孩子的礼貌如何养成?

冰凌妈咪


一、孩子不懂什么是礼貌

有些孩子被多次批评没有礼貌之后,就问妈妈:“你老是说我没有礼貌、不懂礼貌,到底什么叫礼貌啊?很多家长这时才醒悟:原来孩子并不理解礼貌是什么啊,因为礼貌对于孩子来说是很抽象的,孩子不理解是正常的。对于问候或打招呼来说,成人把他理解为是一种礼貌的表现,所以也就认为自己的孩子见到别人也得这样做才礼貌,其实对于孩子来说,见到的陌生人与自己没有任何关系,而孩子的天性,只对与自己有关的事物发生兴趣,所以很难对于自己不认识的陌生人展示笑脸或者一些不愿意说的问候语。所以家长就需要有意识的让孩子熟悉、接纳对方,孩子放松下来了,家长需要的礼貌就会随之发生。

二、孩子对陌生人缺乏安全感

对于孩子来说,面对一个比自己高大很多的陌生人,很容易对自己形成无形的威胁。孩子看到陌生人,心里会有些恐慌,就会很本能的以沉默来保护自己。家长为了面子强迫孩子去和别人打招呼,其实对孩子来说已经是强人所难。这样久而久之,孩子见到外人就会失去打招呼的热情,造成孩子的心理紧张和焦虑、从而表现更为抗拒,让家长更没面子。

如何帮助孩子建立礼貌习惯呢?

一、要让孩子知道什么是习惯

孩子对于礼貌这个抽象的概念是不理解的,那家长就可以在家里模拟和别人见面的场景,让孩子先从熟悉的人开始练习,这样孩子会慢慢适应,家长在有意识的引导孩子:所有的人都是喜欢和别人打招呼的孩子的,孩子都是渴望被人喜欢的,所以让孩子更容易接受。

二、家长要怎么做

家长要利用一切机会,教孩子使用礼貌用于。比如见面说 “您好”、别人帮助后说 “谢谢”、做错了事情要说“对不起”见到老年人要称 “老爷爷好、老奶奶好”、见到和父母差不多大的要喊“叔叔好、阿姨好”等等,礼貌的培养需要孩子慢慢适应不同场景,这需要家长的耐心指导和引导。家长在家里更要注意自己的言行,用自己的言行给孩子做最好的榜样示范,孩子在潜移默化中也会加深对礼貌行为的学习。当孩子出现不礼貌的行为时,家长应该平静和坚决的制止,并用孩子能接受的方式和语气告诉孩子什么才是正确的,如果孩子情绪比较激烈,就等孩子情绪稳定以后,再心平气和的和孩子沟通。当孩子有礼貌的行为时,家长要鼓励和表扬,表扬要具体,告诉孩子因为刚才别人给你让座了,你主动和别人说了谢谢,所以别人很喜欢你,夸你真有礼貌,这样正向强化,对于孩子更好的理解和表现礼貌行为都会有好处。

礼貌行为习惯不是一朝一夕的事情,大部分家长当遇到一个小问题的时候就开始烦躁,给孩子上纲上线,这不利于孩子礼貌习惯的培养,家长要耐得住、守得住、做好自己,不要给孩子一个标准自己一个标准,相信孩子的礼貌行为会越来越让我们有面子。



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培养孩子的礼貌从小做起,不容忽视!这些见解请供参考。

第一,问候,打招呼。这些要从家长自身做起。当和孩子在一起的时候,自己要主动和见面的亲朋好友,老师,孩子的小朋友,同学打招呼,要给孩子做好的榜样,而不是要求孩子做。好的榜样比指示孩子做作用大很多!

第二,知道感谢。当孩子受到别人的帮助,收到礼物等的时候,如果孩子没有感谢话语的时候,不要要求孩子说谢谢,而是提示孩子说‘’收到礼物应该要说什么啊‘’之类的话。这样孩子知道怎么做,而不是一味听从家长才去做,毕竟很多时候家长不在孩子身边。

第三,礼让。孩子和家人或者亲朋好友在一起吃饭的时候,要告诉孩子等长辈或者其他客人动筷子吃的了,自己才能吃!不能溺爱孩子,不顾旁人,先让孩子吃!

第四,学会说对不起。孩子经常会犯错误,无论在家人面前或者自己的同学,小朋友之间都有做错的时候。当孩子做错了,先告诉他,错在哪里,等孩子明白了,告诉他错了要说对不起,或者提示他,错了应该要说什么。

懂礼貌会让孩子在成长路上,如鱼得水!成人之后的尚方宝剑!孩子的自信,家长的荣耀!


