崔雨鍇

為什麼很多女生進入高中學習成績會越來越差？這其實代表了一部分女生的現象，小學初中成績在班裡名列前茅，但是到了高中成績卻越來越不如意，越來越跟不上進度，無非有以下幾個原因。

第一，知識難度加深，跨度大，一些女生一下子沒有辦法接受，學習吃力，成績退步，心情沮喪，逐漸形成惡性循環，成績會越來越差。高中知識相對於初中更加註重邏輯性，更加抽象性，在小學或者初中，一些科目只要認真學習，背背書就可以很好，但是到了高中就不一樣，拿高中數學來說，和初中相比，跨度很大，剛上來學習的集合，函數等一些知識，給出全新定義，就拿函數來說，我當時剛上高中學習函數時候，就很懵，亂七八糟的一通，聽得也是雲裡霧裡，不過也很奇怪，也就是在某一天，突然頓悟，才慢慢適應了高中數學的學習節奏。所以說，如果是這種情況的話，還是要多多去理解知識，像之前的記住去運用可能是行不通的，如果還有弟弟妹妹怕再出現這樣的情況，可以去讀一下高中預科班，或者自己在家先預習一下課本。

第二，剛升入高中，高中的快節奏無法適應，學習上面任務堆積，造成一定的學習抵抗心理。剛剛升入高中，學習主科目增多，高一是不分文理科的，必須要9門同時學，高強度長時間的學習讓很多剛剛升入高中學生不適應，學習成績出現暫時下滑的現象，如果此時能夠調整好心態，讓自己快速適應，成績還是能夠慢慢好的。拿我之前的例子來說，學習時間上，到了高中，我需要早上差不多五點多一點起來，晚上最早十一點才能睡著，甚至在剛剛升入高中住校那段時間，經常失眠，晚上睡不著覺，就睜著眼睛想事情；學習科目來說，主科目增加，每天在幾個科目裡面不停輪換，不停寫著各科作業，加上理科難度增大，讓自己也是一度陷入苦惱。

第三，和你一同升入高中的同學，他們和你初中一樣優秀或者比你更加優秀。這種也是很常見的情況，我剛剛升入高一，我們學校是有重點班的，那些重點班的人都是縣裡面的前100多名，初中學習有多麼好不用說也是知道的，而你雖然初中也好，但是你身邊的同學可能更加優秀出色。我在高三時候進入學校重點班，一個班24個人，而普通班一個人60-70人，當時一直在班裡面墊底，考完試基本不用看成績，我就知道是倒數第幾，所以說，在高中，比你優秀的同學真的很多，關鍵自己要調整好心態，慢慢努力。

第四，心裡變化。一些女生在升入高中之後，很多高中屬於封閉式教學，離開家庭束縛，自己放任自由，加上身心發展變化，開始更加註重外表，有些也會出現傾慕某個男生，導致學習時候心思完全不在學習上，一點點落下功課。這樣的例子其實也不少，高中談戀愛的比例比初中大很多，心思都沒有花在學習上面，成績自己退步。

第五，學習上面張不開嘴。到了高中，很多人礙於所謂的面子，不喜歡張嘴問人，不問老師，不問同學，自己在那裡也想不通，可想而知，不會的東西只會越來越多，知識都是貫通的，你一點不會，對你後面的學習都可能有影響。

第六，學習方法不對。到了高中，仍然用初中的學習方法，這其實就不對的，高中的知識邏輯性，系統性，抽象性更強，雖然也注重實記，但是更加註重理解。課堂上，有些同學覺得自己記性好，從來不做筆記，導致老師補充的知識，或者講解的理解部分，自己做題後就忘記了，然後又沒有辦法及時看筆記，能夠學會也是一種奇蹟。還有一些同學，不會記錯題，到了高中，還沒有錯題本，真的不叫高中生，有了錯題本，不知道記錄錯題的，拿錯題本當形式，學習上面肯定很難趕上的。

