揚州的父母們，
你們為孩子做過手工嗎？
用落葉拼一座橋、
畫份手抄報……
這些都弱爆了！
現在有幼兒園讓做“一本書”
對！就是“製作一本書”
親子手工“製作一本書”
張女士女兒在一民辦幼兒園上大班，
剛收到“製作一本書”的親子作業，
她感到無從下手。
“小書可以採用繪畫、粘貼、剪紙、立體書等多種形式.....老師發了兩個封面，要我們填充裡面的內容，我就諮詢了很多‘前輩’，然後上網搜圖片打印出來，讓孩子畫封面，前前後後忙了兩天才搞定。”
張女士感慨說，
孩子讀了兩年多幼兒園，
大大小小的任務沒斷過。
記者昨調查發現，
如今這種難度係數頗高的親子手工，
在各個幼兒園，特別是民辦幼兒園，
已經不是稀奇事了。
市民徐女士
幼兒園讓我們自己做個科技方面的手工，我又不懂，
特別請教了大學老師，最後用廢舊的易拉罐做了一個帆船。幼兒園幾乎隔一段時間就會有一個親子手工，前不久老師佈置的親子創意手工是改造舊衣物，孩子哪裡會啊，剪刀都不怎麼會用，只能我們代勞。我拆了一條牛仔褲給女兒做了一個包，還拿到學校去展覽了。
家長態度大相徑庭
走訪中，記者瞭解到，
對幼兒園花樣繁多的親子作業，
家長們的態度也是大相徑庭。
抱怨派
市民陳女士
我最怕老師佈置親子作業了，對我這樣動手能力很差的媽媽來說簡直太難了。我的兒子今年上小學三年級，從幼兒園開始，每個學期學校都會佈置一些親子作業，特別是一些手工製作的作業，對於我這樣的“手殘黨”來說，就是一種負擔。
不少家長表示，
為了花樣繁多的創意手工，
他們先上網搜做法，
自己做不了的請“外援”，
還有的索性求助淘寶。
記者昨在網上搜索“手工作業”，
可以搜出各種“專業人士”，
光“幼兒園軟diy繪本包”就有很多類。
力挺派
市民楊女士
我週末很喜歡和孩子一起動手，這是難得的互動時間。這兩年一直陪孩子做親子手工，創意手工不僅可以開拓孩子的發散性思維，家長參與其中還可以增進親子感情。我都留下來了，覺得很有意義。
市民姚女士
與孩子一起做親子手工很有意義，我印象很深，一次廢舊物改造的手工作業，後來孩子上小學竟把他寫在作文裡面。
親子手工要讓孩子參與其中
家長不應“包辦”
那麼，幼兒園為什麼會
佈置各種各樣的親子手工呢？
某幼兒園汪園長
幼兒園階段是孩子性格品質、行為習慣形成的關鍵時期，這個階段有父母的陪伴很重要，通常幼兒園教學有自己的計劃和教案，也會安排家園合作的小任務，老師會根據孩子年齡特點來佈置，這其中有些任務的確需要家長配合孩子一起完成。
親子手工都是開放性的，老師們更看重的是，孩子有沒有真正參與其中，得到動手動腦的機會。在親子作業問題上，家長要擺正心態，充分相信孩子的潛能，把自身角色定位在陪伴與合作上，而不是“一手包辦” 。
閱讀更多 焦點揚州 的文章
