怎样一步步将1岁的孩子培养成学霸,有什么好的建议吗?

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看到评论,望子成龙是天下父母对孩子共同的期盼,谁都想自己的孩子出类拔萃,我在质疑我教育方式是不是错误的,我没有想过让孩子如何成为学霸,我比较重视孩子性格培养和习惯养成,我家宝宝两岁四个月去幼儿园是自己跑去的😂😂拦都拦不住,我也没有过多担心,因为我家孩子从小就有好饮食,睡眠习惯,因为考虑上幼儿园,孩子作息时间都是按照幼儿园时间安排的。所以去幼儿园无压力,我觉得小孩子最主要是好习惯养成和逆商教育,在这基础上力量让她多多享受童年的快乐,干嘛非要成为学霸?父母尽量给予鼓励帮助就好,如果孩子不想成为学霸,她就想做一个快乐幸福的普通人呢??我觉得我不会强迫孩子成为她不想成为的人!写的乱七八糟,语无伦次,见笑了!


耿艺尘


小孩才一岁家长就想着如何成学霸,未免舍本求末,操之过急,这个年龄侧重的是小孩身体发育(包括健康、智力、认知等的基础开发和适应),以游戏感知的亲和形式为主。

一岁大的小孩过早的强化智力培养并不是明智之举,过重过早的强化识字学习等,有可能使小孩产生厌学或认为学习是完成父母的一个项任务的潜意识,有甚者更是影响到心里发育。

幼儿最重要的是认知感知世界,因此游戏玩耍、接触自然事物是主要的日常活动,至于以后能不能成“学霸”,这是学什么以及顺应时代需要而定,过早准备的学成理念也许会因为时代变迁而过时。



行之家庭教育


1、1岁小宝就先让他做感统训练,多串门多接触大自然。多听好的韵律感强的音乐。因为音乐让孩子聪明。饮食上适度吃点海产类。

2、两三岁时一定去要去好点的有混龄班的早教班级。让孩子尽早接触。给宝宝打好底子。但不要压力过多,不要给他识字任务,宝宝喜好的就多弄一点,不喜好的不要勉强。也许,不经意间,你会发现宝宝的特长。

3、学龄时期一定要提前预习课本,但不要整本预习,提前一个单元就好。班级群体生活中孩子会有竞争心态。要保护这种心态。这是将来学霸的基础。

4、学习习惯要用两三年来监督管理,等归顺了家长就可以放心啦。

只能有这些感悟了,个人一管之见,希望能有些微用处。


果果bingo


两大块:生活习惯和学习习惯养成。

1、两岁左右循序渐进分床睡。

2、每晚睡前宝爸宝妈给宝宝听读绘本故事。

3、英语的输入也用听读,五岁后通过网络英语视频和国外老师锻炼对话输出。

4、琴棋书画让宝宝选择自己喜欢的一种宝爸宝妈陪她坚持下去。

5、写作业在陪伴下让宝宝懂得态度和用心的重要性。

6、分享吃的以及玩具和小朋友主动交互,互相学习的习惯。

7、任何宝宝的失败和错误宝爸宝妈都不要立刻说他对与错而是教会勇敢承担,永不言弃,直面问题很矛盾。

8、旅游开阔宝宝的视野,见证世界的风采。

9、宝宝小时候一会一个梦想,宝爸宝妈不要打击宝宝,估计他去实现需要努力,敢想敢做。


云宝学堂哆哆爸


你的问题 是要一步步把1岁的孩子培养成为学霸,我先给你一年的培养目标吧。

1. 家长尽量和孩子多说话,即使孩子还不会说话,也一样。

比如,你抱着孩子上街去购物,你就从开始出门前,就告诉孩子,你打算去哪里、做什么?

到了街上,你看到什么,就告诉孩子,能够多么详细就多么详细。

2. 可以每一天教孩子认识10个新字,第二天复习前一天的字。

把学习的字写在纸卡或者纸片上,一个字一张。可以把学习过的字贴在孩子平时生活的地方。

除了家长教新字,还可以读出来,让孩子去找字,这样寓教于乐中,孩子学习心情大大提高。

3. 可以教孩子数的概念

数数是一个非常好的锻炼头脑的方法。同时要在数数的时候,拿出实物来配合数数。比如10个乒乓球放入盒子里取出1个时,告诉孩子你有1个,取出2个时,告诉孩子,你有2个,以此类推。

慢慢的,你可以让孩子按照你的要求,取出相应正确数量的实物。比如,你说“宝贝,给我2个球吧?”

之后,还可以做数的大小比较,你自己取2个,给孩子3个,让他看看谁的多。

扑克牌是一个很好的学习道具,买那种早前的扑克牌,上面♥️,就画着几个♥️,可以帮助孩子数数。

扑克牌的用法很多种,之后,我还是可以教你如何进一步使用,如果你有兴趣。

4. 教孩子儿歌、童谣、优秀诗歌(古诗和新诗)。

不要贪多, 一首一首的教,最好要和孩子说一下学习的诗歌或者童谣大概要表达的意思。

5. 欣赏古典音乐和绘画艺术品

有机会的话,让孩子耳朵听听;眼睛看看,“耳濡目染” 就是这个意思。

6. 培养孩子爱读书的习惯

每天给孩子读书半个小时。奖励他的话,也请买书给他。给孩子一个自己的书架,摆放他的书。

有空带孩子去书店,多与书交朋友。

1岁的孩子,请你给他选择适合他看的绘画书。也可以带孩子到儿童读书区,让他阅读和挑选。

7. 培养孩子有健康的生活习惯

早起早睡,吃饭不挑食,自己的事情自己做(力所能及)。

培养学霸,在德智体三方面都很重要,以上只是一部分,供参考。

希望可以帮助到你,欢迎共同探讨。


霏霏桃子姐


应该先进行启蒙教育,让孩子发展出独立的人格和学习习惯,以下是提出的建议

1/7

孩子在0~2岁期间,父母的声音,尤其是妈妈的声音陪伴,对孩子来说有很好的心里安慰作用,还可以增进亲情关系,能缓解孩子的焦虑情绪主安全感。这个时期作为父母,应该每天合理安排时间,给宝贝读读童话,让宝贝自然的对学习有好感。这个最好时间在孩子睡觉前进行为最佳。