學習都是一點點積累的過程，這個過程中只要出現斷層，如果學生不能夠及時調整心態，認真去學習，在高中快節奏的學習中，只會落下越來越多，只是漏洞越來越大，自己也會越來越煩惱，然後成績越來越差，心態也越來越差，有些甚至出現厭學現象，惡性循環就這樣開始形成。所以說，對於剛剛升入高中的學生，很多不適應現象導致成績變差，此時調整好自己的心態，在學習上面要做到不懂就問，不要落下功課，等你慢慢適應高中節奏之後，成績自然會慢慢回升。

愛數學的喵喵

我女兒恰恰相反，女兒從小就是屬於邊學邊玩，很多次都是明天要大考了，晚上還要看電視，玩會遊戲，但每次都考前三名，現在讀高三了，各科都不錯，不過數學，物理特別好。她讀書我們沒有給她補過課，只送她去學了跆拳道。我問過女兒，她說，上課40分鐘認真聽25分鐘到30分鐘就可以了，作業把老師佈置的認真做完就可以了，然後看看課外書，教科書看兩遍就理解透了。馬上要高考了，只要休息回到家，還是會看會電視，打會小遊戲。唉，我看著心急，她不急，還讓我和她一起看（偶像練習生）。我知道女兒的智商像我老公，我老公也是邊學邊玩的學霸，考註冊師一次通過，而且是跨專業考試。他有機會就帶著女兒出去旅行，讓女兒長了很多見識。女兒班上有好些女孩成績都不錯，很優秀，有些從小和她一起讀書的男生，讀到高中反而成績越來越差，不能一概而論，不管男生還是女生讀到高中都有成績好差。在過去人們受重男輕女的思想，女孩沒有機會讀書，沒有機會表現自已優秀的一面，女子無才便是德，影響了一代又一代，現在是21世紀，很多家庭很重視女孩的教育，優秀的女孩越來越多，這種趨勢是無法阻擋的。馬上要高考了，預祝2018年的所有要高考的孩子金榜題名！

天空之城71203605

曾經看過這麼一個例子：男生在玩兒，女生做題，難住了，問男生，男生看了看，不一會兒給女生講出了思路，然後女生按照男生講的思路，做出來了；後來要交作業了，男生開始做卻因為粗心大意做錯了，然後男生成績永遠只是中上，女生頂尖，只是女生不會的總愛問男生！

這個例子一定程度上說出來男女生學校方式的差距和男女生成績出現差異的原因。

單純說“進入高中女生成績會變的越來越差”，這有失偏頗！在頂尖的層次，男女生的差距不大：以2018年我校考上北大清華的學生情況來看，男生3人，女生3人，男女比例相同；從2018年全國公佈狀元的20個省市的高考狀元情況看，在39名狀元中（浙江不分文理僅1名），男生佔21名，女生佔18人，男女比例並沒有明顯失調。

但是，很多女生會在高中階段出現成績的下滑，這確實是一個比較普遍的現象，比如文科班男女生比例嚴重失調的現象，也是因為很多女生成績下滑，被迫學習文科的緣故。因此很多人都有一個認識“男生在高中的潛力更大！”為什麼會出現這種現象？

女生更加努力，這讓女生在初中顯得更加優秀！小學、初中的內容，考查學生的記憶能力，考的多是“是什麼”類的題目，這類題目思維含量較低，學生往往通過努力，就能考好。女生往往比男生更加努力，所以各科成績更加均勻，總成績自然也會更高。

高中階段，考查方式發生改變，更多的考查“為什麼”、“怎麼樣”這類題目，考查學生理解和運用能力。比如政史地，初中老師只需要考前劃重點，學生背下這些內容，就會考高分；而高中，老師讓你拿著課本開卷考試，你也考不了高分，到了高考，你甚至在課本上一個答案都找不到！所以單純靠努力，多投入時間解決不了理解和運用的問題，成績也就會出現下滑，如果各科都出現這種情況，成績下滑就會比較明顯！

