摘要：在你學習每一個技術之前呢，一定要親身的去體驗一下，比如沙盤，催眠，OH卡等，你先去做一個來訪者去體驗一下它在你身上是一個什麼樣的過程，對你產生了怎樣的變化。
目前心理治療的講授常常是倒置的，培訓者總是將自己偏愛的技術教給受訓者，而全然不顧他們是否充分了解何時何地使用該技術，那這也是我們所說的，心理諮詢師這個行業的培訓有一點混亂的一個原因。
從事這個行業之後，你會發現有大量的培訓，這個培訓往往是教給你一個技術，但是何時何地使用這個技術很多人是蒙的。
就像催眠的培訓，很多時候是很貴的，學員學習完了之後，有一個心思：我得趕快把我花的錢掙回來！
於是很多人選擇當了催眠的培訓師而不是心理諮詢師，可能他知道這個技術的流程，但何時何地用在什麼人身上是不清楚的。很多技術都存在這樣一個問題。
我在這裡給大家介紹我自己的學習經驗，就是在你學習每一個技術之前呢，一定要親身的去體驗一下，比如沙盤，催眠，OH卡等，你先去做一個來訪者去體驗一下它在你身上是一個什麼樣的過程，對你產生了怎樣的變化。
帶著這種體驗再去學這樣的技術，可能老師沒有教給你的內容，你自己就可以去領悟——領悟我可以何時何地需要使用這個技術。
那這樣的一個過程，顯然跟我們傳統的教和學不太一樣。作為心理諮詢師，你的學習要慢慢進行，然後帶著體驗去進行，所以需要我們有一些耐性。
關於技術還有一點需要說明，就是要有一顆包容的心，就像南希的書中所說：“儘管我是一名精神分析師，但我意識到，有時我也會採用家庭療法，放鬆訓練，心理教育，厭惡療法和許多其他非心理動力學取向的治療方法，這完全以患者特定心理問題的理解而定。"
我們說每一個人他的心理問題都是很複雜的，這就對心理諮詢師提了很高的一個要求——即我們所說的包容心，這種包容心呢，在學習上就有所體現。
不是說我學到一個技術，一招鮮，我就用到底，而是我們以一種技術為主，同時呢，要對其他的流派和技術都有所瞭解。
那這樣的一個過程當然也是需要慢下來，然後需要擁有一顆寬容或者包容的心。寬容的對待自己，包容的去學習各種各樣的技術。
對於我來講，成為一名專業的心理諮詢師是我對諮客最大的愛，成為一名專業的精神分析講師包含著我對學員最多的情感，文中的觀點僅代表我個人，我盡最大的努力做到專業，如有雷同，歡迎交流！
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