小天不坏
我上中学时英语成绩基本都是班级第一名，初中没考过全校第二，高中因为是重点高中，但是在班级也没有出过前三，我的经验还是很实用的，我是初中开始才学的英语，开始很吃力，不过还算挺认真努力，老老实实听老师的，每天朗读课文，而且在书上标注了每个单词的词义，这样读一遍课文就复习了很多单词，课文里的句子因为反复熟读大多数都背下来了，需要用到某个单词的时候，马上就能想到课文里含有这个单词的句子，这样背下的单词有意境，不容易忘，而且句子里包含的语法自然也就掌握了。通过背句子来背单词是最好的方法。过去没有音频材料，语音只能靠老师教，幸运的是我遇到了一位发音很好的小老师，他才18岁，中专毕业。现在条件好了，音频下载到手机或MP3里，随时都可以听，跟读。另外背单词要学习自然拼或者拼读规则，不要死记硬背，学校老师很少讲这方面内容，可以找家教或者补习机构学习一下，估计一对一有五节课就能掌握好了
Jim64046356
这种情况我家孩子之前也遇到过，每天都花上一两个小时去记单词，坐在那里一动不动的，开始的时候很认真，能好好记，过了一段时间发现孩子经常记着记着就开小差了，我们也想了很多办法，想让他把时间好好利用起来，用心记住几个单词，但是没过几天又是同样的结果。后来在北京新东方优能一对一部补习的时候，他的英语老师给介绍了个好的方法，就是把集中的时间打散，每天早起后，早餐后，午餐前后，晚餐前后，睡觉前一共七个时间段记单词。前三个时间段主要用来学习新单词，后面四个用来复习今天和之前学过的单词，每次20分钟左右。因为记单词对大多数学生来讲是很枯燥的，更别说要每天集中记一两个小时了，所以通过分散时间的模式让孩子没那么累，同时又能保证他们的效率，增加单词的重复遍数。我家小孩照着这种模式大概一两周，记单词的效率快速增长起来了，也开始主动记单词，因为和这些时间都和他生活重要时间点相关，所以到点了，他就赶紧先记单词了。\r
淺彧
（我的回答可能不太正统，但我就是这么记的）
一般我是先用app或者其他途径查单词 听怎么读 然后跟着一遍一遍读，到后面可以背了单词 就按读音默了……
不过有时候是在没办法根据读音记
我就编个有趣的口令儿
想起来会笑的那一种
所以……
果然还是要拿一本小册子写在上面，音标也写下来，早读的时候啊或者吃饭就可以看看，念出来大概没人会把你当神经病吧2333，要是可以，不会的时候可以用app查就更好了。
关键就是 记住了之后 反复记
但又不要花太多的时间
用细细碎碎的时间来重复记
不过音标一定要学！！！！！
一定要啊！！！！
感觉我就是普通的记法吖
不过我觉得
一般都可以记住啊
含书董
人都是有个记忆曲线的啊（不清楚的可以考虑自行百度），亲身经历，看我侄女被她妈逼的一下午就坐在桌子跟前让学习。
第一
谁都一样（以刷题为乐的除外），长时间坐在桌子跟前一直学，一半的时间都用来发愣了。
见过非常多的小孩儿，家长一定让坐在桌子跟前学，不考虑小孩儿的感受，孩子很痛苦成绩提不上去，而且家长和孩子之间距离也在增大。
第二
不是只有抱着书本啃才算是学习
不是只有抱着书本啃才算是学习
不是只有抱着书本啃才算是学习
例行三遍。中国有太多家长不论是孩子在干嘛，只要看见他玩儿手机就会呵斥他说 “你有这时间玩手机没时间学习？你看你都考成啥了再不努力你将来………” 玩手机就是不努力了？玩手机就前途一片黑暗了？玩手机就永无翻身之日了？ 这可真是太中国了。
孩子也是需要休息的这位妈妈，我也还在学习中我还没有忘记这种感觉。就比如我在图书馆呆了一天精疲力尽（学习真的很消耗精力，尤其是新知识），回家累的都不想说话，上床躺下就睡了。我爸回来一进门看见我睡觉，立马呵斥我说“你咋一天天就知道睡？都睡了多久了还睡不够？不知道晚上又在那玩手机玩到几点了。赶紧起来！”
我也很绝望啊，你不是我你自然不会体会到我经历了什么，我的身体在发生什么变化，家长眼中的孩子只有两个状态1. 学习 2.不学习 没了，只要不看书干啥都是前途渺茫了。 ————————@手动分割———————————
所以如果您是以上状态的家长，那么请您停止这种行为。据您说孩子已经高中了，他不是小孩儿了他这十几年不是白活的，麻烦您用一个对待正常的已经即将成年人的态度去对待他，他有自己的思想，自己会处理事情，不论结果如何至少这是他自己的选择。
如果您不是，那么我会告诉您上面的您都不用在意了。注重短时高效最重要（可以参考番茄学习法），最重要的是后期记忆。最后上图，这是有科学依据的将短期或瞬时记忆变成长期或永久记忆的方法。
我前面说了那么多和题目不相关的话是因为打心底里希望，家长和孩子之间能够互相理解，正确平等的看待对方而不是道德压制。41492
学英语最好的老师是兴趣。如果对英语感兴趣的话，什么事都好办。有兴趣就有学习的动力。我一般都是采用增减字母记忆法。如bat, bet, bit, batter, better, ,bitter, butter, but.再如bag，beg，big，bug，如果感兴趣的话，可以私聊我。
彭先生7700
记单词最好是眼耳口手并用。就是说单词对于你不是一个词，而是一个有着具体形象和读音的有意义的符号。例如记忆apology,脑子里最好是有相应的一个人道歉的画面，并且一边读一边跟着读音手写单词。这样这个单词的意义、读音和拼写就能联系起来了。当然，即使是这样也是要经过数次的记忆和忘却的反复，才会记得住。同时，建议与其孤立地背单词，不如放在句子中，连同句子一起记。只有这样才能更好地掌握单词或词组的用法。很多时候中文意思相近的单词或词组，放在句子中一下子就能体会到其中差别。
