李116250516
中国现在也算是市场经济吧，市场经济的特点之一就是有需求就有市场，市场满足需求。怎么样才能更好的解决供需问题呢？需求是存在的，市场能撤吗？或者国有制的撤了让私有制独大，这也不符合社会主义市场经济的原则吧！那么怎么样才能让国有制参与满足市场需求呢？或者怎么才能让这个市场不再有需求呢？决策者总要想出一个根本性的办法吧，毕竟这个市场是因你而形成的。你堵死一方，纵容一方，结果被堵死的一方跑到了被纵容的那方去，其身上又加上了私有制的雇佣对象的身份。“堵”就能成为“塞”。“疏”才能“通”。
田夫41
现在，为什么国家一直要控制教师补课，从原来的不提倡到现在的不允许教师补课?
笔者从教25年，有着深刻的体会，刚教书时，只想成绩，不想任何报酬，周末从来不补课，而我还要喊一批成绩差的同学到我家免费补课，还要管午饭，其乐融融。后来96年之后，大学开始扩招，99年之后，各种改革，最直接的变化就是学校强制学生周末留校，有时甚至一个月都不放假一次。
再后来，学生与老师都怨声载道，太苦太累了，后来再有各种规定，不允许周末和寒暑假补课，江苏出台了五严规定，但是仅仅两周之后，学校各种变通方法又使教育回到过去。
有一点就是，现在寒暑假稍微好一点，教育厅对校长有严格要求，不再允许教师补课。
补课市场应运而生，本身上课就是教师的强项，上级却不允许教师去补课，外面的辅导机构当然开心，但是他们的质量肯定与一线教师有一点距离，毕竟教师是专业吃这碗饭的。
于是，家长有时在辅导机构发现花钱多并没有获得该有的东西，但是他们不会去怪辅导机构，就会怪学校没有将他们的孩子教好，于是各种矛盾就来了。
当然如果将钱给了老师补课，家长又不甘心，你们拿工资了，还要再补课赚钱，不应该。当然不排除少数教师为了赚钱而补课，大多数教师还是不愿意假期补课，去冒那个风险的。
教师就应该清贫?教师就不能凭自己的知识赚钱?这种说法都是站不住脚的。我们的一些专家，说起来头头是道，掷地有声，你们出去做讲座，从来不拿讲课费吗？都是义务劳动吗？
心中绿洲
我高中教师，给您一个肯定的回答，有。
办补习班，给教育机构兼职什么的不在讨论范围之内哈
老话说，靠山吃山，靠水吃水。
老话又说，百无一用是书生。
作为一个教师，不用自己的专业技能去赚点钱，你能拿出手的还有其他的吗?
那如何去赚钱?再次强调，办补习班什么的不在讨论范围。
1写书，写稿子，组卷。现在教辅公司什么的那么多，教研杂志满天飞，那些文章绝大多数不都是一线教师写的吗?我认识一些老师做这个，风生水起啊！
2做课件，做微课，这个也很猛啊，不多说。
3做在线教育，最好几个老师一起弄，这个大家都懂的。
马云，老师。
俞敏洪，老师。
大有可为啊！
千川学苑
国家禁止中小学教师补课，那么教师就没有途径利用自己的知识来获取经济利益吗？也不是，只要你有才华社会就会给以回报，以下几个方法就能让教师获得一定的经济利益。
一、像报刊杂志社投稿获取稿费是教师利用自己的文学才能，获取经济利益的一个方法。 这大概是文科教师才能走的路子，理科教师可能就不行啦。
二、做家教。城市的许多家庭他们都比自己的孩子聘请家庭教师，来帮助自己的孩子提高学习成绩，退休教师可以去做家教获取一定的经济利益。
三、做在线教育的辅导老师。在线教育在我国越来越兴盛，教师可以做在线教师的辅导老师，来获取报酬。
四、做多媒体。例如在悟空回答上回答问题获取红包也能是教师获取利益。
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一四清园丁
这个问题我来回答，因为我专业。
一、国家的红线不要触碰。
国家三令五申，禁止中小学教师有偿家教，这是政策的红线，教师如果触碰的话，就面临着处罚，严重的可能被开除公职，目前来看还没有一个合法途径。
二、家长对优质教育资源的需求量越来越大。
