韩国为何恢复使用汉字?

用户74209088877


目前韩国根本没有恢复使用汉字的计划

朝鲜半岛在是历史上受汉文化影响巨大,其在文字、文化、服饰、建筑、思想都是几乎照搬中国。在古代朝鲜半岛是没有文字的,汉字更是朝鲜历史传承的唯一载体。

但在二战后朝鲜和韩国都相继废除了汉字,改用本民族文字谚文,今天汉字已经基本上退出了韩国人的日常生活。

谚文是15世纪朝鲜王国的第四位君主李祹主持发明的,作为一种专门匹配韩语的文字,韩国人学习谚文非常简单,普及谚文要比普及汉字容易多了。不过谚文在诞生之初并不受到朝鲜王国士大夫的认同,长期一来只在民间下层阶层流通。

谚文的大发展是到了近代,19世纪末期韩国的民族意识开始觉醒,这时谚文才开始正式进入韩国人视线。

在1961年韩国总统朴正熙(朴槿惠之父)掌权后,韩国开始了加速去汉字化,到70年代出韩国便停止了汉字教育和使用,全面以谚文代替。

不过由于谚文是一种拼音文字,在使用中非常容易出现歧义,因此现在在法律和医学等领域中汉字依旧是被允许使用的。但在日常社会交际中,汉字已经不再流通了。

虽然谚文有着许多不完善的地方,但是作为一种本民族文字,韩国人对谚文的认同度非常高。而作为一个很自恋的民族,韩国人根本没有全面恢复汉字的意愿。目前韩国政府确实开始恢复部分中小学的汉字教育,但是想让韩国重新全面使用汉字是不可能的。

现在天天呼吁恢复汉字的不是韩国人,而是中国人,中国网民整日不厌其烦的谴责韩国废除汉字。但与国内报道恰恰相反的是,韩国政府如今是在不断加强对韩文的使用。

而且就算韩国人使用汉字也是使用繁体汉字,要知道很多繁体字中国人自己都不认识,万一去韩国认错了,岂不是丢大人了。

(2017年10月9日韩国宪法法院宣布将徽章上的汉字改成韩文)


千佛山车神


鄙人在韩国留学读博士,客观的发表一下自己的看法。

首先讲讲废除汉字,在二十世纪中后叶,亚洲的朝鲜,韩国,日本,越南等传统汉文化国家都开起了汉字废除运动。其原因一是由于民族意识崛起,民众要求使用本民族文字。二是中国近代衰落,国家影响力变弱,丧失了对周边势力范围的控制。三是汉字对这些国家而言学起来很难,没有语言基础,语法也不相同,古代也只有达官贵族才会学习,老百姓没有条件学习汉字(其实中国也是一样,古代老百姓多是文盲,建国之处曾经考虑过用拼音代替汉字以快速增加识字率减少文盲)。从各个国家自身的角度来思考这个问题,废除汉字,即是民族自尊心作祟,也是提高本国国民识字率的实际需求。

(注:日本也曾经致力于废除汉字,而后由于各种原因保留了汉字)

对于韩国废除汉字其实还有更有意义的一点,首先,朝鲜先于韩国废除了汉字,将谚文定为法定文字。其次中朝当时与韩国属于敌对状态,既然朝鲜都用谚文文字了,而且中韩敌对关系,韩国那么强的民族自尊心也不允许他们继续使用汉字了。

最后讲一下恢复汉字,我在韩国这么多年真的没有听说过韩国要恢复汉字,只有在中国才能天天看到说韩国要恢复汉字使用,其实也是民族意识作祟,意淫罢了。

韩国现在除了老一辈的人还认识汉字,大部分中年人和青年人真的不认识汉字,汉字已经在韩国没有群众基础了,但随着中国越来越强大,学习中文的人的确越来越多。在韩国依旧保留很多汉字文化的遗产,并不能完全消灭。但是这不能表明韩国要恢复汉字了。而且韩国人觉着他们自己的文字已经无比完美了(这里要吐槽下,韩国人在自我陶醉方面真的当世无双)没有必要恢复汉字!