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礼貌是做人的道德准则,一个懂礼貌的人能给人谦逊文明、恭敬有礼的好感,礼貌也能代表一个人的精神状态。“生命使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。”一个有礼貌的孩子能够较好地与人交往、融入社会。但孩子并不是天生就懂得礼貌的,孩子是否懂得礼貌行为是与其成长环境的影响分不开的。如果家长会礼貌地与人交往,就能够有意识地培养孩子的礼貌行为,在这种环境中成长的孩子就会受家长的影响而礼貌待人;相反,如果家长本身不懂礼貌,那么孩子很难成为一个有礼貌的人。

家教指南看到别人家的宝贝乖巧又有礼貌,你是不是很羡慕?其实自家的宝贝也可以这样。想让你家的宝贝有礼貌,不妨从现在开始做起。

1.让孩子学习礼貌用语。

孩子学说话的时候,妈妈就可以教孩子说一些“您好”“谢谢”等礼貌用语,并在日常生活中,教孩子学会使用这些礼貌用语。

2.让孩子养成良好的行为习惯。

大人要训练孩子,说话时不要大声喧哗,说话要清楚;与别人说话时要看着对方的眼睛,注意倾听。当大人正在谈话时,教育孩子不要插嘴说话。坐的时候姿势要端正,站立的时候不能东倒西歪。

3.让孩子学习招待客人。

客人到家,正是妈妈训练孩子礼貌待客的好机会。客人进门,孩子应甜甜地问声好,将客人领进来。稍大一点的孩子,妈妈不如放手让他摆摆糖果、放放饮料等等。如果有小客人来访,大人除了热情招待外,还要让孩子自己学做小主人,领着小客人到处看看,拿出心爱的玩具和小客人一起分享。

4.让孩子学会微笑待人。

微笑是通用的国际礼貌行为,微笑是友好的表示,尤其是来自孩子童真的微笑。微笑也是孩子礼貌待人的一种方式。当孩子第一次会向人微笑的时候,大人在表扬的基础上还要鼓励,让孩子知道微笑是向人表示友好的方式。

5.让孩子学会跟别人打招呼。

会跟别人打招呼的孩子讨人喜欢,比如孩子来到幼儿园,向老师打招呼,和小朋友互相问好。如果是在公共场所,当孩子第一次向陌生人打招呼,大人千万不要责怪孩子,而是应该鼓励他,让孩子感觉到,打招呼是一种受人欢迎的行为。这样以后孩子就会乐于和人打招呼了。


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孔子曾说“不学礼,无以立。”如何培养孩子的懂礼貌也是值得探讨的问题,随着时代的改变,社会的发展,孩子们接触的东西纷繁复杂,所以,要让孩子养成良好的习惯学会懂礼貌,我觉得要从以下几方面入手:

1.父母是最好的老师。俗话说,三岁看到老。小孩子在0-3岁之间正是跟父母相处时间最长的时候,而且,在学走路,学说话,学吃饭等各种学习阶段她们都有惊人的模仿能力。这时,父母的行为就起到了关键性的作用,所以在此阶段,正是孩子礼貌意识萌发的阶段,规范自己的言行,给孩子树立好的榜样。

2.从身边小事做起,给足孩子更多的鼓励。我们经常会跟孩子说,要多说谢谢,要多分享,要多谦让等等。其实,口头上强调一百遍不如去让他体验一次。那么,就可以从身边小事做起,不管吃饭,玩玩具,走路还是其他日常小事,都可以教他主动去分享,去道谢,并且在他完成后给予鼓励甚至奖励,懂礼貌是中国的传统美德,所以从小就应该养成这样良好的习惯和品质。

3.通过讲故事让孩子更能明白礼貌的含义。我相信很多孩子入睡前都会有亲子故事时间,那么,很多寓言小故事就派上用场了。我到现在依旧记得小时候听过的《孔融让梨》的故事,哪怕二十几年过去了,我依然记得当时听故事的场景,它教会我谦让。所以这也说明一个问题,有些东西就是根深蒂固长到心里的,不会随着时间变化而遗忘,孩子的记忆是一个很神奇的东西,所以,多给孩子看看书,多学学寓言故事,良好的习惯和优秀的品质就是在无形中培养出来的。


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孩子是否有礼貌取决于家长的言传身教。有素养的家长每日的所作所为已经直接灌输到了孩子的脑海里,孩子会按照大脑反馈的信息来带人接物。有的孩子性格内向,知道应该见人问好,但是不好意思。聪明的家长切不可向孩子问责,并且要求孩子必须怎么做,只需要每次在这种场合都做给孩子看,孩子有进步时放大优点鼓励赞赏,不久你就会看到一个有礼貌的孩子!


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这个要全看父母是怎么引导的。第一父母要做个好榜样,孩子有没有礼貌,不是天生的,而是后天培养的,而且孩子天生就喜欢模仿别人,所以家长在生活中要注意自己的言行举止,注意讲礼貌,尊敬老人,给孩子树立一个好的榜样。第二耐心引导,合理的激励他,平时教育她说宝宝你肯定能成为一个懂礼貌的好孩子的话语激励宝宝,给宝宝一种积极的心里暗示,让她朝着父母期盼的方向发展。


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这个应该看父母,父母是孩子的第一任老师,所以父母做的任何事都影响着孩子以后得一点一滴


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这个要看父母吧!人家都说父母是孩子的老师,父母什么样孩子就什么样,如果我们做父母的是一个很有礼貌有爱心有素质的人,那我们的孩子从小自然就养成有礼貌的好习惯了不是吗?


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父母是孩子的榜样,父母应该从自身做起;学会鼓励孩子,教导孩子使用礼貌用语;对孩子的不礼貌行为及时指正,并教导;帮孩子树立自信和善于沟通的习惯。所以父母的后期教育很关键,相信每个孩子只要教育好,一定会做有礼貌的孩子。


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父母是孩子最好的老师


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