李淑洲
父母是孩子的第一任老師，那麼一個好的學習環境，肯定是需要一個良好的家庭環境。如果不能讓孩子生活在一個良好的家庭環境中，他是很難安心學習的。
首先孩子需要一個和諧、寬鬆的家庭。一個和諧的家庭會充滿愛的溫馨，讓孩子從中體會到家人的關愛，體會到家庭幸福，孩子就會有安全感，那麼在學習的時候就會無憂無慮，全心全意的來學習。反之，如果一個家庭裡面，父母整天吵鬧不休，嚴重的時候父母離婚，孩子會產生不安全感，會產生自卑感，他甚至害怕看到別人的和睦家庭！父母爭吵時會讓孩子無法安心學習，以至於會影響孩子的學習成績！更嚴重者，會讓孩子產生不想上學的心理！
在我帶的孩子中，就有這麼一個孩子，因為孩子突然之間出現的攻擊人、打罵人的現象，所以老師就向他的家庭瞭解了一下情況。這個時候才知道原來他的爸爸媽媽離婚了，所以導致了他心情非常不好，因為在家裡的時候他的爸爸經常打罵他的媽媽，以至於他也出現了攻擊人打罵別的小朋友的現象。針對這種情況，我們把他的爸爸媽媽叫到了一起，告訴他們孩子近期在學校的表現，並且希望孩子的家長和我們一起幫孩子來改正這個問題！最後孩子的爸爸媽媽雖然離婚了，但是對於孩子的關心比原來更多了，孩子的成績呢，也慢慢的提高了，也沒有出現打罵別的小朋友，攻擊別的小朋友的現象發生了。因為孩子最信任的人是自己的父母，越是在困難的時候越希望得到自己爸爸媽媽的關心和理解，也需要自己的爸爸媽媽給予自己信心和勇氣，所以一個良好的家庭環境，對於孩子的學習和身心健康來說是非常重要的。
其次，孩子需要過一種安定規律的生活。孩子需要有人愛，也需要有人管，我們不能一味的去溺愛孩子，把孩子照顧得面面俱到，用一句俗話來說管的太多太細，導致有的孩子生活得不到自理。所以我們要說經常管住自己的孩子，那麼這個管呢，不是一些人理解的，打罵和訓斥，而是做到對孩子嚴格要求，讓孩子過一種安定的有規律的生活。比如孩子在學習的時候，一定要讓他養成一個自律的學習習慣，不能父母提醒他他才知道學習，這樣的孩子，如果父母對於他的學習沒有及時的關注，那麼他的學習成績肯定會下降。
最後孩子還需要一個獨立的學習空間。家庭不僅是孩子生活的重要空間，也是孩子學習的重要場所，那麼在家中有一個獨立的學習空間，對學習的影響也非常大，有條件的家庭可以提前給孩子備一個自己的學習房間，讓他早早的習慣獨立，習慣在自己的房間裡獨立學習，或者做自己喜歡的一些事情，那麼孩子的房間應該通風良好，採光也非常好，房間的佈置一定不要太花哨，要有學習的氛圍，讓孩子適宜孩子在裡面學習。當然有的家庭可能滿足不了，孩子擁有一個獨立的學習空間，這個時候，就要給孩子營造一個好的學習環境。
藍色咖啡67
答:為孩子營造良好的學習環境，父母在工作之餘，下班之後，多陪孩子，給予孩子在學習上一些鼓勵，使孩子能夠愉快地，認真地完成作業，讓孩子養成能自覺地，能獨立的完成學校老師佈置的家庭作業。同時隨著孩子懂事了，家長也可試探性地和孩子溝通，向孩子提一些簡單而富有理想的一些問題。如，為什麼要讀書？你學好了知識，長大後想做什麼？等…… 孩子就會對學習，對未來產生好奇，無形中就增強了孩子的學習興趣。當我問六歲的孫女兒長大要當什麼？她的回答是:我要當科學家，我要研究世界上美人魚給真的存在。多麼富有童真的志向啊！所以要給孩子創造良好的家庭環境，一定要有一個溫馨的家庭，才能做到。如果父母經常吵架打架，或父母一有空就去打麻將，去舞廳，這樣是對孩子的不負責，不可能給孩子在家庭營造良好的學習環境。
範景良1
人是環境的產物，環境可以塑造人，也可以改變人。父母是孩子的整個世界，是他生命的來源，如果不能給孩子一個良好的家庭環境中，他是很難安心學習的。孩子需要一個溫馨、和諧、寬鬆的家庭環境，讓孩子體會到幸福和安全感，
一，給孩子一個獨立開放式學習環境，不要在私密的空間學習，沒有大人的監督是很難堅持完成作業的。
二，父母是孩子的第一人老師，大人的一舉一行，都在感染著孩子，所以，父母給孩子作出做出榜樣的力量。潛移默化的影響遠遠大於說教。
三，家長的陪伴是支持孩子學習的強大動力
，“授人以漁而不授人以魚”。
無憂生活百科
陪伴與示範，我們為孩子創建一個良好的學習環境不是孩子的書房的環境有多好，也不是有多好的學習用具，而是為孩子創造良好的學習氣氛，讓孩子認為學習是一件有趣的事，讓孩子在學習中得到樂趣。
