六一儿童节
六一儿童节来啦
孩子们欢欢喜喜
爸爸妈妈开开心心
健康、平安、安全
是给孩子最好的礼物
对孩子的消防教育从小抓起
能为他们的未来添上坚实基石
据相关调查显示，有超过30%的儿童在家能轻而易举地拿到火柴和打火机等点火器具，40%的学生有玩火经历，近40%的儿童在日常生活中至少有过一次烫伤经历。
此外，51.8%的学生还未掌握基本的消防灭火常识和火灾自救知识，有33%的学生对火灾危害性缺乏认识。在住校学生中，针对所在寝室的环境，有37.01%的学生没想过火场逃生问题。
什么时候开始教？
良好消防安全意识及行为习惯要从小养成，学龄前是培养孩子养成良好消防安全习惯的最佳时期。
国外儿童消防教育案例
1.美国幼儿园防火5原则
美国幼儿的防火五项原则，简单，易做，符合儿童动作特点，危急时刻仅凭本能就能给自己增加在火场生存与获救的机会，非常值得我们中国的教育机构和家长学习。
●不玩火柴打火机，看见要交给大人收好
●有烟的时候，要爬着离开房间
●排队离开危险区域
●相信消防队员
●身体起火时，停住，躺倒，翻滚
2.日本“救命啦”呼救比赛
●日本人并不主张孩子参加救火活动，不鼓励孩子充当救火小英雄，只是教育他们在遇到火灾时，呼喊报警，在自己逃生时，也呼唤起别人逃生。
●呼救比赛
在教室里，摆放一个测噪声的分贝仪，让孩子们分个在测定噪声的仪器之前高喊：“着火啦！救命啦！”看谁的喊声洪亮，以分贝值最高者为优胜。
●消防写生
日本的消防队一般都是开放型的，规定有接待日，学校定期组织学生到消防队参观写生，消防队员们表演救火及其自救业务，给孩子们讲授防灾常识。
如何对孩子进行消防安全教育？
1. 日常生活中的点滴灌输
从一些物品中找出孩子不能玩、易引起火灾的东西，当找到一样东西时（比如打火机），让孩子说出不能玩的原因，正确时鼓励，错误请及时纠正，让孩子明确知道不能玩的危险物件是哪些。
2．观看防火电视节目
观看防火电视节目，引导孩子说出火灾的危害。要提醒孩子如果发生了火灾，他的心爱的玩具就会全部都被烧掉，让他切身体会和想象火灾的巨大危害性。
3．收集防火标志图案
收集防火标志图案，让孩子辨识，引导幼儿说出预防火灾的方法。
4．正确认识火的用途
简要说出火的用途，消除孩子惧怕火的心理压力。可以在使用炉子或者煤气烧菜时让孩子在身边观察，安全的火能够让我们吃到香喷喷的饭菜，可以驱赶冬天的寒冷。要树立孩子对正确用火的信心。
5．牢记自救逃生的方法
让孩子牢牢记住，发现着火时附近有大人，先通知大人或者打119报警；着火时火势比较小，赶紧用水浇灭；火势较大无法浇灭，应该第一时间用浇湿的毛巾或者衣服捂住鼻子，从火势较小的通道逃走等。
6．试玩“防火自救”游戏
把上一条提到的自救求生的各种方法和技巧在游戏中全部实践一次。经过连续几天的练习，孩子基本能够镇定熟练地运用各种方法和技巧。此外，每次看到火灾新闻报到时，重复提问相关问题，也可加强孩子的记忆。
最后，消防蜀黍再次祝小朋友们六一快乐，有一个快乐平安的童年！
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