的时候,没那么多限制了,十来对同学,也只有2对最终走进婚姻殿堂。我想,这是否能够侧面说明一些问题呢?
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
3.缺乏人际关系处理的技巧,必然导致关系的波动;而心理承受能力不强,波动就容易转变为冲动
由于心智还不够成熟,经历阅历不丰富,青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历,导致双方缺乏互信;关系一般都难以持久,常常令双方的心理造成痛苦。你说,心理上痛哭不已,不自杀自伤就不错了,你还指望好好生活??
也就是说,当你还没有足够的心理承受能力去承受可能带来的伤害的时候,你就需要通过学习让自己的心智变得更坚韧,让自己的内心变得更强大!
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
4.早恋,影响学习,这其实是每个人在每一个阶段都有最重要的事情要做
毫无疑问,家长和老师反对学生恋爱,最重要的一个因素,就是怕影响学习。我们知道,考试,是全世界最不科学的评价方式,但却是迄今为止,最公平的评价方式。现阶段,任何学生,都必须踏上考试这座桥,过还是不过,你都得走,这是现实。对于学生生而言,高考,往往决定了一生的起点,这是现实。
我们要让孩子明白,一个人的时间和精力总是有限的,投入时间和精力到恋爱中,就必然减少投入到学习中(关于这一点,我倒持不同的看法,说不定恋爱会让两个人学习更好呢?这可是有生物学、心理学依据的哦,但比例呢?没有研究过)。
总之,这一课,老师也好,家长也好,要让学生(孩子)清楚地意识到,对异性产生好感、好奇,是正常的,没有什么大不了,甚至,这是让老师和父母高兴的——因为,长大了成熟了才会啊!但要从好感到到恋爱,却必须要具备一些条件,如果这些条件都没有,那么,注定,就只能是酿下一杯苦酒!
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
我想,只要是老师和家长把这些道理都讲给孩子,很多问题,都可以解决的!我以前有一个学生,高三的时候,就陷入了这一困境,甚至到了茶不思饭不想的地步。于是,她就回到初中,寻求我的帮助。我给她做了上面的一些分析,她很受启发。上大学之后,她会来看我,聊起当初的插曲,她说,其实,高中的那一段感情,根本原因在于想要逃避繁重的学业压力——那不是真正的爱情!这个女孩坚定的对我说。
很多时候,我们的生活,都在上演着好心办坏事的悲剧。在孩子恋爱的问题上,我们有不少老师和家长,也是如此!前段时间,四川巴中一名男生持刀杀害一名女生,究其原因,缺少对孩子的正确引导,可能是难辞其咎的!
那么,那些误区需要避免呢?
首先,宜疏不宜堵
对于青年男女来说,恋爱,来得非常猛烈,就如决堤之洪水一样。那么,面对着一股洪流,我们能堵住吗?中国古人早就告诉我们处理这类问题的智慧——大禹治水,其哲学智慧,就是疏导。所以,父母师长,不要堵、不要禁、更不能控制,只有让孩子自己明白,自己走出来,才是上上策。
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
其次,宜冷不宜热
有过经历的都知道,恋爱,其实就像一团火,处理越急,越是在火上浇油。那么,如果这个时候,我们先来一段冷处理,让孩子自己着急起来,是不是会更好一些呢?
我在初中的时候,一个高年级的男生喜欢我班上一个女生,每天都给她写信。慢慢的,这个女生的心就被点燃了。但她知道,这样做不好。便各种暗示给我,希望我主动找她,希望我带她到操场散步(我与学生交流谈心的一种方式)。但我就是假装不知道,说有更重要的事情要处理,其实,一直在暗中观察。她自己纠结了一段时间后,就生拉硬拽带我去散步,然后和盘托出。我啥话没说,还是倾听,等她说完了,征询我的意见的时候,我只说了一句“你已经告诉我你的处理方式了!”
为什么要冷一冷,就是要给学生一个自我反思的过程——引而弗牵嘛!
早恋并非猛如虎,适时引导很重要——也谈学生早恋问题
最后,宜小不宜大
对于学生来说,他毕竟还是一个未成年人,在处理这个问题的时候,要让知晓的范围越小越好——孩子有隐私权,也好面子啊!我们有些家长,一遇到这个问题,马上就告诉老师,甚至告诉自己的七大姑八大姨。我们有些老师,一发现苗头,马上通知家长。我以为,这都是不合适的,能够在小范围内解决问题,何必弄得是众人皆知?
我上高中时候,两个同学谈恋爱,最后被学校弄得是全校无人不知——幸亏,那个时候人的心理素质好,不然,跳楼了,学校还有责任呢!
总之,面对中学生的恋爱问题,实在没有必要大惊小怪、大张旗鼓,采取一些心理疏导的方法,掌握一些处理这类问题的策略,不仅可以解决问题,还能让孩子们内心那一段纯真的感情,成为一种美好的记忆,岂不是更好呢?

