大家都知道，自古以來師範生就是衝著教師行業去的，彷彿考上了師範，這輩子就註定會當老師。那麼非師範生就不一樣了，各行各業，大部分人都沒有喜歡當老師，畢竟大學專業都不是老師，畢業後又怎麼可能像教師一樣專業呢？
但現在，情況有了新的變化！
不難看出，目前考教師資格證的人，除了師範生，非師範生的比例也很大！（比如小編自己，嘿嘿）！自從國家事業單位改革開始，教師的待遇越來越高，福利待遇越來越好，許多人就是非師範生都想要擠進去分一杯羹，雖然沒有經驗，依然想擠進教師行業成為一名人民教師。
甚至，有些師範生做的比師範生還要好！因為自己沒有基礎，所以需要比師範生更加努力的備考複習，從零開始的一張白紙，一切都是新的！
然而師範生大學四年已經接觸了無數次的講臺，如果不是懷著對教師真正的熱愛，很可能會陷入很長的工作疲勞期，所以，你們也要加油哦！
下面一起來看看，除了考教師編制，成為一名體制內的公立學校老師，還有什麼方法可以從事教師行業？
特崗教師
特崗教師主要是面向應屆畢業生招聘，但往屆師範專科及非師範本科及以上也可報考。
學歷條件
1、全日制普通高校師範類專業應屆本、專科畢業生;
2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師範類專業應屆本科畢業生;
3、取得教師資格，同時具有一定教育教學實踐經驗、年齡在30歲以下(1986年7月1日後出生)且與原就業單位解除了勞動(聘用)合同或未就業的全日制普通高校往屆本科畢業生。
優點：
1、三年入編：特崗教師有3年服務期，服務期滿通過考核直接入編；
2、優先權：各市、縣、鄉鎮等學校教師崗位空缺時，可以優先聘用服務期滿、考核合格的特崗教師（參照本省公告）；
3、福利待遇好：原則上與當地同等條件下公辦教師收入一致。
挑戰：
特崗教師一般是要去到偏遠落後的地區和山區，對於個人的身體素質和心理素質也是一個考驗。但是，作為一名教師，教書育人為第一本職工作，如果選擇加入教師行業，就要做好自我付出的準備。
民辦學校或培訓機構
雖然有個別民辦學校和機構不需要教師證也能入崗，但有了教師資格證，肯定會比其他競爭者有更大優勢。民辦學校的薪資普遍較高，但是也是需要用成績說話。平時壓力不小，而且也比較不穩定，不過對於個人來說也是一種非常好的鍛鍊。
三支一扶
三支一扶中的支教也需要教師資格證。支教的服務期為2年，兩年期滿參加公務員考試或教師公招享受相應的加分政策。在今年，全國已經有六個省份將招聘的三支一扶人員部分納入編制。可以預見的是，三支一扶發展空間肯定會上升。
教育類公務員
雖然每年考公務員的人數也很多，但是有些類別的公務員必須要有教師資格證才能報考。例如教育局的職位，有張教師資格證就讓你多了個機會，少了一個競爭對手。
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