武汉IOT程序猿
用人单位对民办大学存在偏见的现象由来已久，并不是一天两天的事情了。同样是本科学历，重点本科和普通本科的待遇可能不同，民办本科（三本）和公立本科的待遇可能不同，本科和专科的待遇不同，说到底这些都是以学历来评价人的表现。
中国是个人力资源大国，虽说现在天天提老龄化，但是这并不意味着中国真的就已经到了随便都能找到好工作的时代了，热门的工作依旧是供不应求。用人单位在招聘时首先考核的肯定是学历的高低，同样是十二年寒窗考，有的人考上了985或者211，有的人考上普通的本科，而有的人考上的是民办本科（三本），而有的人只考了一个专科。 读书的时候每个人用心不同，到了找工作时却幻想着用人单位一视同仁，这是基本上不可能的。每每到了这个时候很多人喜欢谈什么能力最重要，然后抨击中国的教育。虽说社会上有很多所谓的成功人士学历好像不高，而有些人读书读着读着把脑袋都读僵硬了，能力很差，不过这些毕竟是少数。读书能力强的人未必人人都混的很好，但是凭自己本事混的很好的几乎没有读书差的。 
国家现在逐渐取消三本，很多地方的三本与二本已经合并了，甚至一些省份正在积极探索合并所有的本科，当然了，要想到这一步估计还需要假以时日，不过民办大学并不用担心没有立足之地。如果说有朝一日，民办大学没有立足之地了，那一定是因为计划生育带来的生源大量减少，招不到学生了，并非是用人单位歧视或者对民办大学存在偏见。只要本科录取率一天达不到100%，就肯定会有上不了公立大学的学生报考民办大学。
所以如果说担心用人单位对自己存在偏见，那就读书的时候刻苦点，考上更好的大学。即使考上了民办本科，甚至是专科，大学里还可以继续努力升本或者考研。只要有心提高自己，总会能成功。自己不愿意努力读书，却抱怨社会以文凭取人，是一种不自信的表现。 徽南城意
国家并不取消三本，三本是民资合作办学，从无到有已经经历一些时间了，也取得了一些经验，部分院校质量比较好，比如西交利物浦等校毕业生水平和生源已经接近一本很多院校了。但大部分院校还是较低水平，是时候进行质量提升了，因此，部分院校回归公办，如浙大的两家合资学院，部分不再挂钩母校名字，比如武大晴川学院，大部分也努力提升办学水平，也有少部分出现招不满质量持续下降可能办不下去的情况。企业对三本学校的偏见是有些，但学院的口碑塑造还要长时间的持续投入，好的学校出来的学生企业还是很清楚，不会埋没了。基于三本同学，只要有上进心，学得知识学得真本领最终也会得益匪浅，如果三天打鱼两天晒网，偏见变成真，混日子给你985学院也没有用，不怪学院不出名，大学阶段已经没有人催你学习了，上半场已经输了，下半场不想输，就努力吧，努力了就不后悔。这是一个大叔的建议。
pei1688
偏见是正常的，如果没有偏见，别人为什么要在高中累死累活的考985，考211，考一本，考二本，直接在高中玩三年，混三年直接上个三本或者大专不就行了？如果没有偏见，对得起在高中努力考公办二本以上大学的学生吗？记着，高考把一堆学生分成了各个层次，你考了多少分，你就在哪个层次，很公平。
丿Top灬哈森
我们认为，民办大学正在迅猛发展过程中，中国长期以来对于民办院校存在部分歧视的现象，包括经费、资质、社会认可度等等。我认为这个问题应当先从民办教育说起，只有民办教育真正发展起来，民办大学的学生才能够接受更好的教育，获得更好的发展。所以我们想从行业切入来回答这个问题，首先需要了解
民办教育发展的现状和趋势，之后才能来具体说学生的发展情况。一、民办教育的现状
要了解民办教育的现状，就应该了解民办教育的历程，实际上，中国在20世纪80年代初开始允许开办民办教育，主要原因是为应对20世纪70年代末及80年代初国家教育资金不足。民办教育在80年代初期首次获得政府批准，90年代突飞猛进，现已成为中国教育体系的重要力量。
最近的统计数据更新到2016年，民办学校的数量达到17.1万所，比上年增加8225所，同比增长5.1个百分比。2012年到2016年期间，民办学校的复合年增长率高达5.1%，平均每年新成立7758所民办学校，民办学校数量的年增长幅度保持在4.2%以上。可以看出，至少从数量上来看，民办院校的发展是非常迅速的。
二、民办教育的市场格局
就市场格局而言，中国民办教育行业市场相当分散，民办教育的市场格局呈现出高度分散和地域化鲜明的特征。目前中国共有民办学校17.1万所，其中民办幼儿园15.4万所，民办普通小学5975所，民办普通初中5085所，民办普通高中2787所，民办高校467所。各省因为学龄人数及教育产业发展水平差异而呈现出较大的区域性特征。