女生的心理更加脆弱，不能理性的分析問題！而一旦出現成績下滑的情況，女孩想的往往更多，承受更對的心理壓力，壓力越大，越無法集中經歷學習，所以會陷入惡性循環，成績就會直線下降。此外，家庭的原因、男女生交往過密的等問題，對很多女生也產生很大困擾。

而男生成績出現下滑的主要原因，往往是因為不夠努力！如果發現自己的問題， 變得努力了，而又不去追求面面俱到，眉毛鬍子一把抓，抓住幾個重要學科的學習，往往在分班或者在最後階段，成績會有明顯進步，甚至是突飛猛進，這也行是男生容易出“黑馬”的原因吧。

我是“贏在高三”，致力於教育和教學，歡迎關注！

贏在高三

這是一份2000-2012年之間的中國高考狀元性別構成情況圖：

通過該圖我們可以發現，單純說“進入高中女生成績會變的越來越差”，這有失偏頗！在頂尖的層次，男女生的差距不大，那麼為什麼還有人說：“女生進入高中後成績會變差哪？”

其實所謂的成績變差，大部分是針對一些成績中等偏上或者是成績中等的學生。那麼這類女生為什麼在初中能吃得開，到了高中就落後與人了哪？逗逗以為有以下幾點原因：

容易分心

我們都知道女生比男生髮育早，進入高中階段的女孩子，思想越發成熟，對於感情比較敏感。很多女生開始注重自己的穿著打扮，注重自己的身材和容貌。

由於比男生早熟，更容易遇到情感問題的困擾。所以部分處於青春期的女生，注意力未必能完全集中在學習上，使得學習落後。

思維能力偏弱，光靠努力並不夠

我們常說理工男，卻很少聽到理工女，為什麼在數理化這些專業上是清一色的男生哪？心理學研究表明：一般情況下，男女生相比，女生的形象思維能力要強於男生，而邏輯思維（抽象思維）能力則弱於男生。

女生學習踏實認真勤奮，在記憶方面也有優勢，初中階段的知識正好又偏於記憶，而高中階段知識則更偏於理解，注重思維能力，這種思維能力又很難一時半活培養出來，這點在理科上尤為明顯。這也就可以理解為什麼很多女生到了高中數學成績會呈斷崖式跌落了。

後勁不足

不可否認，許多女生真的很努力。很多女生即使到高二成績都不錯，但是到了高三需要衝刺的時候，體力、心理都跟不上了。

高考不僅僅是智力的比拼，也是身體、心理的博弈，許多女生在高三前就打完了自己的子彈，使得到了高三後一掉鏈子就怎麼補都補不上來了。

心理素質差、適應能力弱

男生心理素質普遍要好於女生，高中學習壓力大，尤其是高三，需要面對各種各樣的壓力。女生心理相對脆弱，一旦不能及時調整好自己的心態，就很容易被高考壓力擊垮，成績就會越來越差。

此外，男生的調整能力也比女生強，女生的適應能力偏弱。在面對新的方法、內容時男生往往很快就能投入進去，而女生卻需要花不少時間熟悉門路。

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逗你學

女生進入高中之後，學習成績越來越差，這不是個例，究其原因，大概有以下幾點：

第一，女生愛美，容易分心。進入高中階段的女孩子，思想越發成熟，很多女生開始注重自己的穿衣打扮，注重自己的身材體型等等。而且比男孩子早熟，更容易遇到情感問題的困擾。所以很多女孩子到了高中階段不能繼續全身心地投入到學習中，而是經常被上述那些問題影響自己的學習狀態，所以在成績上很容易落後。

第二，女生的思維結構。高中階段的知識量要比初中多，而且難度大。女生偏於記憶，而初中階段的知識偏記憶的居多，所以女生佔優勢，成績就會很好。而高中階段偏於理解，更加註重思維能力，尤其是理科，女生在理解力方面弱於男生，所以高中階段，尤其是理科班，男生佔有優勢，成績自然就容易比女生高。但是文科班，幾乎還是女孩生的天下！

