神秘灵异伪科学专家
完全可能，表示
我高三同桌英语曾经18分，英语平均稳定在30-50分，在我滴调教下从勉强90分及格到一百零几分稳定下来.也就三四个月时间，别不信，高中就英语最容易提分的，数学，文综理综都不是短期就能提高的，而且说实话其实英语我觉得是所有科目里最简单的吧.话不多说直接干货吧.
其实英语考试的学习方法都差不多.我叫我同学做的就两件事，就是背单词和刷题.没什么捷径，说实话很多人都知道这两种方法，但是真正认真坚持落实下来的人极少，像我同桌，每天固定每一百个单词，练一张卷子，一开始因为很多生词以及做题量少，做得很慢很艰难，感觉很绝望，但是做个半个月他就慢慢能看懂文章句子和听懂听力了，虽然不是完全游刃有余，但比以前完全一脸懵逼相比完全进了一大步.
之后越做越有感觉，成绩也越来越高，也越来越自信，关键就在于坚持下去，一开始很难很多挫折和打击，一定要坚持下去，很多人都想找捷径，因为懒，背单词做题确实很痛苦，但是熬过了痛苦就是快乐.
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迷茫指路人
当然有可能，而且并不难。
我高三开始的时候，英语只有30分，基本就是全靠蒙。最后高考分数是110分。
方法很简单，首先要把高中3500词全部都会读，看到英语知道汉语什么意思。大概四五十天就可以完成。
然后，学习常用的句式，在知道含义的情况下大量的诵读就可以了。七八天就足够了。
接着，找到近十年的高考题，把答案抄上，不会的单词、句子全都查出来。分析出题者的出题策略，总结答题方法，反复观察研究。也是七八天的时间。
最后，背十篇不同题目的作文范文框架，考试的时候直接套用。坚持每天听听力。
总共也就三个月的时间，我的英语成绩基本就保持在90分以上了。但是这三个月，我基本除了上别的课，其余时间都在背英语。从早晨醒的那一刻开始，洗脸刷牙上厕所、吃饭骑车早自习、以及所有的课间和英语课时间都是在学英语，毕竟之前没好好学，总要吃苦补一补。
飞起来的喵
有可能。这样的事例并不少。
以语文老师的身份谈英语学习，我没有资格。但我可以用自身的学习经历来给题主信心，英语学习很难，但要拿到100分，不一定要真的学好。
高中阶段，我的英语要比题主好一些，150分能考到80分上下，但基本没有及格的可能，语法这一块基本空白，作文只会"how time flies"和最简单的“there be”句型。这样的成绩从高一持续到高三，直到最后的高考，我考了127分。这个分数在当年并不高（有心的朋友可以查一下，2007年的全国卷一，英语出奇的简单），但是我史上最牛的分数了。现在看，我的做法比较极端，题主看看就好。
英语的几个模块，单选我是基本放弃的，曾经听一个学霸的建议，早读的时候背单选题，后来觉得太难，坚持不下去。听课是不可能听的，听也听不懂，我能做的就是刷题。集中一个模块刷题，先是阅读理解，当时学校发了一本阅读理解专题练，我花了一个多星期的时间刷了三百篇阅读理解，基本除了数学课，其他时间都在刷，原文看不懂，不会的单词太多，没关系，靠猜，刷语感，刷完一遍之后，又大致翻了一遍，之后基本可以把总分40分的阅读理解做到30分上下，最差26分，多的时候能有36分。
解决了阅读理解，下一个目标是短文改错，没别的，继续刷，一个星期刷一百篇，连续刷了三个星期，刷到吐，刷完一遍，同一本资料，刷第二遍，最后做到了四刷。效果是十分能得个六七分，高考得了9分。
最后一块是作文。作文倒没有刷题，因为根本写不出来。作文我是背范文，当年每次考试英语答案都有一篇范文，我就用早读的时间背范文，基本都是写信嘛，各种主题都背上几篇，同时练字，当时衡中体还不流行，我们就一个标准，工整，没有任何涂抹痕迹。练字体，背范文，作文就这么搞定了，虽然高考不知道自己得了多少分，但平时大小考试，总能混个平均分。
完形填空也曾经刷过题，但涉及到的语法知识多，怎么也做不好，就只能靠运气（比较装的说法叫语感）。
我觉得，像题主这样的基础，要在最苦最忙的一年提高到100分，常规方法很够呛，如果实在没别的办法，不妨试试短期内集中刷一种题的方式。
金牌小书童