随着社会的发展，家长对优质教育资源的需求量越来越大，催生了中国市场教育培训机构的迅猛发展，实际上是外行人领导内行人，真正富有教育经验，教学能力强的老师，并没有机会，也不敢去有偿家教。
三、剑走偏锋，很多教师在打政策的擦边球。
现在很多当地知名的教师，由于对自己的收入和自己的付出感到不满意，直接辞职，去走一个专业的教育培训之路，获利颇丰，如果你也具有这种能力的话，我觉得可以去尝试。现在普遍的做法是，在自己的朋友圈内进行有偿辅导，因为朋友之间彼此的熟悉，而实际上，教师的有偿家教，的确给孩子带来了非常多的好处，朋友圈内，对老师也比较认可。但是圈外的人很难进入这个圈子里面去，教师首先要注意的就是自身的安全，所以一般不熟悉的人，他不会进行这个有偿家教。
希望我的回答对你有所帮助。让我们一起为教师呐喊，为教师加油！为教师打call，教师争取更多的利益。
虎子看教育
小妹说历史
首先，有偿补课，私立学校可以，培训机构可以，生意火爆得不得了，在职教师不允许！也就是说，老师可以利用节假日去搬砖挣零花钱，而平时搬砖的可以办培训班挣钱，这样互相不违反规定，皆大欢喜！
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其次，老师们可以有这些途径增加收入：网络授课，网红教师还是收益可观；写文章挣稿费；做自媒体人，比如我，就在头条和悟空问答耕耘；或者是发传单，搬砖，蹬三轮，搬地摊，捡废纸......但切记一点，你的服务对象千万不要是你的学生或者学生家长，不然你就违规了！
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最后，看看大家对此有什么看法：
1 有需求就有市场，建议义务教育阶段学生禁止学生各种形式的课外学习，禁止开设各种各样的校外兴趣班，取消辅导机构，像过去一样，少年宫担负起选拔、培养重任。有条件的地方可以政府拨款，学生免费学习。
2 教师就不允许用知识在工作外时间去挣钱，你就老老实实呆着，想挣钱，搬砖，抗大活去；
3 我是教师，35年教龄，从没感到生活的压力，因为牢记初心，深知教师是太阳底下最光辉的事业，有口饭吃，有口水喝，冬有衬衫，下有棉袄就行了！
4 教师周末是被包养了的，绝不能在外去搞啥子有偿挣钱，免费可以，医生业余时间工作叫救死扶伤，教师吗，那叫师德沦丧；
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5 还是希望老师补课好些，外面培训机构不好还贵；
6 凡是说课上不讲课下讲的，他绝对没当过老师！老师的工作都有严格的要求，不完成自己的工作，学校让吗？上每节课，都有严格的规定。一个学期的教学任务必须完成，否则统一考试就会败下阵来。每个老师的教学内容，不仅完成，而且要高质量的完成，因为区里市里，都在进行统一考试统一试卷。学校统一评定老师。不好的，末尾淘汰制，更谈不上升职称。
游戏大咖王
我不是特别的懂“法”，但是题主提到了“合法”那我们不得不探探这个“法”的问题了。
我虽然不是教师，但是也是从头到尾的看过《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》的。
在这两部法律中都没有限制和禁止教师利用业余时间有偿办班和做家教！
而教育部印发的《严谨中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》他并不是法律！它只是教育部的一项管理制度！
说白点这就好比企业有企业的规章制度，员工违反了某些制度会被处罚甚至开除一样，只不过“教育部”是一家特大“企业”，而他的“员工”有特别的多且分布的也特别的广罢了。
因此题主一定要搞清楚，“有偿补课”不违法！只是违反了教育部的规定而已！别把这事儿上升到违法的高度！
至于教育部是否有这个权利限制教师有偿补课，这事儿我不懂，但是感觉上应该是可以的。
