学生听课不认真,总是分心走神,该怎么办?

家长学堂


学生听课不认真,总是分心走神,这样的习惯会害人,怎么办?

不知道题主所说的学生是几年级的呢?

如果是低年级,这个问题往往会被家长忽略。因为低年级知识比较简单,老师在课堂上也会进行大量的练习,学生即使没有认真听讲,也能通过大量练习弥补漏洞。家长只看成绩的话,很不容易发现这个问题。

如果是高年级,尤其是到了初中和高中,学习任务量和难度都加大,学习和练习时间减少,这样对课堂听讲的要求就非常高了,如果这个时期学生上课分心跑神,就太耽误事了。

怎么办?我着重从教师的角度谈一谈,家长也可以借鉴。

1.教师和家长要留心观察学生,及早发现问题。

发现得越早,相比之下月容易矫正。

2.与孩子交流,了解孩子分心走神的具体原因。是有什么心事?还是饿了累了?或者身体不舒服?还是被什么事物吸引了?

3.采取针对性的措施。

如果孩子年龄小,教师要注意小孩子注意力只能短时间保持的心理特点,授课时间不能太长,或者中间要设置休息、放松游戏等,放孩子得到适当的休息。

需要孩子集中精力的时候,教师要设置一些刺激,比如发小红花、鼓掌表扬等有奖问答。

教师也需要精心备课,设计课堂教学流程,合理分布课堂中精彩的节点。

如果孩子自身有一些状况,教师要根据孩子的不同性格,和孩子进行沟通和交流,告诉孩子课堂听讲的重要性,鼓励孩子进行自我约束。

4.及时进行正向反馈和刺激。如果孩子在教师的要求和鼓励下有了一定的好转,教师要进行及时的表扬、鼓励等正向反馈,刺激学生体验到成功的快感,并产生继续努力的愿望。

5.多些耐心。教育孩子是个复杂的过程,中间可能要几经反复,不能把孩子逼得太紧使他产生反抗情绪。如果孩子有了情绪或反复,要有耐心等他慢慢长大。成长需要时间。

希望能帮助到您。


七仙女儿说教育


上课注意力跟不上老师思路就很容易走神,下面介绍几种方法客服。

1、自我暗示法

自我暗示能调动心理活动积极性,有助于注意力的集中。如学习时自言自语地提醒自己,“不要分心”、“努力听讲”;也可找几张小卡片,写上:“专心听讲”、“少壮不努力,老大徒伤悲”等句子,然后把它们放在你平时容易看见的地方,如笔盒里、书桌前的墙上,或夹在课本里。无论是上课听讲还是回家写作业,只要一看到它们,就会提醒自己:“别走神呀!”

2、情境想象法

无论多么爱走神的学生,当参加重要的考试或竞赛时,他也会尽可能地集中注意力作答。因此,每次做作业时,不妨想象自己正参加某次大考或竞赛,要在规定的时间内做完,使自己真正紧张起来,注意力自然就集中了。平时做作业像考试一样认真,考试时就能像做作业一样轻松。

3、数字听写训练、念出一串数字,让学生在听完之后凭记忆写下听到的数字。

训练方法:就是请某学生或自己出一组数字,如5473869,学生就重复它。比如老师读——68715,孩子听完之后在纸上写——68715。可以从七位数字开始,当你感觉容易对付了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次。你可以将这个游戏每天“玩”8分钟左右,坚持一个月。效果相当不错。

4、课前身体运动

让所有学生站在课桌后面,做一些简单的身体运动。这对大多数学生都会很提神,而且教师很容易监督。

训练方法:对于小学生,可伴随儿歌或算术口诀让他们做拍手游戏。对于初中生,设计一个拍手或弹指的节奏,教师做,学生学。每隔15~20秒变换节奏,让他们紧跟你的变化。对于高中生,可让他们做“交叉爬行”:让学生都站起来,排队向前进,高抬左膝,伸出右手摸向左膝,然后交换,持续1分多钟。

5、记录法

给自己准备一个小本子,专门用来记录走神的内容。比如,今天数学课中你想昨天的足球赛来着,那么就要在本子上做记录:“数学课——足球赛——约一分钟半”……这样记录几天以后,你从头至尾认真看一遍,会发现自己胡思乱想的东西是多么无聊,浪费了多么宝贵的时光。渐渐地,你会对走神越来越厌恶,记录本上的内容也会随之越来越少。

6、自我奖惩法

每次写作业或复习功课之前,先给自己定一个时间表,从几点几分到几点几分,要完成什么内容,越具体越好。若在规定时间完成了学习计划,并且始终是专心致志的,就奖励一下自己:看会电视或听一下音乐;若由于分神而使计划落空,就该毫不留情地惩罚自己做不愿做的事,如抄单词或跑楼梯等。


大学学习生活交流墙


一节课45分钟学生走神是难免的,很多学生走神,走神的时间长,那才是问题。

学生上课走神一个是学生自己的原因,还有就是外界的原因。

学生自己原因体现在学生学习积极性不高,不愿听或是听不懂。自然就会无聊走神、开小差。这种原因就得找学生谈谈话,慢慢改变孩子的思想和学习习惯。

外界原因就体现在班级学习氛围和老师上课的吸引力方面。学生很容易受外界干扰,班级学习氛围不好,讲话的学生多、开小差的学生多,班级上课纪律差,原本认真听讲的学生也会受到干扰,也会影响老师上课的节奏和心情。

还有就是如果一个老师上课枯燥乏味,学生走神的就会增多,针对这种原因老师就应该尽量使课堂有趣,讲得通俗易懂,多互动。


凯米思琪老师


因为一直在一线,在我看来,上课孩子容易走神,容易分心与老师其实是有一定的关系的。如果一个老师专业素养高,讲解新知有技巧,语言生动有魅力,是比较容易吸引孩子的注意力的。

我这样一说,家长们别把责任都推给老师了,事实上也确实是有的孩子注意力不集中是因为患有“多动症”,有的孩子不论是在家还是在学校一刻也安静不下来,上课自然容易分神了。比如:有的孩子经常无缘无故就烦躁不安,在课堂上眼神飘乎,自己都不知道自己在想些什么。有这种现象就需要看心理医生了。

孩子容易分神与家庭环境也是有关系的。一个良好的家庭应该为孩子营造一种良好的学习环境。有的家长白天上班很累,晚上就喜欢看电视,而且声音很大,还有的家长喜欢把邻居、同事约在家里打麻将,一打就是大半夜或者通宵。这必然会影响孩子的注意力。当孩子学习时,家长一定要保持安静。一个家庭一定要有一个适合学习的空间!

孩子容易分神,注意力不集中必然会导致学习效果不佳,做事效率不高,不容忽视的哦!有这样现象的孩子家长们可得注意找明原因,然后才好对症下药。

不邀来答,希望本次回答能帮到大家!



每日数学十分钟


除了保证基本条件如睡眠、心境等外部因素外,可以用自我暗示和自我惩罚法。

以自我惩罚为例,就是设定一个分心走神的惩罚,不用太剧烈,最好是肉体能感知到的,比如弹一下脑门或者让同学拧一下自己,如此反复,建立惩罚机制,再次想走神时闹钟就会不自觉的反映出惩罚的痛苦,这样就会抑制分神行为。

这种方法需要很长时间坚持下来才有效哦,加油吧!


一只有理想的狐狸


集中注意力,想想自己平时是不是睡眠不够,导致的精力不足或者别的原因,要保证充足的睡眠,要想上好一门课,你得爱上那节课,欣赏任课教师,跟着老师脚步,不要胡思乱想,要是上课没听懂,要及时的问老师或者同学哦


我的承诺5942


告诉孩子不认真的危害有多大,医生做手术时不认真会出人命,司机不认真会出车祸,等等,


我的小学老师们


这个一定是注意力的问题!


小晓小晓猪


先产生兴趣吧 多和老师互动 喜欢这个老师 然后就喜欢上这门课 就不会分神了


学习有方法考试有妙招


主要是孩子没提起兴趣,比方说告诉他上课多注意听,以后到社会上有很多实践的


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