2/7

2~4岁孩子已具备一定语言的逻辑能力了,这时就可以培养孩子的回答问题的能力,每天安排10-20分钟时间给孩子看看儿童启蒙教育方面的比如20以内的动植物识数认字的小视频,鼓励孩子对小视频内容的理解认知。要让孩子自动独立的阅读简单小故事而讲出来,锻炼孩子对学习的兴趣和理解能力,还要经常性带孩子和同小区的小朋友一起玩耍,从中得到快乐和交际能力。

3/7

4~5岁孩子又长大一些了,可适量的让孩子学习50以内的数字和简单的加减法,再教适量的乘除法,让学会背诵乘法口诀。有的幼儿园都会给孩子教这些,家长们晚上接回孩子后,在适当的时间可问下孩子在学校的学习和玩耍情况,可和孩子一起交流,加深巩固。切记都是顺其自然的情况,别强迫孩子,反之会让孩子很反感,影响孩子将来的学业。

4/7

5-6岁孩子要在适当的时间,多和同龄的孩子一起看看智力游戏书籍,可有效果开发小孩子的爱动脑的好习惯,也可和小朋友们一起帮家里的小花花浇浇水和为小花去除一些黄枝烂叶,和扫地等力所能及的小活,能很好的锻炼孩子对生活的乐观情趣。

5/7

6岁孩子是想象力逐渐丰富的时期,家长要引导孩子学习画画,可以是家长提前画好的样板,也可是从书上或电脑上找到的样品,可让孩子自己慢慢学习来画,孩子画不好,不能责备孩子,要多鼓励孩子,只有这样孩子才有信心,会越画越好的,可有效提高孩子对画画的乐趣。

6/7

7岁孩子可正式上学了,现在的小学都有英语课程了,如今的家长都尝过英语,要给孩子适当补充一下26个英文字母和简单的单词,加以巩固学习,让孩子在小学期间学习的更轻松一些,要不只靠学校的一堂课程,对一个刚入学的孩子来说是很吃力的。这样会降低孩子的学习兴趣,教孩子在学校要和同学处好关系,有同学不会做的题,可学会帮助教他人,帮助他人,快乐自己。

7/7

随着孩子一天天的长大,家长们自然要开启孩子的性启蒙,让孩子知道男女是有别的,让孩子自然的学会保护私处。让孩子知道尊重自己的身体,研究表明,和孩子谈论性越早越好,相信每个父母会给自己孩子提供一种可靠而科学的性启蒙信息,让孩子学会做人,做一个自信、自重、自爱对国家有用的人才。


翼育儿


孩子一岁就开始培养成为学霸,太早了。幼儿阶段还是要让他开心快乐,最少长大了有值得回忆的童年。要想成为学霸,最关键的点就从小学开始,可以学习外国的培养思路!从小学开始父母就可以为成为学霸做培养了,最重要的是培训小孩子爱读书,想读书,喜欢读书的思想!除了书本的知识需要掌握之外,课外读物,下学期书本预读。什么课外培训这些都很重要。一有发现厌读情绪,应及时掐灭。

要想达到学霸高度,父母需要付出的心血,以上这些还远远不够,除了知识的培养,还有品行,思想,与人相处等等,除了培养孩子,父母自己也得付出努力,为孩子做表率,近朱者赤,自己做个榜样!

总之这是一个循序渐进的过程,不能一撮而就!父母只能尽自己最大的能力培养孩子,但是最主要的还是看他自己了!与其花时间想,训,如何培养他成为学霸,不如思考怎么让他品学兼优,如何少走弯路!

最后成为对社会对国家,有贡献的人!


眼眸中是你


要想让宝宝成为学霸如下建议:

1、观察宝宝的发现孩子的天赋

2、根据孩子的天赋挖掘和培养孩子的能力

3、每天给孩子诵读国学经典《三字经》《百家姓》《弟子规》《千字文》《声律启蒙》《笠翁对韵》《四书五经》等

4、接触:绘本、讲故事

5、数学阿拉伯数字的认识


贵溪小夫子国学


首先要让孩子学会专注,孩子在玩一样东西,做一件事的时候,不要打扰他,更要引导孩子不断的重复。重复是最有效的学习方法。

其次要让孩子保持好奇心,孩子对周围各种事物都会有好奇心,喜欢触碰新鲜的东西,对各种身体可以感知的东西,尽量让孩子自由了去体验。要带孩子多到安全的室外环境里,让孩子尽量的接触自然。好奇心是孩子获取知识的动力。

最后要和孩子不断的交流,从眼神、肢体动作、语言各种形式的和孩子交流。孩子并不会说话,但是孩子还是在努力的表达他的意思。你要努力的去理解孩子的表达,做出一定的响应。


费罗教育悟


看到这个问题,我便想到中学时学的《伤仲永》一文!在现今社会中,每个父母都想望子女成龙成凤!试问一下哪个父母不想下一代好呢?!

可只盼顾孩子好,也得观子女意向,困势利导,循序渐进,发挥其才能才行!而不能流行追风,盲目地强迫成所谓的学霸!盲目地摧肢压腿学舞蹈,成所谓的“名流”!

看孩子如何,因才施教!!!


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