最后,我想说的是,我能只要好好发展我们自己才是硬道理,没必要关心在意这些周边国家要怎样。只有我们自己发达了,才能过上更好的生活。整天意淫于国于家都于事无补。


張叁豐


首先,韩国并没有确定恢复汉字。2016年韩国曾经试图计划于2018年恢复汉字教育,并为此举行与之相关的公开辩论,但是至今尚未形成定论。

关于汉字,韩国人也是够纠结的,其纠结主要体现在三个方面:

一、 汉字到底是韩国的还是外来语。

二、 韩文如果一律不采用汉字,则大量存在多音多义字不利于书面沟通(韩文中70%以上的单词是汉字词)。

三、于是就造成了最终的纠结:是否要恢复娃娃们的汉字学习与教育。

韩国是上世纪自70年代折腾了一把,轰轰烈烈地开展了一回“去汉字化”,于是在韩国的小学教材中汉字已经绝迹,但是却又在中学阶段不痒不痛地安排了汉字选修课。

几十年以来,韩国一直有着恢复汉字教育的呼吁,以避免造成文化危机,因为汉字在韩国已经流传了两千多年了,几千年的文化习惯不可能因为一纸去汉字化而消身匿迹。

比较搞笑的事情是:官方不让学习汉字,韩国人民私底下却在各种培训班中不遗余力地给孩子们补习汉字学习方面的课程;另一方面则是随着中国经济突飞猛进地增长,随之影响力扩大,棒棒们却又不得不努力学习汉语。

总结一下:棒棒的“去汉字化”几乎就是空中楼阁。例如《朝鲜日报》、《东亚日报》至今还是采用汉字,韩国景福宫的正门光化门仍高挂汉字牌匾。但是,恢复小学生的汉字教育短期内也依然不可能,棒棒们的玻璃心大家都懂的。


历史作家煮史问道


举个例子,给出一个拼音:zhang,我们对应的汉字有很多,可以是:张、章、丈等等。韩文也一样,有很多同音异意的字,比如我来造几个名字,李昌浩、李长昊、李菖胡、李倡虎、李椙琥、李肠湖,写成韩语都是一模一样的。所以单用韩文看韩国人的名字,根本看不出名字的意义,所以很多韩国人改名字的时候,先要从汉字里找出相应的字,然后再翻译成韩文,这就是为什么韩国人的身份证有汉字的原因了,而很多韩国人的名字是父母改的,所以真正的意义可能自己也不知道,更不用说外国人了,所以我们看韩剧的时候,经常会看到同一个不同名字的翻译,这也怪不得翻译组了。


韩国身份证最上面那五个大字的对应汉字是:住民登錄證,第二行有三个韩文,那是此人的韩文名字,右边加个括号,那是根据宪法的规定,1945年韩国脱离日本殖民后,开始逐步排斥汉字(因日本用汉字,加上南韩后来跟中国大陆共产阵营对峙等因素),1948年通过《韩文专用法》,规定政府公文书一律使用韩文书写,但,有必要时可以加上括弧标注汉字,由于废除汉字会造成韩文同音字的语义不清,后来的《总统令》多次补充可以加括弧以区分含义,并允许大企业的内部文件和民营报纸使用汉字(汉韩并用)。



由于韩文专用政策的实行,导致了几乎一代人不懂汉字(能认两三百个汉字,如天地日月王土大小等简单的),直到1997年金大中总统上台,才得到了缓和和轻微纠正,并逐步恢复在初中和小学的汉字教育,2005年韩国政府宣布在所有公务文件和交通标志等领域,可使用已经消失多年的汉字和汉字标记。一则老段子曾很受欢迎。“中国人:是女娲创造了这个世界。美国人:是上帝创造了这个世界。中国人:那么,又是谁创造了上帝之前的世界?美国人:那么,又是谁创造了女娲之前的世界?韩国人惊奇的问道:不是我们韩国人吗?”



