是不是每個人接近成熟懂事的前一個時間段都會很叛逆呢?

小小貓先生


如果他們感到或者擔心外界忽視了自己的獨立存在,叛逆心理就會產生,他們就會想方設法確立自己成人的地位。有時為了表現自己,對任何事情傾向於批評的態度。

所以不是每一個人都會如此。


風景浙邊獨好


青少年的叛逆期就像一個青蘋果,看上去很美吃起來酸澀難嚥,青春叛逆期是身體和心裡發育比較關鍵時期,在這個時期思想上開始有了很強的自主性,但還有一個完整的考慮問題的思維方式,屬於一瓶子不滿半瓶子晃盪的時期,不喜歡聽人說自己的缺點,在家長面前出現頂嘴現象,做事容易走極端,不顧及後果,這是一個人心理成熟前必經的階段,畢竟在這個時期的孩子都是在家長和老師的羽翼保護下成長起來的,有著很多的缺陷,缺乏社會的磨礪不懂得社會上的人情世故,人情冷暖,考慮問題不全面是再正常不過的事,所以這個階段父母與老師更應該多加引導教育,哪怕孩子不願意聽。

青春期的孩子雖然叛逆但也是最美好的時光,在這個時期你能夠交到這輩子最好的朋友,結下最純真的友誼,能夠留下你一生無法忘記的回憶,好好珍惜真這難得的美好時期,學習為重,友誼上把握好分寸,多加思考,看問題兩面看,不要過於倔強,有時你的判斷並不一定是對的,虛心學習改正錯誤,好好體驗這美好的經歷吧!

純潔 快樂 奮鬥 是一種不錯的回憶!



牛眼中的藝術


青少年正處於心理的“過渡期”,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人的監護。他們反對成人把自己當“小孩”,而以成人自居。為了表現自己的 “非凡”,就對任何事物都傾向於批判的態度。正是由於他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在,才產生了叛逆心理,從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。叛逆心理雖然說不上是一種非健康的心理,但是當它反應強烈時卻是一種反常的心理。

青少年叛逆行為,呈現出一些共同的特點:

1、年齡特點——14歲左右是青少年叛逆行為的高峰年齡。

2、性別特點——具有反叛性格的學生當中,男生多於女生。

3、教育特點——學習成績差的學生要比學習成績好的孩子更加反叛。

4、誘因特點——主要表現在家長和孩子,老師和孩子之間的激烈對抗。

5、行為特點——反叛的青少年大多不計較行為後果,做出某些十分極端的事情,長期在網吧,甚至可能流浪乞討、賭博、進行違法犯罪活動等等。

慢慢隨著時間的推移,過了叛逆期之後,經歷的多了,人自然而然也就長大了。


崔崔某人


“小時候得不到的玩具,長大之後就再也不想要了。”

相信很多人都會有過這樣的經歷吧。

曾經垂涎欲滴但是無論如何也說服不了爸爸媽媽買回家的糖果,長大之後第一次剝開它的糖紙,帶著萬般感慨放入口內品嚐,卻被平淡無奇的味道打敗,失望的情緒在心中蔓延開來;在小學時一直想要的文具盒,居然成了媽媽在初中送給自己的禮物,沒有驚喜,沒有感動,只有“文具盒的圖案那麼幼稚,我還怎麼用啊?”的想法。

東西或許還是當年想要的東西,但是那個我,已經不是當年的我了。

小時候,壹休是很多長輩口中的懂事孩子,但是天知道壹休多想成為不懂事的那一個。

還記得那一天我們幾個家庭相約去公園玩耍,路過一間蛋糕店,裡面的蛋糕香氣飄散到了街道上,十分吸引人,家長們就決定先在蛋糕店裡面歇一歇。

“來,每人選一個蛋糕吧。”媽媽的朋友笑眯眯地說著。

“我要那個!”一位小男孩毫不猶豫地指向一個超人造型的小蛋糕,那個蛋糕下面的價格,明顯比其他蛋糕高出幾截。

“那我選米奇老鼠的!”看到小男孩選了超人蛋糕,一位小女孩也不甘示弱地選定了一個被擺在十分顯眼位置的造型蛋糕。

看著琳琅滿目的小蛋糕,壹休也很想選一個好看的小蛋糕。可是蛋糕下面的價格標籤卻讓壹休意識到一個規律:越是好看的小蛋糕,價格就越高。

“怎樣,你要選哪個呢?”媽媽的朋友站在收銀臺旁等著壹休回答。

“我要那個就好了,謝謝阿姨。”壹休最終選擇了一個看起來很樸素,價格又低廉的紙杯小蛋糕。

阿姨很驚訝:“你不喜歡那些小動物嗎?或者選個貓貓的?別跟阿姨客氣呀!”

