一抹彩云红
八年级数学的特点就是难度增加，如是人教版，根据进度分析，孩子应该是在学习三角形时遇到了困难。
首先，学习这部分知识时，难不是一个学生的感觉，即便是优等生做题也不轻松。三角形在初中数学里占有重要的地位，无论是知识的铺垫还是逻辑思维、推理能力的培养，都为以后的学习打下坚实的基础。重要的知识有点难度很正常，所以暂时学不好也不要气馁，一定要树立学好的信心，不轻言放弃。
其次，掌握常见的思考方法。
1.注意对称思想的运用:①当图形具有明显的对称性或旋转性时，从部分证相等或全等入手②不具有上述特点时从找对应关系入手，如等边对等角，等角对等边。
2.注意辅助线的添加:①只在需要时添加，如已知和结论无法沟通时②顺着分析思考方向，让添加水到渠成③善于从做题中总结添加规律。
最后，注重科学的训练与反思。
题不在多，而在于精，建议每天做一道精选题，并尽量一题找出多解，且试着从不同解法中总结其共同本质，达到"吃透一题，弄懂一个类型”的目的。另外，错题的收集和整理也必不可缺，还原当时的思考过程，深挖出错原因，既能避免下次再错，又巩固加深了此类型的题目。
知识的掌握是因人而异的，不必与人攀比接受时的快慢，也不必纠结前行中的易与难，只要按自己的速度一直在前行，努力并坚持着，一定会越来越好，加油!
杨杨老师谈教学
学的吃力，不想学那证明数学没有学好或者没有多少兴趣，没有学好的原因有很多，得具体分析，根据本人的数学学习和教学经验探讨把初中数学学好的方法：
1.重视兴趣的培养。都说兴趣是最好的老师，一定也不错，如果一个人对一科目有兴趣，就会习惯上这科，主动去学去请教。
2.如果不喜欢，可以和孩子谈谈数学的重要性，可以不喜欢但是不能讨厌，把该学好的学好就行。
3.课前预习。每次上完课都会知道下次的上课内容，可以提前预习，预习了就会知道下次上课的内容，把看不懂的做上记号，上课的时候会的加深，不会的认真听。
4.和孩子沟通。了解下学数学吃力的原因是什么。
5.上课认真听讲。课后及时巩固加深。
6.多做题，特别是跟章训练和中考题。
7.做笔记，制定错题集。
8.虚心请教，不懂的题一定要问老师或者同学搞懂为止。
谢谢，希望对你有用。
严老师数学课堂
先得搞清楚学得吃力的原因在哪里？
是跟不上老师？还是跟上老师但做题不会感到吃力？
要先了解孩子的具体原因，再制定计划，并执行就好了。
无非，过程中孩子不自律，不愿意改变，这个时间，家长可以介入帮助孩子度过这些小难关。
可以适当奖励等。
多沟通，多鼓励，多行动，看见一点进步，孩子信心就有了！
移老师数学
精英计划
其实只要是正常智商，认真学习，注意方法，初中数学不太可能遇到学不懂学不明白的问题。
所以，要分析孩子为什么数学学的吃力，是因为不想学了，才学的吃力，还是非常努力方法不当造成的。
所以，要找到孩子数学学不好背后的原因，到底是因为什么，找到原因之后，再具体问题具体分析。
中考研究
八年级上册，几何题量大增，难度增大，尤其辅助线很难寻找，即使基础不错，能力题也很难做好。需要在掌握方法的同时，也要坚持练习，达到触类旁通。学习没有捷径，付出终有回报。
高老师数学课堂
我作为一个刚刚毕业的大学生角度来说，首先，你不应该继续逼他学习，应该让孩子意识到学习数学的重要性，从心里让孩子改变想法，然后你再引导他慢慢喜欢上数学～～～
上帝之鹏
很多时候，数学学的吃力是基础没打好，后面的知识点有的听不懂导致。找准吃力点，补一下就可以了
婚姻家庭咨询师007
我来教。谈谈，哈哈。
100学习力
加油，努力，使劲