至于题主问的还可以通过各种方式通过知识挣钱，这个就比较多了。比如教育自媒体（这个见效可能会慢一些，但是真的能做起来的话，含金量会比较高）、出试卷出题卖（以前看到一个报道，教师夫妻两口子辞职之后卖试卷，一年也能卖个一两千万）、开网店（注意不是“微商”，因为有些城市确实明令禁止老实做微商）、各种投稿赚稿费、头条问答（这个有点坑，收入不稳定，而且比较费时间）、给机构担任隐形顾问（编写教材、讲义，制定教学计划以及培训教师等。不直接教孩子这事儿也算擦边球）……说真的，貌似能做的事是挺多，但是好像哪一个都不太容易！
个人认为不用太过担心，这是一阵风，估计过上一段时间之后也就没人管了，改补课还去补吧！
另外，如果题主真的是生活比较困难，希望挣更多点的钱，那么还是建议你多研究一下校外这些机构的教材。那么就算有朝一日被处分开，除了你也可以在外面混的风生水起，要知道外面的培训机构收入其实很多还是非常高的，在外面的机构是可以凭真本事吃饭的！因为学生不认可，学生家长不认可你，就算是再大牌的老师也没有用。而随着教育差异化需求的愈演愈烈，那么必然会导致外面的机构教育未来还会有长足的发展。
不就是那点劳保福利吗？在外面把钱挣足够了，这些都不是事儿！如果想图一个稳定，那就考虑一下私立学校。
随便看看微笑不语
教师节了，学校今天开会，学校下发通知，要求全部到会，不到会的扣除本月绩效工资并全校通报批评，然后集体宣誓。通知如下:明天早上十点教师节大会，第一项内容是全体教职工共同宣誓，现将誓词内容发给大家，请大家在宣誓时，声音响亮，宣出气势。(介时会由**老师领誓，电子大屏上也会打出誓词)
誓词如下:请大家举起右手，跟我庄严宣誓: 崇德博学，精业善道；勤勉敬业，笃学严谨；团结奋进，无私奉献；传承文明，启智求真。 铸师魂，修师德，树师表，厚师风。我将勤奋耕耘每一天，用智慧启迪学生，用情感关怀学生，用品格感染学生，为祖国培养新时代英才！ 我们保证:为立德树人而不懈，为二次创业来增辉，让领导放心，与学校同行！
放假不可能，耽误课的老师晚自习补上。节日礼品一条短信。
区委领导亲自出席并讲话，首先肯定老师的奉献和学校取得的成绩，要求全体老师戒骄戒躁，发扬无私奉献的精神，燃烧自己照亮学生。
然后教师节表彰上期优秀教师和班主任，优秀教师代表发言。奖品:市级优秀教师奖状一张，丝绵被一件。区级优秀教师奖状一张，茶杯一个。校级优秀教师奖状一张。
最后校长总结发言，感谢领导百忙中参加教师节表彰大会，感谢优秀老师的付出，希望全体教师不为名不为利淡泊名利继续为教育事业无私奉献。然后不点名批评一些老师教学成绩考勤的不优秀。宣布缺席教师名单，及扣罚这些老师本月绩效工资。
大会结束。
一片赤心
教师在周六、周日补课应该说并不违法（劳动法），因为这是休息日。我国在治理校外补课上，似乎出现了头疼医头，脚疼医脚的现象。开始人们批评教师为自已的学生补课，说有损师德，有关部门为平息众怒，就发文件严禁教师有偿讣课。教师不能给学生补课了，教师们倒不着急，当然那些赚过补课费的除外；真正着急的是学生家长，既然教师不给补课了，可是自己的孩子不能耽搁呀，只得找校外培训机构报名补课。尽管培训费比老师们要得还多，尽管补课机构的老师连教师资格证都没有，可是为了孩子，也无可奈何。教师退出补课市场后，教育培训机构迅速填补了这个市场。自从教师退出补课市场后，各地能人快速办理培训资质，新的培训机构如雨后春笋蓬勃发展。于是鱼龙混杂，家长又叫苦不迭。于是有关部门又出台文件想堵一堵这股“泥石流”，就大力整治，但目前收效并不明显。反倒是补课效果不及过去教师补课时的好。毛主席生前曾批评过一种治理现象：要警惕一种倾向掩盖了另一种倾向。教师在工作日有偿补课肯定不对，应该严令禁止；但教师在休息日有偿补课并不违法，则不要一刀切去。这样可给家长有充分选择的余地，也对校外培训机构的滥芋充数者树个参照系，想充数还得再充些“电”。