韩国人的主体史观屡次被中国网友嘲笑,网络上“中国XX实则韩国制造”模式的消息不绝于耳:屈原、孔子、西施、李时珍统统都有韩国血统,饺子、粽子、印刷术也早就打上韩国烙印。令人啼笑皆非的报道总能吸引眼球,挑起网民的厌韩情绪:韩国人,请停下盗走中国文化的手!那些年被韩国“抢过”的东西食品类:饺子、豆浆、元宵、粽子名人类:炎帝、黄帝、屈原、孔子、西施、李时珍、李白、孙中山发明类:浑天仪、活字印刷文化类:端午节、风水、针灸、中医韩国人为何热衷于“盗”我们的文化?韩国人将中国的文明文化当作是他们锅里碗里的“佳肴”大口大口的吃着,除了干着急骂大街外,还能干什么呢?


史家争鸣


我是萨沙,我来回答。

绝无可能。

韩国其实在1948年以前,从汉代开始,朝鲜就普遍使用汉字。

在日本殖民韩国之前,朝鲜政府官方文字多是用汉语书写。

自然,15世纪世宗大王发明了韩语。

可惜,这种文字和台湾最近搞得什么闽南语复兴一样,是一种表音文字。

平时用来说说是可以,但书写就会遇到很多问题,无法像汉字一样表达准确的意思。以韩国人的名字来说,很多名字读音接近,书写是相同的,但其实根本不一样。韩语不能准确适用,自然不被重视。虽然发明了几百年,一直在朝鲜社会的下层流行。

韩国的贵族和知识分子仍然使用汉字,甚至以用汉字为傲。

即便到了现代,韩国人的身份证上也是有汉字的

即便南韩奥运会期间,韩国总统变态的发表法律禁止使用汉字,但比如韩国的法律界仍然使用汉字,史学界也必须懂得汉字!

为什么吗?很尴尬!法律必须用汉字写才准确,而朝鲜的古代书籍大部分使用汉字写的。

不过,韩国人的民族自豪感已经到达变态的地步。

所以,1948年借助日本人的手,韩国废除了汉字的书写。

到了南韩奥运会彻底法律废除汉字。

现在韩国人自认为是老子天下第一,有5000年文化,恨不得整个亚洲文明都是他们创造的。

怎么可能恢复汉字自掌耳光呢?


萨沙


韩文就是中国的拼音,没有文字没有任何意义,古诗和骨尸是同一个韩文,当初韩国的一项巨大的建筑工程,就是因为把防水误解成了放水,导致损失惨重,当初花了半个世纪彻底废除汉字,现在已经很难恢复了,他们很想回复,但是已经太晚了,当一个人的名字从王雅诗变成王鸭尸,是多么可怕,其实日本早就想废除汉字,可是日本预先猜到了下场,就是今天韩国人的下场,后代永远看不懂史书了!韩国文化的断层,就跟韩国灭国有什么区别?韩国的废除汉字,就是伤敌800自伤8000000000。朝鲜文(韩国文)是一种表音字,类似我们拼音的文字。例如,在拼音中,“yongyu”可以理解为“用于”、“勇于”等等。自然,韩文也避免不了同种尴尬,一个常常有很多不同的意思,造成了大量的同音同形异义。\n\n京釜高速铁路2期工程中,很多渣混凝土枕木发生严重均裂。这是因为防水和放水在韩语里写法一样,韩国语写作“” 。施工公司理解错了图纸的意思,将使用防水的垫片改成了使用吸水性的材料。这只是很多由于韩文不完善而导致的乌龙事件中的其中一个,由此也体现了同音异意对社会会产生巨大危害。\n\n\n\n从南韩以总统令的方式禁止使用汉字开始,汉字在书册中的使用率就开始大幅下降。现在也只有报纸标题和书本题目才会出现汉字,因此年轻一代能认识汉字的人也是很少的。\n然而,韩国大部份的古藉均用汉字所写成,由于缺乏对汉字的认识,韩国年轻的一代阅读古籍就十分吃力。同时韩文的同音异意也带来了很大的混乱。重新使用汉字有助于改善人民对历史的了解,改善现时同音字的混乱。\n到了近代,到韩国旅游的大量外国游客都是使用汉字,由于道路标识都是使用韩文与英语,语言障碍让游客感到十分的不便。


