《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

暑假期间,我们不再把课程局限于一些单词的学习,而是把课程纵深,比如我们学习到海洋,我们不再是学学几个动物的单词就完了,而是把一个动物的相关都延伸下去,外观,食物,习性,天敌等等,从名字,到句子,到故事,到作品,都可以不断巩固所学内容,增加学习兴趣,对科学和自然也有更多认识!

这是Mr Wayde根据绘本《Fish facts》所做,除了让孩子更了解螃蟹,也是做示范,期待每个人都可以做一本这样的作品,一旦行动起来,这个世界上就没有真正难的事情,真正难的是:克服恐惧,迈出那一步!

这么到底有什么用呢?

第一,把学习变成一项有趣的事情,创作和绘画都是孩子与生俱来的兴趣和天赋,一个不喜欢或不擅长的孩子,一定要了解为什么,帮助他爱上这个

第二,在创作的过程中,可以培养探索、研究和自我学习的能力,这个比教给她知识不知重要到哪去了

第三,成就感和成就感的提升,完成有困难的事情,就会有成就感,对坚韧性也有提升;作品得到大家的赞赏,也是荣誉感提升的良机!

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事

《Crab facts》模仿《Fish facts》作品,原创海洋主题课程故事


分享到:


相關文章: