一杯敬过往717
小朋友选择自己喜欢的衣服当然可以，有自己的想法，审美，是值得被尊重的。毕竟小朋友也是独立的个体。
但有些家长们会担心，孩子选的衣服穿上不舒服。在这里举个例子，我女儿就喜欢公主裙，长长的，拖地那种。这种裙子走路、上厕所都不方便。但如果你去跟她讲这些，她自然是抗拒的。不如让她自己感受，下次再买衣服就会判断了。这也是一种成长。
小小年龄，心思花在衣服搭配上，会不会影响学习，会不会变的虚荣？
家长在这里引导的作用很重要。
例如不能毫无原则的满足，按需购买。冬天太冷，你需要一件羽绒服。放假我们要去爬山，你需要自己选一套运动服。
这些衣服你很喜欢，但他们小了，你可以送给弟弟妹妹。哥哥姐姐把自己宝贝的衣服送给你，你要珍惜。
只要有正确的引导，小朋友学会挑选自己适合的衣服，培养自己的审美，甚至对商品价格有一定的认识，我觉得是一件很愉快的事情，你说呢？
价格太贵，以后满足不了
A美丽妈妈
孩子小时候带他去买衣服，就会闹着买自己喜欢的衣服，当然他看中的我嫌贵，吵也没用，基本都是不开心的，但是我也不会用强制手段，主要说服，说服不了，就依照他的意思买他看中的，有时我自己去帮他买就没得挑，我买了新的他穿新的，基本没有多余的什么几套几套的衣服，一替一换，没得选，去年买房子亏债，基本没买衣服，都是旧的，今年现在冷天了，我也把钱还清了，不欠债了，所以网上就多买了几件，去年没买旧的都小了，今年他会喜欢穿自己觉得好看的衣服，但是基本还是选择性不大依旧一替一换，我觉得孩子小，长得快，没必要买太多，一替一换就可以了，买了一条裤子，和去年的一条替换着穿，买了两件外套卫衣，也是替换着，买了一件有绒的毛衣，和去年的保暖内衣替换着穿，我觉得挺好的，只是他也会选自己喜欢的多穿几天，不喜欢的少穿几天，比如他喜欢有绒的毛衣，保暖内衣就穿的少，但是不会特别纠结，毕竟我也不会买难看的衣服给孩子穿，当然现在还小六年级，初中也许会更挑剔一点，但是我基本原则不会变，不会多买衣服，能有替换的衣服就可以了，买的时候可以让他去选了，毕竟孩子大了。尊重个人的爱好，给孩子独立自主的机会。让孩子自由成长。
也风吹
那当然了。孩子必须容许自己的看法，孩子也是有自己对美的理解的。所以一定要容许个人的看法。和想法。
北风之神529
家长应该让孩子挑自己喜欢的衣服穿。但是作为"长者"必须掌握或坚持一个"选择原则":
一，孩子的个性与审美观是天然形成的不可否认与压抑的违背规则，男女老少皆宜爱好，还有不同类型的人物性格特殊不知情感，每个人的价值观念不同，爱好范围有别。特别是青少年儿童，审视觉察完全与大人存在很深的"代沟"关系，如果以大人"主观武断"一言堂做主，孩子会产生敌对情绪，甚至在心理上有阴影心结，表现在家庭生活与学校环境以及学习态度各个方面的不可预测。所以，在孩子的穿着打扮上，尊重个人意愿当好"参谋后背"是家长的"义务教育"。
二，家长必须坚持的一个原则是尊重孩子但不能"放手任意"，因为孩子是萌芽状态与不成熟时期，常言说什么人穿什么衣服，特别是学生绝不能穿"奇状怪服\
喜205409161
应该啊，尤其女孩子对美的渴望不管多小都是有的，为什么要压抑追求美的心呢？像我70年代尾巴的人小时候照个镜子都会被说落就知道打扮的年代，对美的向往被生生抑制。有时候她们的搭配并不是你接受的，也请尽量不要太多干涉，我们可以在生活中慢慢循序渐进的帮助孩子通过一些学习啊参观啊了解啊，提升她自己的审美能力和对美的理解，每个人自己审美观的形成也是一个渐进实践的过程，当下她对美的尝试我们父母应该多鼓励和肯定吧。我跟我女儿说过，妈妈真的不想总是问你“你这样穿冷不冷啊，热不热啊”“吃饱没有啊再吃点吧”，我说这些都是你自己可以感受的事情，我总是为此唠叨真的就是啰嗦了，冷不冷饿不饿这自己还不知道吗？哪怕你想冬天穿短袖，夏天穿棉袄，那也是你自己的事情，你夏天真的想穿棉袄，你能悟的牢也是本事，又没有伤害谁的利益，实践过了你才会形成自我合适的能接受的穿衣法则。我觉得孩子穿什么衣服完全不用干涉，但是购置的衣服多少价值这个应该是家长的权利，因为你付的钱，肯定根据各自家庭情况合理支出啊，不能孩子想要什么就给什么，选择合理的消费观是是家长的责任，今天穿什么是孩子自己的事情，分工明确，生活和谐多了。