丽的影视


日前有报道称,韩国教育部2018年恢复汉字教育,这一报道是因另一则消息引发的联想,之前,韩国健在的历届国务总理联合签名建议韩国总统府,敦促在韩国小学实施正规汉字教育,这一建议目前已提交青瓦台。


但韩国政府主管部门文化体育观光部坚称,只有韩文(Hangul)才是韩国的唯一国文,无法接受汉字也是韩国国文的说法。

所以,韩国要恢复汉字,只是外界的猜测而已。

但是,韩国自从1970年朴正熙政府下令废除汉字以来,整个韩国社会都已开始意识到废除汉字是一项错误的政策。这五十年来,韩国学校教育中只教授韩语,这也导致韩国有整整一代人完全不懂汉字,韩国的有识之士认为这是比韩国上世纪九十年代经济危机还要严重的文化危机,所以才有历届国务总理联合签名的这项提议。


作为中华传统文化的坚定拥护者,笔者当然希望当前的汉字文化圈能纠偏过去的一些错误做法,将汉字传统文化薪火相传下去。

而身在汉字的发源地,我们是否又该思考,对于汉字的保护和传承,我们应当做些什么?

比如百年前开始的汉字拉丁化运动,既然是疑问手,那就应当勇于直面现实。

而想办法恢复部分繁体汉字,也是需要开始着手准备的。

韩国人能做到,我们难道做不到?

(我是六甲番人,请您关注我的头条号。)


六甲番人


说韩国恢复使用汉字是不准确的,因为韩国从来没有完全放弃过使用汉字,即使到今天,韩国的司法机关或政府部门,还是会用汉字来撰写一些条例和法案。

关于“韩国恢复使用汉字”说法,目前有报道称韩国教育部将于2018年恢复汉字教育,此前韩国的小学中并没有汉字教育,因此会给中学的汉字教育带来一定的负担,所以此次提议旨在敦促韩国小学实施正规汉字教育,而非恢复使用汉字。

众所周知,韩国古代没有自己文字,所有的书面材料都要用汉字记录。汉字在公元三世纪左右传入朝鲜,逐渐成为朝鲜的书写文字,韩国和朝鲜人使用中国汉字有一千多年的历史,然而汉字的使用主要在贵族和官吏阶层,普通人无法接触和学习到。

图为1949年的汉城


15世纪朝鲜王国的世宗大王创造朝鲜文,公布新创制的文字,诏书称为“训民正音”,意在教百姓以正确字音,正式名称为“谚文”,谚文的发明打破了贵族对于知识的垄断,对社会的发展有着深远的影响。

然而谚文作为一种表音文字,类似于中文的拼音,虽然简单易学,却容易产生歧义,例如汉语拼音:fanghuo,就有“防火”和“放火”两种截然不同的意思。曾有报道称,韩国2010年开通的京釜铁路2期工程中,很多渣混凝土枕木发生严重均裂,就是因为“防水”和“放水”在韩语里的写法一样,施工公司理解错了图纸的意思,将防水的垫片做成吸水性的材料,从而产生了工程事故。是以谚文虽然发明了几百年,却一直在社会下层流行,贵族和知识分子仍然使用汉字。

到了近代,随着日本殖民和西方文化的传入,朝鲜半岛的民族主义思想日趋严重,逐渐开始排斥汉字,在朝鲜的报纸中便有大量的汉字和谚文的混用。1970年,时任韩国总统的朴正熙下令实施韩文教育,将汉字从教育机构和官方文件中彻底抹去。但80年代,渐渐开放汉字教育,不再严格限制。

废除汉字,施行韩文教育,虽然给韩国扫盲带来了便利,但是韩语作为表音文字,仍然存在同音异意等问题,加上韩国的古籍、史书都是用汉字所写成,很多年轻一代无法读懂本国的史书,造成了文化断层。

此外,韩国也发现不使用汉字后韩国人的识字率也在下降,对生活造成许多不便,韩国的许多古建筑也都以汉字标识,身为韩国人,无法看懂本国古建筑和古籍中文字,未免尴尬。

一个日本学者曾说道:“我们比韩国人聪明。废掉汉字,实际上是摒弃了这个字所负载的文化,否定自己的历史。韩国人现在后悔了,不过可能来不及了。”