“我真的喜歡那個蛋糕啦。”壹休一邊篤定的回答,一邊努力讓自己的眼神不要往其他可愛的小蛋糕身上飄。

“你的女兒真懂事啊,像我家的孩子就不行,說要什麼就要什麼。不給買的話就大吵大鬧,我都拿他沒辦法了。”媽媽的朋友在付錢的時候,對壹休讚不絕口。

儘管備受誇獎,但是壹休還是很羨慕兩位勇敢說出自己想要什麼的孩子。

宮崎駿有部特別有名的動畫片《龍貓》,故事裡的媽媽對爸爸說:懂事的孩子往往更讓人心疼。

因為懂事的人不是什麼都不想要,更多的是因為不敢說。

一路走來,壹休聽過了無數次“這孩子真懂事”的稱讚,這種榮譽背後的代價,是一次又一次地放棄自己內心深處的念頭,按照別人的想法去做出選擇。

對於懂事的孩子來說,善解人意的背後可能出於自卑的情緒,也可能是出於對於被拒絕的恐懼。因為怕別人不喜歡,不樂意,所以只能讓自己變得更加小心翼翼,不敢提出自己的要求,免得惹來一場得不到的空歡喜。

對於自己的懂事,壹休曾經一直以為是家庭教育的原因。

可是後來壹休看到了一段這樣的話:

“現在流行的“原生家庭辜負了我”思潮,以及評論裡常見的“性格缺陷其實很難改”的難題,早就有專有名詞了,一名哲學家將其稱之為“錯信”,bad faith。

錯信的人否認人的必然自由,自願放棄了自由的權力,對自己的選擇權選擇放棄和否認。

他們沒有意識到的是,否認自己的選擇權,也是一個選擇,本質上人們仍然自由,所以他們仍然要對自己的選擇負責任。由此產生的各種結果也自然由他們自己承擔,這是人在世上的宿命,是生而自由所帶來的不可能逃避的責任。誤以為自己逃避了這個責任,是一種自欺和自我羞辱。”

那一刻,壹休才發現:

或許成熟懂事也是一種自我選擇。

所謂的成熟,其實可以理解成一種世界變大的過程。

小時候,學校組織春遊去附近的小公園玩,整個班的同學都會特別興奮,幾乎大部分人在出發前一天晚上都會輾轉難眠;再長大了一點,在自己出生的城市閒逛,已經不能給壹休和朋友帶來特別多的期待了,感覺只有走出當下的城市,才會發現更多新鮮的事物,才有足夠的新鮮感;到了上大學的時候,一天之內來回兩個城市已經是司空見慣的事情了,每當跟朋友們說起旅遊計劃,大家的意見都是:“去遠一點,再遠一點”。

想當年,一個小區的綠草地就是我們的整個天堂,而如今,我們的世界再也不會是那麼小的一個圈了。

小時候,壹休以為醫生都是救死扶傷的白衣天使,長大了才知道有些無良醫生居然還會厚顏無恥地向和病魔抗爭的人們伸手問拿紅包;小時候,壹休覺得老師們都是和藹可親,值得信賴的,長大才知道了有些老師會體罰學生,給學生精神上帶來無法磨滅的傷害。

想當年,我們以為事物都只有一面性,而如今,我們看待事物可能不會只有一個簡單的角度了。

當一個人越成熟,他對世界的感知力、思考力和承受力就越會逐漸加強。

成熟是一個過程,一個漸變的過程,一場不會有終點的旅途。

人們總是在時間的流逝中慢慢成熟。成熟不是一個時間點。從來沒人能一夜之間突然成熟起來,只是有人突然“自以為成熟”起來。所以世上也沒有什麼“真正的成熟”,只有“不同程度的成熟”。

記得以前看到過一個問題:

“是不是越成熟懂事的孩子,長大就活得越不快樂?”