短裤大王家有儿女
挑衣服没问题，爱美也无可厚非！
但要注意，最好别用过多时间。人的精力与时间都有限，如果为这花太多精力时间，干其他的事肯定会打折扣。
爱美对学习的影响无法估量！
如今学生，特别是初中高中生，学习都时间紧，如果衣服多了，衣柜里件件漂亮，每天一早为衣服纠结一二十分钟，影响到校的时间。在路上赶时间，由于车多也威胁安全。
注重衣服漂亮，穿自然也不会马虎，走在路上，到了学校，她心里就仿佛所有的人都会盯着欣赏她的穿着。如有人夸漂亮，整天洋洋得意；若别人说不好看，几天愁眉苦脸。晚上也会操心明天穿什么衣服，搭配什么颜色，没多少心思用在学习上。
衣服爱漂亮的人，买其它的东西大多也不会将就随便。就算买一个本子一支笔，几块钱的东西，她可以纠结半小时一小时。可其他同学早就买好东西走了。
孩子要漂亮衣服，她没错，爱美之心人人有之。但也要引导孩子学会将就，而不影响学习，不耽误其它的事情。
碧水青山0
孩子到了一定的年龄后，具备了自己的审美观后，让孩子（无论是男孩女孩）自己进行选择，也是民主和尊重孩子意愿的体现，家长应该有一定的建议权。
在幼儿园、小学和初中时期，孩子还没有一定的支付能力的时候，校服还是主要服饰的情况下，为孩子准备几套她（他）喜欢的衣服，也是培养孩子情商的一个方面。
另外，处于青春期的孩子，身材发育得也快，在不违背校方的要求下，让孩子自我选择自己喜欢中意的服装，情也是很有必要的，孩子大了，就有了自己的朋友圈。父母买单就可以了。
木耳童话
孩子自己还不能挣钱，有什么资格挑自己喜欢的衣服穿呢？
但是从父母尊重孩子，理解孩子，呵护孩子的角度来看，也可以在父母给他买衣服的预算范围内，让孩子挑挑不同的款式。
然而绝不能让孩子想挑什么衣服就挑什么衣服，因为孩子的审美还没有健全，挑衣服这事儿，还是要多跟孩子说说，什么样的衣服有什么样的气质，需要怎样去选择，引导孩子去选择，才是根本。
王小弘
挑衣服有自主性，要给孩子一定空间，前提是给孩子设定一个圈，做出选择题，这样引导正确的审美观，有助于孩子的成长。
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孩子的成长，需要父母监督和教导，孩子需要从小教育，鼓励孩子独立，给孩子选择的权利，让孩子自己养成独立自主的好习惯。在生活上多给孩子定制一套选择题，让孩子自己拿主意，自己做选择，才可以更好的锻炼孩子独立自主的性格。
生活中有很多妈妈，因为要工作的原因，或者着急做其他的事情，所以在孩子起床后，直接挑选自己喜欢的款式或者颜色，给孩子穿上，让孩子去上学，即使孩子打扮的再漂亮，美中不足的这套衣服不是孩子选择的，也许孩子根本不愿意穿，不喜欢衣服的颜色等。
在做事情前，先问问孩子的意见，喜欢什么颜色，喜欢那件衣服？或者多给孩子找几套衣服，让孩子自己挑选想穿的衣服。通过孩子对衣服的观察和思考，可以锻炼孩子的思维能力，让孩子更好的判断衣服的区别，不但有助于孩子的自主能力，还可以提高孩子的思维能力和判断能力，这样岂不是对孩子的成长更有利。
那天，宝宝睡醒后，我给宝宝拿了好几套衣服，穿暖花开，天气有点热了，我拿了两件保暖衣，一件是开怀的，一件是躬着穿的，还有一件开衫的薄毛衣，我把三件衣服，分别摊在床上，问宝宝你想穿什么颜色，这里有三件衣服，你挑选一件穿。
宝宝盯着三件衣服观赏，指着开怀的保暖衣说扣，我夸赞宝宝好厉害，竟然发现这件衣服上有很多个扣子，宝宝笑着指着躬着穿的保暖衣说没，宝宝的意思是说这件衣服上没有扣子，而且也没有开怀，看来宝宝已经发现了两件衣服的区别，宝宝指着那件毛衣说洞，我马上鼓掌，你发现了毛衣上有很多小洞洞是不是？宝宝说是，宝宝看到我鼓掌，宝宝也开心的拍着小手。
我问宝宝你观察完了，要穿那件衣服啊？你自己挑选一件衣服，宝宝指着毛衣，说穿。宝宝觉得毛衣上有很多小洞洞，穿在身上一定很特别，就挑选了那件带洞洞的毛衣。我称赞宝宝好厉害，知道天气热了，需要穿少点衣服，这件带动的毛衣是可以透风的，宝宝真棒。宝宝开心的让我给他穿毛衣，说要出去玩。我知道宝宝的想法也许不是这样的，但我还是会鼓励宝宝，夸奖宝宝并说明夸奖的原因，让宝宝出去玩耍时，慢慢体会这些话。