让我猜想，40分的高考英语成绩到底是怎样组成的呢？
如果听力瞎写，可能会得十分，40道的选择题，如果对了十道，可能20分到手，还有剩下10分，就是最后需要写的了。
那么我只能说，你现在英语成绩的确非常差，想要考到100分，那么你就要突破自己，再增加60分就有这个可能了，但是到底在哪个方面突破一些呢？
希望你能够背一些单词，因为单词多了自然而然能够看懂文章，多多少少会一点点的语法，可以拿上40分，在改错和作文方面，只有大量的练习和多背一些英语句子，完全可以再争取多拿20分的。但是对于听力部分的题，一定要掌握单词的读法，只有会读单词，那么你才能听得懂，这个耗费的时间比较长一些，只剩下一年，只要紧跟着老师的步伐，再提升9分还是有可能的。
但是说了这么多可能，如果真的想让它实现，那么就看你如何安排自己的时间了，除了英语，你还有其他学科要去学习，在这短短的300多天内要把六科全部的复习好几遍，而且中间还有许许多多的大、小考考试，考完之后还得总结复习，时间是真的非常紧迫的。
但是如果你真的热爱学习英语，劝你在走入大学校园后，一定要每天认真对待另一门语言，毕竟大学你还要考英语四级和英语六级，总之来说，你迟早是要好好学习英语的。
喜马小弟
首先，努力了，就会有结果，不论结果好坏，但至少自己努力过，不留遗憾！
其次，现在高三，一年时间英语成绩由40分提升到100分，难度不小！
1 英语40分意味着什么？意味着得分全部靠蒙啊！英语基础应该是相当差了！
2 时间还有一年；不可能全部时间学英语！
但是，作为英语老师，给你提几个建议，照此方法，涨分应该是没有问题的：
1 单词关！一定要利用自己的所有闲暇时间读，翻译，写英语单词！课间，吃饭，上厕所，睡觉前，坐车，走路......把单词做成小纸条，放在裤兜里，随时读记；
2 作文，多背范文，尝试写作；
3 听力得分应该很容易；
4 语法类题目现在较少，基本都是语境，阅读，阅读，所以，在有了单词积累的基础后，就要坚持快速的读文章，可以是课文，也可以是试卷的短文！不建议读课外英语读物，对你来说难度大了，没兴趣就不好玩了！
5 刷题！从试卷中找不足，然后调整自己的复习中心，专题专练，逐个突破！
结束语：有毅力，上120都有可能！只要肯学，还是有很大希望的！
游戏大咖王
找对方法很有可能达到100分，毕竟还有230多天，我儿子到高一结束英语一直在50～70之间徘徊，从来没有及格，因为拉分太多，高一暑假花大量时间英语上面，高二开始最低75，还一次90，其余都是一百以上，高二结束118，高三一次103基本上120左右，高三下学期稳定在120以上，最高131，高考140全国一卷2017年的。这是经过2年的不懈努力换来的，当然英语老师也很重要，一定要听老师的指导，英语老师怎么说你就怎么做。英语是最好和别人拉分的科目了，没有之一。据说是背单词，起码3500+当然再多更好，语法，改错，作文，听力。
用户2051761192952
目标对象:英语很差的学生，阅读时常约3分左右。
奇迹是创造出来的，也是争取过来。 你如果还没有完全到看到英语就想吐，看到英语老师就有种想拿炮对着她轰的程度，多不能说明你英语已经没救了，所以成否各一半，既然你提出问题，说明心态正，占且已经有50%的希望了，那如何继续争取那20~30%，甚至更多呢?
第一、要明确目标。
有目标，等于成功了一半，先梳理出自己的弱点，比如，是语法知识欠缺，还是听力云里雾里，或者写作干巴巴的无话可说，要么阅读中，陌生单词一大推等等，只有找到劣势，才好对症下药，有的放矢的集中弥补，那样效果才会立竿见影，少走弯路，这是目前很重要的一个核心问题，你最好多留点心。
第二、弃卒保帅。
对于已经进入高三这重要阶段了，不可能还像初一那样悠闲，漫无目的的学习或者从头字母，音标学起，不现实，时间也不允许，那么就要找准考试核心重点，狠抓，多得一分是一分，另寻辟径，主攻写作。从现在开始每天除了记忆大纲要求的词汇外，也要背诵一点固定，短语，名言警句，谚语，甚至作文小段落，那样作文分就有大大提高的可能性。想想看，140分的卷子，作文至少占比35~40分，如果能完美的拿到，离100分目标得有多近?
