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每個人都會有老的時候，因此養老問題是每個人都會關心的問題，近年來有不少關於養老的政策與觀念出現，例如什麼養兒防老呀，什麼以房養老呀，什麼虛擬養老院等等。

誠然，近些年來社會發展很快，人們的生活水平得到了大幅度的提高，生活質量也得到了保證，但中國人口老齡化時代已經悄然到來，且上世紀八、九十年代的人又以獨生兒女居多，未來他們可能面臨一對夫妻要養4對老人的情況，且還有孩子，因此現代生活帶給人們的壓力也是不言而喻的。

我們知道國家公職人員是由國家來養老的，他們有退休工資，但是大家也都知道這是會隨著國家政策在變化的，退休工資到底能拿到多少，這就是一個未知數了。教師就是其中的一員，那麼今年拿6000工資的老師明年退休後，他可以拿到多少的退休工資呢？

這需要一個計算公式，退休工資必然是有一個體系的，並嚴格按照當年的政策來執行。根據官方公佈的內容，退休金與人社養老保險金並軌後，今後的教師的養老金（也就是退休工資）較以往會產生一些變化。

退休金不是一個單純的數字，它與當地的政策掛鉤，與退休時當地平均工資相關，與教師本人的教齡、教師的職稱等級等相關，還與個人社會養老保險金繳納比例、年限、計發月數等相關，各地會存在一定的差異。

教師是人人尊敬的職業，現代社會的生活壓力越來越大，雖然有聲音對提高教師待遇的問題頗有微詞，但還是希望國家在發展的同時，多關注一下教師人群的待遇問題，提高工資待遇，讓更多更優秀的人才投入到其中，為培養下一代打下堅實的基礎。

決勝網

從情況介紹看，這位老師今年月薪6000元，至少是中級以上的技術職稱。問明年退休後一個月能拿多少退休金？

一、作為事業單位的"中人"，這位老師假若是1978年參加工作的，明年(2019年)退休有41年工齡。其中1978年到2014年這36年是視同繳費年限。

二、按照事業單位工資正常調節機制，這位老師今年(2018年)下半年有一次上調工資機會。按工資增長8％的幅度來測算，可調資500元左右，工資總額可達6500元左右。

三、由於沒有交代工作地區，社平工資不好確定。但不管怎麼說，2019年退休需要釆用的是2018年的社平工資。

四、作為中人，這位老師的基本養老金由基礎養老金、個人賬戶養老金和過渡性養老金3部分組成。具體計算公式為:

基本養老金=基礎養老金+個人賬戶養老金+過渡性養老金，其中:

基礎養老金=(退休時上年度全省在崗職工月平均工資+本人指數化月平均繳費工資)÷2x繳費年限x1％;

個人賬戶養老金=個人賬戶內養老金儲存額÷與退休年齡相關的計發月數;

過渡性養老金=退休時上年度全省在崗職工月平均工資x指數化視同繳費基數x視同繳費年限x1.4％。

五、通過計算公式可以清楚地知道，退休時能領取多少養老金與許多因素有關，包括退休時上年度社平工資、繳費年限、繳費基數、繳費工資、個人賬戶儲存額、退休年齡。這位老師只交代退休時間和今年的工資，其他數據都是空白。如果不把數據補齊根本就沒有辦法計算養老金。也就是說即是要計算大概的養老金也必須把數據估算齊。

五、假設，這位老師退休時上年度當地社平工資為6500元、繳費工資也是6500元、繳費年限41年(其中視同繳費年限36年)、繳費基數100％、個人賬戶儲存額80000元、退休年齡60歲。

那麼，你的基礎養老金=(6500+6500)÷2ⅹ41x1％=2665元;

你的個人賬戶養老金=80000÷139=575.5元;

你的過渡性養老金=6500x1x36x1.4%=3276元;

你的基本養老金=2665+575.5+3276=6516.5元。

作為事業單位中人，你的養老金要用新、老兩種辦法對比計算，你退休前的月薪為6500元，用老辦法計算的退休待遇為5850元，比用新辦法計算的6515.5元少了665.5元。2019年是10年過渡期的第5年，665.5x50%=332.75元。5850元+332.75元=6182.75元。

通過計算，這位擁有中級以上技術職稱的老師2019年退休時每月大概能領取的基本養老金為6182.75元。

葉公來幫忙

如果一個教師年滿60週歲退休，其工齡應不少於35年(因為教齡只有等於或少於工齡，不可能大於工齡，所以這裡用工齡)，明年退休(即2019年)，也就是所謂改革後退休的為“中人”，目前月薪6000元，退休時月養老金可以領取到多少？如果僅憑月薪一個指標是不可能計算出退休時可領取到多少養老金的，若設定工齡為35年，不妨採用養老金替代率。採用養老金替代率是無法反映養老金的真實水平，但可以得出一個大致的答案。

目前月薪6000元，伴隨2018年工資調整，以2017年教師工資增長水平為月人均300元，即:6000+300=6300(元);採用養老金替代率，工齡35年，月養老金是在職工資的90%，即:6300x90%=5670(元)/月。

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今年工資6000元，明年退休，每月能發多少錢，各人的情況是不同的。

我國於2015年開始實行企業和事業養老金並軌制度。這個制度規定了養老金的計算辦法。

養老金分為基礎養老金和個人賬戶養老金。基礎養老金=退休前一年的平均工資（1+個人繳費指數）÷2×個人繳費年限×1％.個人養老金=個人養老金賬戶中總額÷規定領取的月份數.