第三，女生後勁不足。很多女孩子在初中或者高一高二的時候成績還不錯，但是到了高三，需要衝刺的時候，體力跟不上。我們知道高考不僅僅是智力的比拼，也是體力的比拼，男孩子在面對高三階段大量練習，考試的面前，要比女孩子表現出更好的適應性，所以男孩子後勁足，成績容易提升，那女孩子的成績可能就會越來越落後。

第四，心理問題。

以上四點，就是女生進入高中之後成績越來越差的原因。

王老師高三語文總複習

說說我的情況吧。

初中大概在班裡前十名，無論我怎麼努力，就是追不上前三名，而前三名哪怕鬆懈了也很難掉隊，相應的，排名低於我的，再怎麼努力也很難超過我。這是一種什麼情況呢，感覺就像定性了，有一個無形的框架定住了大家，很難實現超越。

變數在高中，高中後跟初中的一個同學還是分在了同一個班，他就是初中的前三名之一。不知怎的，初中時怎麼也超不過他，高中輕輕鬆鬆就超過了他，而這個同學在高中開始逐漸掉隊了。

我也不清楚這是一種什麼原理，給我的感覺就是，在一箇舊環境裡，可能有思維定勢，給你無形的暗示你比誰好比誰差，這種暗示無形中影響了你，讓你無法超越也不會輕易掉隊。而在新環境裡，一切都是新的，你沒有這種思維上的框架，這時你可以彎道超車也可能輕易掉隊。

所以給大家的建議，如果你學習怎麼也無法提高超越，那可以考慮換個學校換個環境，在新環境中，抓住最開始的一個階段，給周圍人定下你學習很好的的既定印象，同時會增強你的自信。然後你就會發現學習變得輕鬆多了。

嶺南十三爺

哎，我真是這個問題的“過來人”。我當年以班上頭幾名的成績進入高中，然並卵，高一時成績掉的飛快，並沒有不好好學習，也沒有早戀什麼的，是純學不好。我想題主問的應該也是這種很努力學了但成績就是上不去甚至還越來越差的情況吧。

學習內容劇增 學習難度大漲

相比初中的5門主課，高中一下子激增到10+，學習密度大大提高，很多學生光是應付各科作業都夠嗆了，哪裡還有時間預習、複習？況且高中各科的難度跟初中比簡直不是難了一點兩點，尤其是物、化、生，當然文科的地理課也不遑多讓，尤其考驗人的抽象思維、邏輯思維、空間想象等，這些往往就是女孩子的弱項。（大腦構造不同，學不好怪我咯😂？）

大考小考密集 自信越考越低

好比一個惡性循環，學不好👉考不好👉沒興趣學👉更學不好👉考得更糟糕👉沒自信到想逃課……女孩子大都臉皮比較薄又比較敏感，一次兩次考不好就覺得抬不起頭來，老師大概嫌棄自己了？同學會不會嘲笑自己？回家父母一定很失望吧？考不上大學怎麼辦？（也許只是考差了五六名，在女孩子的腦海裡可能已經演到高考結束了😂）

過分看重競爭 不能平常心對待

有考試就有排名，甚至還是各種花式排名。有些學校按成績排座位，月考一次排一次座位；有些學校把排名貼在後黑板上，每次看到就是一次鞭（刺）策（激），久而久之學生的競爭意識被極大地喚醒，甚至有人為了排名而考試，一旦掉落幾名就難過大哭（想開點啊妹子們，高考不取每次考試平均分啊）

