高考又有新变化？
成绩比重只有60%了？
北京市教委日前对外公布了2020年高考改革方案。其中，关于综合评价录取试点方面，方案指出，原则上高考成绩占比不低于学生总成绩的60%。这句话马上被一些别有用心的自媒体曲解和误读——
那么，这是否意味着2020年考生的高考成绩只占总成绩的60%呢？
近日，北京市教委发展规划处处长姚林修做客北京城市广播《教育面对面》对此作出澄清。
姚林修表示，综合评价录取和综合素质评价是两个不同的概念。出现这一误读，是有人对这两个概念作了混淆。
2020年高考采取的是“两依据一参考”：依据的是语数外统一高考的成绩450分加上三门等级性考试各100分，共750分；综合素质评价是重要参考。
而综合评价录取是改革后高考录取的一个渠道，是未来要向教育部申请的一种招生模式，这种模式依据统一高考的成绩、学业水平考试的成绩、学校的面试成绩以及各中学对考生作出的综合素质评价等多个方面，组成一种新的选拔方式。
在这种选拔方式中，统一高考成绩占比原则上不低于总成绩的60%，“有人理解成所有录取都以这种方式进行，这是不对的。”
姚林修解释，综合素质评价录取试点，是未来想探索的一种利用综合素质评价从“选分”到“选人”的一个小规模的试点项目。
也就是说，未来会选择很少的学校，拿出少量计划来进行试点，以能在选拔人才的途径上进一步拓宽。
“这部分数量比较小，对大多数学生来说，还是要走统一高考录取这一渠道。”
据了解，综合素质评价包含五个方面的内容：思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养和社会实践。
在学生成长过程中，教师指导学生在“普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客观记录反映学生综合素质主要方面的具体活动，收集相关事实材料。学校每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综评平台”在校内公示，公示期不少于5个工作日。经审核、公示无异议，学校在“综评平台”确认。
学校将学生综合素质档案提供给高校招生参考。相关高校根据自身办学特色和人才培养方向，制定科学规范的综合素质评价体系和办法，提前向社会公布，使用情况必须规范、公正。
目前的保送生、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、运动训练和民族传统体育、高职自主招生等类型招生中，招生学校都将学生综合素质评价结果作为资格审核和招生录取的重要参考。
除了“改革后高考成绩只占60%”这样的谣言，一些个人或团体，尤其是一些培训机构，抓住家长不了解国家教育政策又非常关心高考改革的心理，歪曲事实、编造谣言，给家长和学生甚至一些教师造成了困扰。
其中，英语科目如何改革是谣言重灾区！！！
有人曾谣传，2020年英语分降、语文分增，高考文史类、理工类总分均为750分。语文（文理同卷）180分,数学（文）150分，数学（理）150分，文科综合320分，理科综合320分。英语文理同卷，新方案要降低英语学科分数在高考招生中的权重，考试分值由150分降低到100分。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效。
根据三年早知道原则，2019年高考，全国（除浙江、上海外）都还是实行目前的考试方式，科目、分值不变。“英语文理同卷”这个谣言最荒唐，因为英语从来就没有分过文、理卷！
迄今为止，任何方案都没有提出要“降低英语学科分数在高考招生中的权重”，即使是浙江、上海的改革方案，也没有降低英语科目的分值，仍是150分！
至于社会化考试，各省都明确，高考命题和考试组织方式目前不会变化。浙江方案明确规定，两次英语考试是指学业水平测试和与语文、数学一起举行的高考，且考生只能考两次。
还有人谣传，英语学科不再参加统一高考，还将采取等级录取。假如你总分考了600分，其中英语90分，按照现行的高考制度，你依然可以报一本。但是改革后，如果你英语90分，只达到F级别，那么你选择的院校可能只是三本了！
改革后的英语成绩也不会采用等级赋分，高校招生更不会仅仅依据英语成绩来决定是否录取一名考生。这样突出英语的地位，一看就是某些英语辅导机构故意编造的谣言！
除了英语科目，还有更耸人听闻的谣言！看学习哥为你一一揭露——
◆有人谣传，除语数英外，其余学科都分等级考和会考。会考分合格与不合格，等级考按满分60分制。两者择其一考试。最多可选6个学科参加等级考。最终选3科等级考成绩（满分180分）计入高考。
以浙江方案为例，该省明确规定，选考科目每科满分100分，选3科计入高考成绩，总分仍是750分！学业水平测试的所有科目，考生都必须参加，这个没有选择权。但可以选择3科成绩计入高考总分。
◆有人谣传，数学文理不分科会导致试卷难度上升，对擅长文科的学生不利，擅长理科的同学扩大了竞争优势。
数学文理不分科会导致试卷难度上升或下降？完全是臆测！高考命题是非常科学严肃的，难度不是说变就变。唯一可能出现的情况是，今后数学不分文理卷，一些题目可能对数学底子较弱的同学，是个挑战。
◆有人谣传，三科等级考的存在，使得每门学科都要均衡发展。
这谣言编的太离谱！都说选3科计入高考成绩了，你还每门学科均衡发展？！
◆有人谣传，应高中知识抢先学习，避免学习落差。新高一开学后，就将面临“分班考”，分班考将是抢占高中优秀师资的一个机会。很多学校都会拿高一期中试卷作为考卷。这就要求你，各门学科在暑期达到高一期中水平。
“分班考”是神马东东？它和高考有半毛钱关系吗？还“各门学科在暑期达到高一期中水平”，这分明是培训机构的暑期招生广告嘛！
◆有人谣传，要极其重视英语，从现在开始抓起，力争在高一参加英语社会化考试，就考最高分，减轻日后的学习负担。想取得英语社会化考试的最高分，需要在初中做好充足的准备。力争在初中三年夯实英语的基础，一举决胜中考进名校，摘取英语高考最高分，两全其美！
想着在高一就参加英语考试，毕其功于一役，完全是天真的想法。因为仅就浙江方案来看，根本不允许高一学生参加英语科目的学业水平考试和高考。大家还是按部就班，踏踏实实学习吧！
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