而且，写作还是单一的，不像听力，阅读那样复杂多样化，，写作唯一途径，就是花时间多背诵，分数是肯定的。
第三、让耳朵“竖”起来。
让耳朵“竖”起来的目的，是打通耳朵，以前估计你的听力是左耳听右耳就出了，没有那种形成“语言”感知，自然不能快速的辨别或者适应英语听力，显然你的耳朵也就不适应英语那种“陌生”的声不奇怪了，
这是很多中高学生的通病，就是听力时间训练太少，大脑不能形成条件反射，进而听不懂，从而导致听力分数丢失，想想看，那么一大块蛋糕，眼睁睁它离你而去，觉得可惜吧!
补救措施、从现在开始，每天坚持用一定量的零碎时间培养听英语习惯，不管听不听的懂，反正就是坚持听，目的，就是早日习惯这种声音，考试你就习以为常了，至少，能做到不是十全的“聋子”了吧，你觉得呢? 如果听力能拿一半分或者少点也行，你离100的距离是不是越来越近了。
第四、做任何事情多有一定技巧性原则。
同样考试也不例外，一般英语考试，听力做完，就看写作题材是不是自己熟悉的领域，假如熟悉，就立马着手写作文，因为，脑子这时还算比较清晰，有些句子，词汇，短语还能记住和拼写出来，相反，如果先做阅读，再反过来写作文，由于，经过长时间的阅读，审题，思考，脑子就已经有点疲劳状态了，加上时间的仓促，对写作不利，阅读实在不会做或者时间不够用，是可以选择蒙的，而写作时间来不及就真的来不及了，权衡一下利弊。
另外，如果你发现写作题材不是你熟悉的，可以边做题边留心阅读或者其它题型上有没有可以借鉴的语句，这也不失一种上策，切不可以空白!
另外，不要把过多的时间纠结在语法问题上。这种题型分值不是太大，不能影响到考试的整个分值，合理利用时间即可，重点，写作。 阅读，听力是活题，虽然难把握，但得分容易，毕竟是选择性的题型，不构成直接威胁，当然，一定量的习题练习必不可少。
谁能坚持住，谁就是最后的胜者，你们觉得呢?
英语研习社
“等”到高考的时候，肯定不会从40分涨到100分；但“干”到高考的时候，是可以的。
我当年高三40几分，补习一年，涨到了80几分。不过，我那时英语是百分制。换算成现在的150分，也就是从60几分涨到了120几分。
与题主相比，基础倒是好了些，不过涨幅可是大了不少，因为越往上走越难涨分。
所以，两相比较之下，实现60分的增涨目标还是很有可能的。
不过，有几个前提：
1.要有一定的语言感悟能力。这一年想把语法从头学完学会怕是可能性不大了，因为题主几乎可以称之为零基础了。如果语文较好，学起英语来感觉也是很有帮助，毕竟都是语言类，有相通的地方。所以，读背课文是比较靠谱的做法。
2.要有一个比较专业的老师。靠大锅饭肯定不行了，根本就被排除在外了。只能单独起个炉灶，开个小伙，私下里补一补。频率也不必过密，我当年一周一练，次周精讲，也就成了。不过，现在难度有增加，最好相应加多讲待遇次数。
3.要有一颗肯吃苦能坚持的心。从一窍不通向一知半解再到马马虎虎的路上充满痛苦和反复，没有一颗抗压受虐的大心脏就熬不到蜕变来临的那一刻。多少人都败在半途而废上。比如，你能不能坚持每天背会10个单词？注意，是每天！从不间断！
基本上，能做到这三点，150分考100分应该不成问题了。
我说的肯定对你有用，我希望你看到之后，会立刻丢下手机全力以赴地照着去做，别再四处寻找什么一朝逆袭的灵丹妙药了。努力9个月，高考之后再到这个回答下面报上你的分数，我相信，一定是100分以上！剑客谈教育
仅从时间的角度来看，你的愿望在理论上存在实现的可能。在剩下不到一年的时间里，你要付出加倍的努力，还必须学习得法。
首先，你最好找上学期的英语老师给你把脉: 你的英语到底差在哪里? 问题出在哪里? 根据老师的把脉结果，针对自己的弱项，请高人一对一进行辅导，努力帮你你真正理解和能够运用时态，语态，词组固定搭配，常用句型。
其次，你的英语只有四十分的水平，说明你的词汇量太小。需要在辅导老师的指导下把以前和现在的词汇都要熟练地掌握，尤其是动词和介词的固定搭配。
最后，你还要熟悉各种题型和要求。这个可以通过多做题目加以巩固。
总之，时间很短。你的愿望在理论上还是可以实现的。就看你在剩下的不到一年的时间里如何完成以上的任务了。
归国华侨赵老师
基本上沒有。40分，只认得个把单词，零基础呀!高三很紧张，除非其他科堪称完美(综合实力地级市前十)能腾出时间学英语外，你连应付其他科目卷子的时间都沒有。