有鉴于此,韩国的有识之士呼吁恢复汉字教育,2016年底,韩国教育部称,从2019年起,韩国全国小学五到六年级教材将标注汉字及其读音和释义。

感谢读完文章,本文作者为历史作家煮酒君。喜欢请点个赞👍


煮酒君


首先,韩国和朝鲜历史上,直至李朝世宗之前,一直使用汉字,所以,他们的历史书都是用汉字书写的,到了上世纪70年代,由于越南、朝鲜等社会主义国家为了所谓“民族意识”,纷纷废除汉字,既然社会主义阵营的小老弟都不用汉字了,韩国当然也就顺水推舟废除汉字了,但这造成了非常大的负面影响。


由于朝鲜半岛的历史是用汉字书写,韩国的年轻一代要学习历史就要学习一门外语了,这自然是非常别扭且不方便的。 其次,所谓韩国文字没有什么历史基础,朝鲜半岛历史上直到李朝时期才根据汉字的释义强行生造出了所谓韩文,这种不成熟的文字在表达和记述上有非常大的缺陷,难以准确表达本来意思,我们知道日语中都有大量汉字作为辅助 韩国人妄想瞒着锅台上炕无疑是行不通的。

所以,恢复汉字是势在必行的一件事情,韩国,越南都意识到了,之前废除汉字是走了弯路,现在他们不得不亡羊补牢了。




林屋公子


问题是:【 韩国为何恢复使用汉字?】

答题之前先审题。关于韩国的乌龙新闻,中文媒体不止搞错一次两次,所以要谨慎。

我在谷歌上搜索了一下,中文正规媒体很少报道,大部分都是一些自媒体的报道:韩国教育部将会在2018年从小学开始正式恢复汉字教育。

但这是一个提案,争议很大,很多中小学老师反对,很多家长同意。

这个提案通过了没有,是不是决定了2018在小学恢复汉字教育,我没有能力阅读韩文原始文献,我无法核实。

反正我参考维基百科【汉字复活】词条,是不支持国内媒体所说的【2018年决定恢复小学汉字教育】的的说法:

读不懂韩文文献,起码可以找学术界的文献,学术界文献是懂行的人审核过,相比网上听风就是雨媒要可靠得多。我看了两篇论文,有一篇可能是韩国人写的。

韩国汉字教育现状大致如下:

二战以后韩国废除汉字,1971年汉字退出小学教育,甚至限制汉字使用,但80年代,渐渐开放汉字教育,也不在怎么限制。

2007 年韩国修改第七次《教育课程》时,以“创意\n裁量活动”形式开展的汉文课程,正式成为初中正规\n选修科目,成为“生活外语”中的一门课,意味着在初\n中汉文课程开始,有了统一的教学标准和教学目标,\n并有了国家标准的教材。(姚巍. 韩国汉字教育现状、存在问题及对策研究[J]. 兰州教育学院学报, 2017, 33(7):111-113).

初中汉字教育课选修科目,学习基础汉字 900 字,按每学年300字进行分配。

韩国小学没有开设国家统一的汉字教育课程,但是仍然有些地方在小学实行汉字教育:

(河永三. 韩国汉字教育现状及对策分析[J]. 全球教育展望, 2010 (7): 54-56).


因此,题目所提的问题是不成立的,或者说是不准确的,韩国可以使用汉字,谈不上「恢复」,但只不过不是官方语言,在小学没有汉字教育,给中学的汉字教育带来一定负担。所以,这次的提案就是建议2018年小学实行汉字教育。不是「恢复使用汉字」。

至于这个提案也没有获得国会的批准,我也不清楚。


我看到另一位答主引用的,韩国前政要签名建议恢复汉字教育:

这是2009年的发生的事,不是今天,一共有20个人签名。

作者引用的一部分,10个签名,五个人用韩文,一个人可能只口头表态,名都没有签!

韩国国家体制决定,下野以后的政要跟平民老百姓一样,毫无特权,不像天朝可以继续发挥老干部的【余热】。所以,这个联名跟路人甲乙丙丁差不多。

另外,无论多么偏激、极端、少数的观点,只要不影响他人,在韩国都有合法渠道表达,比如:部署萨德,韩国也有不少人反对,如果是在中国,可能会被口水淹没。

凭以上几点,就能想到这个所谓「联名」其影响力有多大?