三水三心


对于早恋这个问题,家长不要慌忙,要正确对待,建议如下。

1.学生出现早恋现象主要是出现了懵懂的情感,是一种正常的心里现象,家长要站在孩子的角度考虑问题,要理解到一定的年龄,每一个孩子都会出现类似的情感现象。

2.家长要学会与孩子沟通,多与孩子谈谈心,交流心得,通过语言的交流走进孩子的内心,在不知不觉中纠正孩子的认知偏向,把情感现象与早恋区别开来,让孩子从内心中认识错误,养成乐观、开朗的心态。

3.要与孩子多谈谈理想,做一个有追求的人,为孩子设置理想目标,让孩子认识到当前的任务是勤奋好学,掌握本领,一旦孩子有了梦想,慢慢地就会转入到学习中,走出了认知偏差。


征程之国


这是很正常的一件事。如果我从家长的角度会做以下几方面:

第一,给孩子写一封信,祝贺他长大了,有人爱了,这是有价值的体现。同时告诉他一些注意事项。男孩要告诉他,要做一个负责任的人;女孩要告诉她,不要把自己给了别人。另外,要告诉孩子,谈恋爱和结婚的区别。让孩子注意分寸。

第二,与孩子沟通,不要特意的安排两人面对面的谈话,要在散步或者逛街时,和孩子多聊,这样很自然。让孩子说说,喜欢对方什么地方。然后再问,对方喜欢你什么地方?引导孩子要努力在各方面都优秀,引导学习。

第三,作为家长,要每天与孩子多沟通,了解孩子的开心和不开心的事情。多给予孩子爱和关心。

第四,给孩子减压。有的孩子学习压力大,谈恋爱是一种释放压力的方式,所以,家长要多关心孩子,不要施加压力。

希望以上几个方法能帮助您!


中考政治刘老师


青春的萌动是自然的也是美好的,在这期间能吸引异性的必定是自己有与别人不同的地方,如果因此而有了青春的共鸣,这个青春将是热情而愉悦的,作为家长你是过来人,你能将他们的愉悦变成痛苦吗?你能忍心将这美好的青春扼杀在摇篮之中吗?遇到这样的事最好就是顺水推舟,在适当的时候,推心置腹的和他畅谈人生。人生的路上会有许多的变数,但第一做人一定要有底线,这个底线不到条件成熟绝不触摸,这不仅是尊重别人的人格,也是尊重自己的人格;第二在刚懂得交异性朋友时正是人生的起步,学业基础打不好将影响自己一生的生活质量,在一起要能够相互促进相互支持相互鼓励相互解决学习问题共同进步才是关键。第三,告诉孩子,青春萌动时交的异性朋友还不算是爱情,仅仅是萌动时的一种异性相吸,一种青春萌发的冲动,因为我们的思想感情和生活条件都不成熟,现在的决定大都会因为以后学习环境、工作环境、生活环境的改变而改变,坚持有时还会留下遗憾。


田夫41


现在的孩子成熟早。因此,不能简单的、以父母辈的经历或角度,去看待孩子的早恋问题。要注意孩子早恋期间的,精神面貌变化;看行为与平常有无异常,有没有影响到正常生活、学习?倘若一切都很正常,只是男女正常交往;就不要轻易去指责、干涉孩子的行为,以免引发过激反应。反之,则只有动之以情、晓之以理,耐心地给孩子讲明,早恋的利害关糸;只要是不影响双方学习,以及不会因此造成什么不良反映;做父母的並不反对男女之间交朋友。除此以外,用过激方式处理孩子早恋问题,很有可能引发相反结果。所以,做家长的一定要以宽容、谨慎和耐心的态度去对待。


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