在學成著成熟懂事的那幾年,可能的確會因為壓抑自己的感情過得比較辛苦,但是長大後,成熟懂事或許已經成為了在職場、生活中的一種優勢。

因為你會比其他“不成熟不懂事”的人們更懂察言觀色,更懂體諒別人,更懂為人處世。正如獨立也很難,學著獨立也很辛苦,但是誰都不能否認獨立的優勢。

如果不是因為父母覺得壹休從小比較成熟懂事,父母也不會對壹休那麼放心,給了壹休更大的成長空間。

初中的時候,壹休自己可以根據自己意願逛上幾圈再回家,可是得知同桌卻要一下課就立即回家,一點都不敢耽擱的時候,壹休再一次懂得了成熟懂事給自己人生帶來的好處:

“以前有一次,我沒有告訴爸爸媽媽,自己跑去一個廢舊工廠玩到很晚,爸爸媽媽一直等不到我回家很著急地發動親戚朋友四處找我,差點都嚇死他們了。後來,他們就一直對我放心不下,經常要規定我回家時間。”

言辭之間,同桌對自己當年的所作所為很是後悔。

當壹休想去旅遊的時候,父母沒有提出異議,只是勸壹休做好計劃,注意安全的時候,朋友卻因為父母的攔阻搞到焦頭爛額。

“可能是因為以前我很調皮,經常逃課打架,給父母留下了壞孩子的形象,這種形象在他們腦海裡面一直揮之不去,直到現在,好像我做什麼事情,都是壞事一樣。要改變他們的想法,真的太難啦!”

朋友對自己當初的不懂事也甚是無奈。

學著成熟懂事,可能真的會很辛苦。

在這個過程中,可能有人會壓抑著自己的慾望和情感,避免引起和他人的衝突,甚至可能還直接導致自己養成了不敢拒絕別人、只能偽裝自己的習慣,從而給自己留下許多委屈和遺憾。

但是,在壹休看來,成熟懂事並不代表著委曲求全,也不代表著忽略自我。這些想法只是對成熟懂事中的一些誤解。所謂成熟懂事,應該是在自己和世界之中,尋找一個合適的相處模式吧。

當你越變得成熟懂事,就會發現成熟懂事是一種優勢。

面對誘惑,你會更加有抵擋能力,面對突發情況,你會更懂如何處理自己的情緒,在選擇面前,你會更加清楚自己想要的到底是什麼。

有一句話說得很好:

“如果你越來越冷漠,你以為你成熟了,但其實沒有。成熟應該是變得溫柔,對全世界都溫柔。”

成熟懂事,可能就是學會以自己的方式更好地和世界相處吧。


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我們這邊有一句話叫“三歲看到老”……一般情況下的叛逆期基本跟青春期重疊,長的可拖到二十幾,至於叛逆期過後是否會變得成熟懂事可就不好說了,有的人進入社會慢慢會變得成熟;但也有的人性格脾氣不會再改變,或偏執或任性或特立獨行,這就要看個人了


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我們這邊有一句話叫“三歲看到老”……一般情況下的叛逆期基本跟青春期重疊,長的可拖到二十幾,至於叛逆期過後是否會變得成熟懂事可就不好說了,有的人進入社會慢慢會變得成熟;但也有的人性格脾氣不會再改變,或偏執或任性或特立獨行,這就要看個人了


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人的成長過程,其實就是從出生的嗷嗷待哺,和在父母呵護下的適應自然、適應社會,到慢慢的身體健壯,思想獨立的過程。成熟就是各方面子逐步脫離依賴,走向自主、獨立的過程。那麼也就必然要經歷擺脫對父母的依賴和所受到的庇護,會有掙扎和判逆的過程,最終實現了自主、獨立,那也就算成熟了。步入成熟期,少了各方羈絆,自由恰意,也便平穩了。


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知道了這個道理,就注意在此期間審視自己的行為。可惜的是,在生活中接觸的很多人都是“說理不做理”,明明知道一些道理,就是沒有勇氣改正自己的錯誤,任性誤一生。

成功者和失敗者的分水嶺也往往在此。


法語良言



貴桂永恆


完全對的,就像脫胎換骨一樣!


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