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有一点可以肯定,韩国古籍都是汉字记录的,不懂汉字肯定影响他们读历史。而韩国一向以自己的「整容历史」引以为傲。

但是,中国人不要以为韩国人都离不开汉字,韩国有文化的人都喜欢汉字。

我们知道,汉字是记录汉语的,跟韩语并不匹配,汉语跟韩语完全是两种差别很大的语言,汉语属于汉藏语系,韩语非常特别,至今学术界对韩语划分问题,还有很多争议。

另外,汉字在古代韩国仅仅限于【两班贵族】使用,这部分人可以说是金字塔顶端的百分之一,所以,汉字其实在韩国并没有广泛的使用基础。

两班(朝鲜语:양반。)是古代高丽和朝鲜的贵族阶级。“两班”一词指上朝时,君王坐北向南,以君王为中心,文官排列在东边,武官排列在西边,即“文武两班”,之后,两班专指上朝会的官员延伸到两班官员的家族及家门。古代朝鲜对贵族或官员的尊称也是“两班尼”(양반님,相当于汉语的“大人”)

所以,汉字对韩国人来说,相当于欧洲的拉丁文,请问今天欧洲人有几个认识拉丁文,对他们的影响大吗?

我发现,网上有些文章跟韩国人一样的德行,一本正经的说韩国去除汉字如何不方便,韩语没有汉语博大精深,谚文同音造成歧义云云,

其实,自然语言(Natural Language)的歧义是不可避免的,有时候歧义产生的一语双关,正是自然语言有优势的地方。所以,电脑程序至今不能代替人工翻译自然语言。

不要听别人举了几个极端例子,就妄下判断,韩国谚文如何低级,汉语如何高级,他们不用汉字是SB,以后必定会使用汉字。

我们不能跟韩国人一样!

虽说使用何种【语言文字】不是成为科技强国的充分必要条件,但绝对有很大的影响。如果韩国谚文,真的那么低级,那么多的歧义,对教育有那么大的影响,韩国是怎么在几十年内变成科技和制造强国???

汉字教育在韩国,是当一门外语在学,就跟中国小学生学英语一样,我们不必激动,那么,汉字有没有可能成为韩国官方语言?

我是看不出可能性,没用汉字人家一样成为科技强国,和人均GDP过两万美元的富裕国家。另外想一想,韩国人几乎夜郎自大般的的民族主义情绪,也是不可能的。

韩国谚文是低级还是高级,我是没有能力下判断,但是韩国人一直认为谚文是世界上最吊炸天的语言,包括大学教授,韩国人民族主义上脑,智商就为零,

举一个比较搞笑的例子:

从2009年开始,韩国人出钱,拉了几个非洲黑叔叔欧洲小国,搞了一个【世界文字奥林匹克大会】:

这是网站:http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=4253


【世界文字奥林匹克大会】公开比较文字优劣,一共举行过两届。

首届在韩国举行,大韩国谚文当然获得第一名。

2012的那一届在曼谷举行:


谚文还是获得冠军,白人为韩国人颁奖,第二、第三分别是印度的泰卢固文和英文。

韩国英文媒体的报道:

韩国官方媒体韩联网的报道:

最后还要装逼称:

比赛执行委员会委员长兼我国前驻黎巴嫩大使李阳河(音译)表示,如果各国政府介入比赛的话,公正性可能受到损害,因此举办了民间层面的比赛。几个非洲国家学者以观察家身份参加比赛,介绍本国没有文字的现实,并表示愿意借用韩文。

这是把世人当傻子?

韩国人念念不忘输出他们吊炸天的谚文,曾经将韩文输出到南太平洋上岛国土著,最后以失败告终:

韩国甚至宣称向中国少数民族推荐谚文,帮助中国消除文盲!

真TM怀疑,火星文是不是地球上最优秀的思密达族输出给火星人的?

看完这些,你觉得韩国人会把汉字当官方文字吗?


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