fun學後

純粹胡扯，女生可不比男生智商差

憶往昔君2

首先、女生在高中成績下降，和女生慣用的學習方式有關。

高中學習對抽象思維能力要求非常高，而女生在初中則主要靠用功來提升成績，思考問題的積極性和主動性不高。死記硬背在高中簡直毫無用處，這讓女生的學習遭遇重挫。

要改變，就要轉變學習方式，但這是個比較漫長的過程，各位女生和家長需要耐心。

其次、對學習重點把握不當，效率低下。

最常見的表現是很多女生筆記寫的工工整整、滿滿當當，但是知識卻沒有理解，學習流於形式。課堂上效率低下，僅能做到跟隨老師的思維，深層次的理解做不到。

特別是理科，可以說是成績出現斷崖式下降，數學會考出超低分，根源就在課堂。沒有真正理解，淺層次的記憶根本行不通。

告別被動學習，有意識培養思維能力，把理解能力放在第一位。學得一定要弄懂，僅此一條，做到的必然有大的提高。

第三、應試策略不得法，學得好卻考不好

我所秉持的是學有方法，考有技巧，學與考的結合才是完美學生。相比來說，女生在考場上更容易出現各種失誤。

一個方面是過於緊張，導致時間安排、審題和答題過程出現低級失誤，不必要的扣分太多。

另一個方面則更重要。部分學生還用初中思維答題，認為一定要做完全卷，但時間明顯不夠，只能儘可能快的做完選擇題，以便完成後邊答題。結果，大題能力不夠做不出來，選擇題由於倉促失誤太多，丟分嚴重。這兩頭扣分，成績必然會很慘。

女生在高中除了繼續刻苦勤奮，重點在於培養思維能力，提高學習效率 努力尋找適合自己的學習方法，變被動為主動。

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優學優考策略

在回答您這個問題之前，先給您展示一組數據：

數據一：高考狀元女生數量已趕超男生：

有機構研究數據顯示：2000年以前，中國大陸的省級狀元中，男性處於絕對優勢地位，佔比均超7成;男生佔71.05%，女生佔28.95%。在進入新世紀以後，女性在高考中優勢異常突出！狀元比例超過男性;2000-2015年，大陸狀元中女性佔52.64%。

在中國大陸各地區省級狀元中，北京市女性最強勢，考場稱雄所佔比例達69.44%，蟬聯全國第一;遼寧省列第2，為68.57%;福建省居第3，為66.67%。其中，全國共有19個省市自治區女性比例超過男性，黑龍江、天津、河北、江蘇、福建、遼寧、北京等省市女狀元比例均超過60%。

數據二：高校女生數量趕超男生，高校盛行“陰盛陽衰”！

有資料統計：1957年，全國普通高校的本專科學生中，女生佔總數的23.2%；1980年，恢復高考3年之後，女生仍只佔23.4%。而1995年至2004年，全國普通高校的女生比例由35.4%升至45.7%。2007年，新入學的女生比重首次超過男生，達到52.9%。2010年，考上大學的女生數量比男生多33萬。

之所以介紹這兩段材料，只是想告訴題主，女生的學習能力與學習成績並不差！相反，男生目前的整體學習能力與成績反而不如女生！所以，自己要有信心!為什麼會出現上高中成績下滑的狀況呢？

第一、相比初中的學習，高中階段課程難度加大，學習的必修科目增加，導致沒有適應高中的學習節奏，成績一落千丈在所難免！

第二、高一的適應階段沒有做好！整個高一上學期階段所學的內容都還偏向於基礎，難度並不大；因為高一上學期是銜接初高中的學段，學生主要要適應高中學習，學習方法、習慣、思想都要調整！很顯然，您姐妹兩沒有做好銜接階段的適應！

第三、教師教法、風格不同，學生學習起來，感覺也會不同！到了高中，是新環境、新同學、新老師！新的老師新的風格、新的方法、新的要求！如果沒有適應新老師的教學，那麼成績也會有所下滑！

第四、青春期的女生，心理變化很大的，注意力未必能完全集中在學習上，這樣會影響自己的聽課效果和學習成績！

第五、思想準備不足!對於過往成績的過分喜悅與沉溺，對高中階段的學習困難思想準備不足，導致學習上掉以輕心，從而成績慘不忍睹！

總之，高考還沒到來，就一切都有機會！調整方法、調整心態、緊跟老師、把握機會，全心投入，方得始終發！

關鍵字: 教育 生活 女生