从资本市场来看，在学历教育领域，中国共有11家教育集团已经上市，其中港股8家，美股3家。这11家上市公司属于中国规模最大的民办教育集团梯队，但按照在校生人数计算，合计市场份额不到1%，这充分说明中国民办教育行业的分散性。
三、民办高校如何取得竞争优势
随着国家投入越来越多，大型上市集团进入教育领域，民办高校的发展将会越来越好，我们一直认为，无论是民办高校，还是民办高校的学生，要与公办高校获得平等竞争的手段，有两条路可以走，第一是走特色化路线，即对于民办高校来说，应该聚焦某一个领域，集中精力发展，将自身实力提升到全国领先水平，如广西外国语大学就以小语种为特色，作为一所民办院校已经做到了行业领先；第二，即是走国际化路线，加强中外交流合作，推动学生赴海外优质院校学习，取得受到社会认可的学位。
四、学生应该如何做
目前，西湖大学作为民办大学的旗帜已经显示出了私立教育的优越性，但是毕竟像这样高精尖的民办高校还需要发展，没有办法大面积进行复制，但社会也逐渐对民办高校开始改观。作为学生，我们认为，要提升自己的竞争力，可以从以下几点着手。
第一，通过考研进入更好的院校，取得更好的学历。
第二，选择学校的特色型专业，培养自己独特的竞争力。
第三，通过申请海外的硕士提升综合竞争力。
第四，通过实习增加自己的技能，更多时候，企业看的是一个人所掌握的技能和素质。
感谢~希望能够帮助你，祝你有个好的前程。
京领新国际
处在三本确实不利。我不知道你上三本是因为周边的条件不好，或者是自己的个人原因（特别是你在大学时每天有效学习都不到三个小时（这不能原谅）），但这都是过去。现在网上的学习条件比原来一本大学里的学习条件一点不差，有些甚至还要好。有了手机，只要认真坚持，每天有一到三个小时，每星期有三到五天，这样累积三五年下来，效果一定不一样。人生是个马拉松，起点上或者第一站落后，不注定终生落后。
曹和平
民办大学是国家高等教育的重要组成部分。民办大学与国家公立大学相比，只是在办学体制上的差别，但民办大学办学机制更为灵活，能紧密跟进市场的人才需求，及时改变教学内容。特别是在应用型教育方面，具有比公办大学更多的优势。但在国家的教育重视程度上明显不足，政策支持不够。从而使国内的民办大学与世界其他国家民办大学相比，还是有很大的差距。看看美国哈佛大学、香港的科技大学等都是世界著名的优秀大学，都是民办大学。相信未来我国的民办大学一定会和公办大学一样相媲美，并走向世界大学领先的行列。
太白清风gj
不能怪企业歧视，因为企业考虑的是员工素质，如果是名牌大学毕业的学生，他们学习新知识能力肯定非常强，那么企业在竞争社会要转型发展必须有学习能力等各方面知识强的员工，这样有助于企业去竞争和发展。
而对于那些在民办大学的学生，首先我要是学生家长肯定不会让孩子读这样的所谓大学，因为本来孩子学习成绩不好，那么就让孩子学一技之长，去高职学一技之长，这样有利于将来就业和生存。
举点实际的例子，如在小学毕业时就发现孩子不是很喜欢读书，或者确实读书上不去，那么你可以引导孩子学习钢琴，同时再学习德语，等到初中毕业时基本钢琴六级肯定过了，那么这个时候就可以给孩子去申请奥地利读高中了，那里有学习钢琴的高中，这样在那里高中毕业就可以顺理成章进维也纳音乐学院读本科，本科毕业后可以回国赚钱了，那可是比你在国内一本正经大学毕业找个好工作不差的。
再一个例子，不管男孩还是女孩，如果学习不行，你可以让孩子中考去读上海戏剧学院附属高中，等毕业时考戏剧学院，那样的叫艺考，文化课要求不高，然后进去选择化妆专业，这样的学生毕业有一技之长，收入也不错。
侃侃乐趣
虽然说很多世界名校也是民办大学，不过在我国的现行体制下90％的民办大学都是以盈利为目的的，你想想公办大学国家大量拨款，引进优质教师和生源，目前在人才培养上还没有什么特色和创新。民办学校靠学费买地、建房、发工资等，老板还要赚钱，优质师资也不愿意去民办大学，生源素质也不高，你基本就可以做出判断了。
豫宛社科学人
民辦大學是國家需要的重要組成。而且國家也是特別重視的！它和公辦大學沒有任何區別（費用除外）。除了985 211很多民辦大學比公辦大學更有優勢！國人到目前為止還是有很多人思想上有誤區，認為上了大學就輕鬆了！其實大學更要認真而且對自己更加嚴格才對！這種情況往往民辦比公辦大學對學生的要求學習氛圍更高！大家都基本認為民辦多數屬於三本院校。（專科民辦除外）但它畢竟是本科。一樣直接考研！或者公務員！所以學子們不必在意公辦還是民辦！好好學習吧！
溫柔滴宰你一刀
受歧视很正常，因为上学时成绩就比人家低，但就算是在民办大学，本科也比公办职院毕业生强，要想不受歧视，还得拿工作成就出来让人家看，工作成绩不突出，说你利害也是奉承的话，一切靠真本事。
