中國共產黨貴州省第十二屆委員會第四次全體會議，昨天在貴陽舉行。全會審議通過了《中共貴州省委貴州省人民政府關於貴州省省級機構改革的實施意見》，全會指出，要確保今年年底前省級機構改革基本落實到位，明年3月底前市縣機構改革基本完成。
在已公佈具體改革方案的省區市中，他們是怎樣改的？機構怎麼設置？有什麼亮點？我們一起梳理一下。
據10月29日的人民日報海外版報道，截至10月28日中午，至少已有海南、福建、山東、江蘇、廣東等26個省區市的省級機構改革方案獲得中央批覆。在機構改革方案獲批後，多省區市將正式步入省級機構改革的全面實施階段。
黨政機構數量
從目前獲批的省級機構改革方案來看，在注重重構性和創新性的同時，也講求高效性、整體性、系統性和協同性。
多省區市公佈了黨和政府的機構數量，海南為55個，廣西為58個，廣東為59個，浙江、福建、江西、湖北等多省份為60個，重慶為64個。
《海南省機構改革方案》
其中，《海南省機構改革方案》於9月底出爐，並在9月底前完成省級機構改革，12月底前完成市縣機構改革。改革後，海南設置黨政機構55個，其中黨委機構18個、政府機構37個。黨委機構中，紀檢監察機關1個，工作機關14個，工作機關管理的機關（規格為副廳級）3個。政府機構中，省政府辦公廳和組成部門23個，直屬特設機構1個，直屬機構6個，部門管理機構（規格為副廳級）7個。
福建省省級機構改革實施方案
《福建省省級機構改革實施方案》指出，確定共設置省級黨政機構60個，其中黨委機構19個、政府機構41個。黨委機構中，紀檢監察機關1個，工作機關15個，工作機關管理的機關3個。政府機構中，福建省政府辦公廳和組成部門24個，直屬特設機構1個，直屬機構10個，部門管理機構6個。
事業單位怎麼改
黨的十九屆三中全會審議通過的《中共中央關於深化黨和國家機構改革的決定》，對推進事業單位改革進一步作出全面部署。
遼寧
據《人民日報》22日報道，作為機構改革的“先手棋”和突破口，遼寧事業單位改革已現雛形。經營性事業單位全部轉企改制，組建12個企業集團；公益性事業單位大幅優化整合，659家省直公益性事業單位精簡為65家，精簡比例超過90%，解決“有的人沒事幹、有的事沒人幹”的矛盾，釋放現有資源活力。
抓重點、補短板，遼寧因地制宜調整優化機構設置。一方面，加強營商環境、扶貧部門和軍民融合等機構的設置，將壓縮的省市編制1萬多個全部充實到鄉鎮。另一方面，將深化機構改革與深化簡政放權緊密結合，對省直部門行政職權進行全面清理，按照依法依規、能減則減、能放盡放的原則，調整了40多個部門的700多項省級行政職權，全省223個開發區（園區）整合縮減為150個，取消行政審批中介服務事項888項。
山東
在事業單位改革方面，根除“事業局”，將承擔行政職能的事業單位全部納入改革範圍，能轉職能的不轉機構、確需轉機構的綜合設置。今後，除行政執法機構外，事業單位不再承擔行政職能。深化公益類事業單位改革，推進事企分開。
雲南
同步劃轉調整相關事業單位是省級機構改革的重要內容，事業單位要隨主管部門及行政職能調整同步劃轉；事業單位整體劃轉不拆分；整合職責相同或相近的事業單位；精簡收回事業編制；同步實施綜合行政執法體制改革；並突出重點，聚焦機構改革方案落實。
浙江
把完全、主要和部分承擔行政職能的事業單位全部納入改革範圍，全面清理事業單位承擔的行政職能，將行政職能劃歸行政機構。除行政執法機構按照中央部署推進改革外，不再保留或新設承擔行政職能的事業單位。結合黨政機構調整，撤併整合職責相近、設置重複分散、規模過小的事業單位，同步劃轉涉改部門所屬相關事業單位。面向社會提供公益服務的事業單位，理順同主管部門的關係，逐步推進管辦分離，強化公益屬性；主要為機關提供支持保障的事業單位，優化職責和人員結構，同機關統籌管理。
事業單位聯考綜合應用與傳統科目的區別
1.與申論的區別，主要表現為以下六個方面：
（1）適用範圍：《申論》考試面向公務員，考查社會共性問題，比如教育改革，更多側重考核考生的政治敏感度，對政策的把握，屬於方向性。而《綜合應用能力》考試面向事業單位，考查考生在某一領域內、專業性更強，實際解決問題的能力，處理具體問題。
（2）考查能力：五大基本能力是相同的。但《申論》側重於整體性，是政策和方向上的，《綜合應用能力》會考察到具體角色，側重某一領域的某一件事情的處理。
（3）考試題型：《綜合應用能力》考試包括除了《申論》中基本題型外，還增加了校閱改錯題、認證評價題、科技文獻閱讀及科技實務題等。
（4）材料呈現：《申論》一般是一個長材料，然後考核小題和大題，而《綜合應用能力》一般是幾個短些的材料，每一個材料後邊有一道或兩道小題或大題。《綜合應用能力》當中的B、C兩類材料要求專業性更強。
（5）答題難度：申論側重於考查政務熱點和焦點問題，材料相對集中。《綜合應用能力》由於材料較少，出題更靈活，考核範圍更加廣泛，這也給了考生更多的發揮空間，所以難度更大一些。
（6）解題思路：《申論》側重對材料的掌控，強調細摳材料，從材料中找答案。而《綜合應用能力》在立足材料的基礎上，需要結合實際情況進行作答。《申論》強調抄材料，而《綜合應用能力》在多數時候沒什麼太多可抄的東西。
2.綜合應用與公共基礎知識的區別
公共基礎知識考察知識面的廣泛度，有的地方全部以客觀選擇題的形式考察，有的地方在選擇題後面會加一道綜合寫作題。而綜合應用的考察是以主觀題為主導，考察的是思維形式。
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