但這個方案歸定了10年的過渡期，即從2015年開始10年內退休的事業單位人員，按本人2014年12月工資數計算退休工資，換句話說，凡是2024年12月底以前退休的人員都以本人2014年12月的工資基數發退休金。工作年限35年以上的為月工資90％.30至34年為85％.不滿30年的為80％.至於各種津補貼和每年上調基數多少各地有所不同。

楚有微詞

實際上我們教師現在發到手的工資，退休後一般也能拿到百分之八九十。

教師屬於機關事業單位退休人員，他們的退休待遇計算方式非常麻煩。

2014年10月，國家實施養老保險制度改革以後，明確了十年過渡期。過渡期內，退休的人員要實行新老辦法待遇計算。目前，各地的新老辦法正在理順銜接。

老辦法退休待遇是這樣計算的，按照2014年9月的本人基本工資標準和職務，按照原先的老辦法計算退休待遇。以後每年按照國家規定的統一工資增長率上調一部分。如果後期職務進行了晉升，還有一部分補差。

如果是2018年退休，老辦法的計算待遇是計算出來基礎養老金後，加上2015年定額調整部分，2016年到2018年，按照國家公佈的工資增長率，再進行三次調增。這樣基本保障了所有事業單位退休人員，包括2014年9月之前退休的人員，各種待遇平穩有序增長。

但是由於相應的工資增長率遲遲沒有公佈，所以才會出現前些年有些人反映中人待遇低的情況，等2018年底理順之後這種情況就會消除了。

事業單位中人的退休待遇要在老辦法退休待遇的基礎上，額外增發新辦法比老辦法的高出部分的一定比例，隨著時間過渡從10%增長到100%。

而養老待遇計算新辦法主要包括基礎養老金，個人賬戶養老金，過渡性養老金和職業年金四部分。

一般這四項加起來都會比老辦法待遇高。按照濰坊這位教師2018年的退休待遇計算方式，他的新辦法退休待遇要比老辦法高出1800元，只發放40%。

根據雲南楚雄州公佈的數據，2018年6月全州人均退休待遇5808元，而計算出來的基本養老金，也就是不包含職業年金的養老金部分，人均只有4000元。職業年金是非統籌支付項目。而非統籌支付項目高達1800元，這裡麵包含了一部分職業年金，也包含了另外一些補貼補助，這部分補貼補助是企業退休人員沒有的，但是是在職事業單位工作人員現在享受的，比如住房補貼等待遇不會因退休而改變。

所以，現在實發到手6000元工資的話，未來退休後也能維持到5500元左右。

暖心人社

12345688順流

首先，這個根據地區差異存在不同，我所在的四川西部農村，今年有個老教師退休，退休工資4000不到，退休前工資打卡近6000！

其次，國家對教育的重視，體現在對教育的投入，包括提高教師的工資。作為教師應要全身心投入到教育事業上來，為教育事業而努力工作，不要得過且過，要對國家負責，對學生負責，不要老是提出如何艱苦…而作為外界人士，也不要諸多指責，說什麼教師就是xx。要多的體諒，共同為教育事業出謀劃策。

最後，分享幾點大家的觀點：

1 如果教師是個窮酸鬼，教育出來的孩子有多大的出息？你家孩子願意交給一個和農民工一樣待遇的人教育嗎？

2 老師窮到衣不遮體，食不裹腹，能教好學生嗎？橫觀也好，縱觀也好老師的待遇高嗎？

3 作為教師最不願看到的什麼假期多，老師願意多的嗎？ 這是社會法則造成的，有假期就好嗎？天天睡覺就有意義、就快樂嗎？活得充實才是快樂！要飯的假期最多，為什麼都不羨慕呢？……

4 為什麼有些人一提到老師就補課補課的，這些人的腦子是不是上學時被老師打壞了？其實大部分老師都不錯。

遊戲大咖王

先明確下，現在教師已經沒有退休金一說，統一稱為養老金，由社保局發放。這幾年是過渡時期，據我所知原本月工資拿到手7000的話，今年退休就是5000多。從趨勢看，最近幾年退休的每年大概遞減500左右。也就是遞減到和其他退休人員持平的話就應該不會再遞減了。

江南一散淡之人

這個不好說，教師工資是由多種因素組成，比如教齡工資、學歷工資、職稱工資、職務工資、工齡工資、地區津貼、交通補貼等一系列組成的，每個老師的工資水平不一樣，不同學校也有各自的規定。建議你到當地教育局財務室去諮詢，這個答案是最準確的。

教師退休工資計算方法可以參考這個公式：

退休工資=工資*(工齡/法定工齡)*((75-法定退休年齡)/(75-退休年齡))

總退休工資=退休工資*12*(75-退休年齡)

注：75是指75歲

還有個工作年限，事業單位的退休費按照本人退休前的崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發：工作年限滿35年的，按90%計發；滿30年不滿35年的，按85%計發；滿20年不滿30年的，按80%計發。在此基礎上，中小學教師有10%的比例提高作為獎勵。

另外，還有一項優惠政策：教齡滿30年的教師，都是100%計發。（有些地方女教師只要教齡滿25年即可100%計發，這個你要去諮詢當地的教育局）

以上公式請你根據自身情況計算！

四川中公教育

對了！國家對教育的重視：我是縣城小學教師20多年教齡，小學高級教師（10級），每個月到卡工資2991元，1年中有兩個月更少2650、2100（不知道扣什麼，從來沒見工資條）。這就是重視教育。這個假期全具招聘教師，報名人數只有所有招崗位數的三分之一。

關鍵字: 以房 養老 社會