创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力对能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。创业是一种劳动方式，是一种需要创业者运营、组织、运用服务、技术、器物作业的思考、推理和判断的行为。[footnoteRef:0] [0: 来自百度百科]
由此可见，创业涉及的范围是非常广的。创业者在创业过程中各个方面的能力将得到巨大的锻炼无论成功还是失败，都能够提升创业者的个人综合能力，为未来的工作和再次创业奠定坚实的基础。
作为人文学科的学子，要清楚的认识到：人文学科不像自然科学，社会科学那样依赖实验条件，物质条件。当然，另一方面，由于它并非直接实用的学科，它一般也不能给其学习者或从业者带来直接的物质利益，但将带来一种心灵的丰富和满足。
也就是说，相对于自然科学和社会科学较强的技术性和专业性，人文学科的学子们所能涉及的创业内容，专业技术要求较少，准入门槛较低。总而言之就是创业难度比其他学科的学子大。举个例子同样是九十年代，马化腾计算机专业，毕业后直接从事软件编程，改进了ICQ。当时在中国，会编程的起码需要本科。俞敏洪北京大学西语系，创办了新东方。在当时的中国，教师的人数比程序员多太多了！人总是倾向于自己熟悉的东西，原因不外乎学习成本的高低。对于自己不熟悉的领域，重新学习所要花费的精力和时间是非常高的。
传统思想总是要求在校大学生以学业为重。这是很稳妥不出错的做法，按部就班，努力学习，最后也能成为一个有用的人才。但是这个过程太慢了。一个人的成功，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑到历史的行程，2015年国务院办公厅印发《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》，作为一个在校大学生应该抓住这次国家政策所创造的大势，积极寻找商机，努力创业。在大势所趋下，教育部2016年新修订了《普通高等学校学生管理规定》对弹性学制和休学创业等做出了明确的规定，针对大学生创业，国家和各级政府还出台了许多优惠政策，涉及税收、创业培训、创业指导等诸多方面。这使得在校大学生个人创业的成本大大降低。况且即使失败了也不怕，年轻的大学生最不必害怕的就是失败，每次创业都是对于个人能力的全面锻炼和提升。
最后我个人看衰在校大学生的创业成功率，看好在校大学生毕业后的能力及素质。从宏观角度上来讲，创业犹如"基因突变"。"基因突变"实际上是DNA在复制的时候发生错误所导致的，这种错误所导致的生物体变异，99.999%是不利于生物生存的，甚至可以导致生物体死亡。但正是这剩余的0.001%对生物体产生了那么一丁点儿有利于生存的变异，经过亿万年的积累，单细胞的微生物
最终变成了坐在书桌前的各位学子。[footnoteRef:1] [1: 军武次位面《屌丝的史诗下》]
成功不是一蹴而就的，是时间和经验的积累，牛顿也是站在巨人的肩膀上才发现三大定律的。创业是一种能力的积累，只要有足够的量变，一定能引起质变的。
最后希望在校大学生创业后，无论是成功还是失败都要回到学校完成学业，因为，创业中的苦和难需要自己总结反思。苦难不是财富，对苦难的反思才是属于你自己的财富。
谢谢大家。
这个题目是学校选修课期末作业，大家凑合着看吧。
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