跳伞结束了，你以为空降兵军某训练基地的“3+1”学员就要端坐课堂，开启学霸模式吗？
其实，学员们正夙夜为战，蓄势待发，从未懈怠！蛰伏数月后，他们再上射击场，又一次接受战火考验和实战考量。
一股战味儿十足的实弹射击震撼来袭！
“全班注意，正前方101号目标火力点，榴弹瞬发引信，2号装药，表尺XXX，方向XXX……”一二炮手合力瞄准，实弹射击正式打响！模拟连长李阿潇迅速下达射击口令，“预备，放！”第一枚炮弹应声出膛，瞬间炮火轰鸣、火力全开。35秒后，地环靶中央突然硝烟滚滚，首发命中，正中靶心！
战神怒吼，震天动地。然而在战场上，想要顺利地把炮弹打到敌方阵地，可不是那么简单的事。
炮弹的眼睛：测算距离，提供诸元。
占领炮阵地，构筑座钣坑。
整装弹药，安全检查。
下达任务，明确目标。
快速向射击阵地发起冲击。
装定诸元，动作娴熟；炮长检查，一丝不苟。
炮弹装填，紧张细致 ；瞄准目标，弹无虚发。
等速射。
排齐射。
观察炸点情况。
战后保养，精细维护。
人炮合一！迫击炮发射时人近在咫尺，这种现场感受有多刺激，可能只有亲身经历才知道。
亮点全呈现
这不是一次简单的迫击炮考核，而是空降兵“3+1”学员首次进行迫击炮实弹射击训练，更是对他们指挥能力、班组配合、协调保障的一次全方位检验，为第一任职打下坚实基础。
“小钢炮”，显战场优势
无炮架、单人操炮、自主赋予修正射角射向……“小钢炮”60迫无炮架简便射击，改变了传统班组操炮打法，一、二炮手协同便可完成射击，更贴实战需求。60迫射击姿势要一直跪着，过程相当痛苦，炮身要稳，决不允许有丝毫晃动，失之毫厘，差之千里，对炮手身心素质能力提出更高要求。训练中，先示范后攻关，先骨干后全员，逐步将科学射击方法传授给每个人，保证人人熟练掌握这一战场技能，才能有效降低安全风险。
跪炮从开始的一分钟就摇摇晃晃，到后来十分钟的岿然不动，新炮手们的腿不知道蹲麻木了多少次，手上打过无数个血泡，但始终没有放松对自己的严格要求，没有降低一丝标准。
换手训练，砺全能炮手
“倘若战场上炮班有人牺牲，任务难道就不能执行？射击缺位，战场就要缺席！”早在训练前，教员的的话令人深思。打破原有炮手固定位置的训练壁垒，全能炮手才能打赢战争。在练够练实的基础上，常态开展各炮手互换、缺位操作等训练，让各炮手熟练掌握“炮长、一炮手、二炮手、三炮手”四个岗位的能力要求，并充分熟悉整个实弹射击流程，不断向一专多能、多精全能靠拢，确保在实战中架得稳、算得准、打得快，把迫击炮的作用发挥到极致。
精准训练，突出实效。训有目标，练有标准，学有考核，跟踪记录每个人的训练动态，定期对各炮班进行一班不漏的考核，打出成绩、排出名次，旨在通过考核找清自身的不足，实现“一炮打响”的目标。
学员主训，强指挥技能
教员主讲，针对以往教员指挥多，学员锻炼少的实际，训练中，教员负责理论讲解，规范动作要领，施训组训全面放手。学员主训，全员参与，模拟连骨干充当指挥员，下达科目，组织训练，总结讲评，有效激发训练热情，不断创新训练方式，学员不会就学，不懂就问，训练成效显著。教员把握训练进度标准，全程监查，全面考评，确保训练质量。
学员主打，实弹射击考核中，全面摒弃“保姆式”打法，由骨干担任各级指挥员。射击编组、物资准备、整装弹药、目标诸元修正……所有实弹射击流程严格按照标准，自主组织进行。教员主考，每一项都需审核打分后方能继续进行。真打实练，不断锤炼过硬炮兵技能，有力提升指挥水平，切实锻造出“会示范、会指挥、会组织、会打仗”的优秀指战员！
实战砥砺前行，硝烟锤炼本领。“全面放手”换来的是学员的全面主动和成绩提升。此次实弹射击，他们全员参考，全员通过！
战场打不赢
一切等于零
准排长就是要经受住考验
在炮火中才能愈发坚韧
在磨炼中强化打赢本领
在实战中率兵能打胜仗
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文章作者： 张代辉、马猛、郑依明、项炳喜、李敏
本期编审：牛锐利
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