九年前，我的女兒來到這個世上，隨著這個寶貝的到來，我們全家也進入到了一級戰備，爺爺奶奶的“你小時候都是我看大的，我什麼不懂，你們太矯情.....”而我和孩子媽也是把一切都拜託給了搜索引擎中那些育兒大神們，雖然在養育小孩的過程中有很多磕磕碰碰，但總體來講我們的寶貝還是健康的成長了
嬰幼兒教育其實沒有什麼特定套路，多給些啟發和氛圍比較好，培養良好的作息習慣，飲食習慣我認為更加重要。慢慢科學的培養他的好奇心，同理心....
上學後，我始終秉承的理念就是不要拔苗助長，因為我本身從事教育的緣故，我太明白教育的作用了，我們為人父母的多數都愛把勁用大了，用過了。這種情況就像你一感冒就喝藥，而且加大藥量的喝，到頭來會產生惡性循環，不喝藥不行，正常量也不行。比如幼兒園讓小孩學小學的知識，小學低年級學高年級的，還要報各種語文，外語，奧數補習班。作業一大堆.......更奇怪的是很多家長以孩子學到高於自己能力的知識為榮，殊不知你在過渡開發，這樣的結果就是小孩會感到亞歷山大，會厭學，長期看，對小孩學習以及人生的成長都是極為不利的。
在這一點上我始終按著老子的無為而治加尊重孩子來陪伴小孩成長的。比如說在她很小的時候剛會走路和說話就拿著餐桌上的辣椒問我，這是什麼，這是多數家長都會搶過辣椒，嚴厲的說，這是辣椒，特別辣，你太小不能吃。然後輕則換來小孩依然懵懂的眼神和帶著下次要偷偷試一試的小心思。重則引來寶寶一聲啼哭。而我是非常淡定的回答寶寶：這叫辣椒，非常辣，你吃會很難受，如果你想嘗試，爸爸允許你試一下，結果寶寶非常開心我會她的尊重，並放到嘴巴里咬了一口........當然那次哭過以後寶寶知道了什麼事辣椒，這個東西是什麼感覺，我覺得讓正賦予探索精神的小孩在沒有安全問題的前提下多多嘗試是一種自然的順從規律的教育方式，而偏偏我們做反了，那小孩就又會跟你反著來，到頭來我們一路費了好大的精力，財力去培養孩子，卻總感覺一直在擰巴中度日，這就是根源
記住，路邊市政規劃的街邊樹木都是整齊劃一，被工人定期修剪的。而古剎寺廟中的千百年古樹卻無人修護和風雨之中留存下來的。
當然現實中這樣的案例非常多，這裡面也還有很多細節要注意。你所能講出任何讓你苦惱不得法的案例，我相信都能從這套教育體系中獲得答案。感興趣的朋友可以關注我賬號和抖音與我互動，我會知無不言言無不盡。歡迎探討。
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