我想去看看宇宙
数学
对于数学,我也不想和大家说你要好好听课,写作业等等之类没用的话!我只想重点提示大家:一定要重视错题本!!!
如果你在平时的考试中和学习中,准备一个错题本,这样不光学习效率会增高,也会在考试时,有针对性的复习,所以呢,千万不要忽略错题本的重要性啊。
我从高二开始就开始整理了,把高一所有的试卷进行了系统分类。就是这本错题本,帮助我在高考时数学考了144分!它让我在高三一年的复习时间中,把整个高中三年的错题,几乎又做了几遍!其实不仅仅是数学,其他科也是!
二:那么错题本怎么记,要记什么内容呢?
我的纠错方法就是,直接保留了考场上原模原样的“解题思路”,方便集中分析历次试卷出现的共性问题。可以用红笔直接在试卷的铅笔过程上像批大题一样批改纠正,直击要害,一目了然,对于没有思路的错题、方法能够优化、侥幸蒙对的题目,用蓝笔写下自己在拿到这道题时的心里所想,是如何一步步分析的,为什么思路卡住(直接写在试卷该题旁,避免因为时间太长忘记此题当时不会做的原因)。
在写下这些的同时,就在潜移默化地提高着数学思维能力,并且写过后会让你对任何一道同类型的题都会记忆犹新。
高三下学期时,考试月考周考增加!在我做了真题、模考题无数后,在拿到高考试题的那一刻,有时我会惊喜的发现所有的题目都在某张试卷上出现过类似题,那道题有几个易错点,是用什么方法破解的。
我渐渐的克服了考场上的心慌意乱的心理,答题也更稳了!我整 理过历年的各科的高考题与经验总结,将这些答题进行汇总成了一套学霸技巧包,大家可 免 费 领 一份看看,会有帮助的微 信 16 95 2887 72 考试节省一分钟的时间,多得一分就能拉千人。
英语
我重点提示大家,注重单词这一块!通俗的讲,你连单词都记不住!还想学好英语,可能吗?
那么记单词大家会遇见哪些问题呢?
a. 单词背了第二天就忘?
b.就是背不下去,看到单词就烦,肿么办呢?
c. 单词含义和拼写都没问题啊,怎么写作中就犯语法错误了呢?
那么究竟该怎么做才能更好的记住单词呢?说一下学长的方法!
学长英语记忆法: 30✖1≠5✖6
这个公式具体是什么意思呢?首先我要告诉大家,专家研究一个单词的记忆时间最多30秒,也就是说一个单词你背30秒和背3分钟,吸收效果差不太多,因为大脑在后面2分半钟已经完全不吸收了。而且大家也千万别想着单词从头开始背,通常情况下几周下来,你会发现连一单元都没背下来!
所以,我们要增加和单词见面的次数,而不是增加每次记忆单词的单位时间。
举个例子,有两个人。一个人一天中单词只背1次,也就是只和单词见面一次,1次30分钟,每个单词可能背了很多很多遍,很多单词记住了还不停地重复,一遍又一遍,但是这一天中背完这一次就再也不看它们了。
而另一个人每次只背5分钟,每个单词就是简单地读一遍听一遍,看一遍写一遍, 但是一天重复背了6次,每次都是5分钟。
这两种方法虽然总时间是一样的,但是效果却会天差地别。换句话说,单词是要在碎片化时间内记忆的,如果你能把一天中所有的碎片化时间重复单词,你会被自己的词汇量吓到的。
记住英语单词学习的本质就是“复现”。就像交朋友,泛泛之交的朋友你了解程度一定不大!所以大家要想学好英语还是得从单词抓起!
以上的方法,是我的经验总结,希望这个回答能帮到你!
初中经验课堂
数学的话高中起初学习的不难,但紧接着函数的学习就显得节奏很快,不好学。函数的数形结合思想对于整个高中阶段都至关重要,要想学好,先好好理解初中学习的知识。理解函数的含义,函数的应用。如果实在没有学习兴趣,时间也允许的话,建议报辅导班系统学习,从基础学起。
英语的话同样如此,初中的语法就涉及了时态和语态,高中新学的内容主要集中于词汇,但语法也有难点,如非谓语动词,动词不定式等。不知你英语哪一块差,如果是词汇量,那么就要坚持背诵,积累词汇量。如果词汇量还可以,只是读不懂,那么就得学通语法,可以请教老师,也可以多问问同学们。如果问题出在兴趣方面,则建议报辅导班系统学习,在培养兴趣的过程中逐步提高。
总之,数学和英语都要努力学好,即便难度很大,坚持就是胜利,加油!
秾丽的时光
说实话,学生从小学四五年级开始就慢慢出现数学、英语很差的情况。而数学、英语在初中、高中占的分值又比较大。学生家长老师都在为提高数学、英语,其次是语文成绩而绞尽脑汁的想办法。
现在的学习竞争很激烈,很多家长从小学就开始给学生报各种辅导班。但事实讷,有点适得其反。家长们越希望孩子提高成绩,学生好像就越不学。搞得现在家长们巴不得自己来学,孩子们又想逃离学习。
实际学生要提高成绩,首先得学生要有提高的心,如果学生厌学,家长再怎么积极学生们都很难提高成绩。
所以,提高成绩得靠学生自己。自己的决心,自己的毅力,自己的努力。老师家长都只能是在旁尽力帮助。
所以,题主抓紧时间努力起来,勤奋起来,上课认真听,课后及时完成作业。相信各科成绩都会提高,数学、英语也是。