孩子英语不好,每天逼着他背单词到底有没有用呢?

蛋小壳是诱受


关于这个问题,其实我想说的,如果因孩子英语不好,单纯的仅仅是逼迫他背单词,英语永远也学不好!这个问题家长一定要重视,英语并不是单词构成的,背单词只能提高你的词汇量,不能提高你的英语水平!



孩子英语学习不好的话,一定要分析,为什么找到他自身学习英语的根本原因,对症下药,有效的解决他学习英语中的难题。

1、帮助孩子找到自己学习英语的症结所在

作为家长来说,如果自己英语学习也不好的话,可以通过与老师的沟通,自己深入的了解一下孩子英语学习的弱点。看看孩子究竟薄弱在哪些环节,是语法太差还是阅读能力不行,不同的问题要通过不同的解决途径,仅仅强迫孩子背单词是毫无作用的。



2、通过英语阅读来提高孩子的英语学习是不错的办法

任何一篇英语阅读中,既包含了语法,也包含了单词,养成良好的阅读习惯,由浅入深不断的训练孩子的英语水平,起初可能孩子的阅读能力比较差,这个时候家长更加应该有耐心给予更多的支持甚至帮助,帮助他通过阅读来认识更多的单词,理解这些单词在这个语境下的作用,更加有助于他记住这个单词,在阅读的同时也提高了孩子语法的能力,大量的阅读可以提升孩子在日后的考试中的语感,非常有助于孩子英语成绩的提高。



3、提升孩子学习英语的信心,也是帮助孩子提升英语水平的关键

可能很多孩子英语学习成绩不好,从而导致了学习兴趣的下降,久而久之连学习英语的信心也会逐步丧失。这个时候家长应该给予更多的支持,通过补习也好,通过自身帮助孩子提高也好,总而言之就是要不断的提高孩子学习英语的兴趣和动力,当然这其中的方法有很多,比如让孩子利用闲暇时间,制定背单词的计划以及阅读小段文章,每天固定的时间进行英语朗读与听力的训练,有针对性的进行一些语法的学习等等的方法,都将有助于孩子英语学习的提高,带孩子有一些提高的时候,他会慢慢的将学习英语的兴趣找回来,英语学习也就会越来越好。


小学英语点点通


一切的学习源于兴趣,那兴趣如何培养呢?就要提供有意思的内容和方法,对于孩子来说,尤其如此,那么孩子应该怎么来背(记忆)单词呢?

一、必须遵守一下原则:

1、 首先即时每天课本上学习的新单词,一定要实时记忆(我不叫背,因为死记硬背是效率最低也是孩子最讨厌的学习方法),不要拖延;

2、记单词从身边做起,比如你家里的所有物品,比如living room(客厅),bedroom(卧室),kitchen(厨房)里面的物品,这些单词要首先记住,也比较容易,因为你每天都能看见它;

3、记忆单词最好是图文并茂的图片最好,这样孩子才有兴趣来记忆。

二、记忆方法:

1、高频短时法:什么意思呢?就是每次只要花5-10分钟,每天重复2-3次,大约记忆5-8个单词,第二天还是5-10分钟,但是次数降到1-2次即刻,后面以此类推,逐渐的就记住单词了。

2、自然拼读记单词:很多孩子记单词就是一味的背单词,背字母顺序,这个是效率超级低下的方法。拼读背单词就是根据单词的字母组合及发音规律来记忆单词,比如家长看着孩子默写单词的时候,是不是按照一个一个音节或者字母组合来默写的,还是看一个字母写一个字母,关于记忆单词,《聚伴英语》会推出相关记单词的方法,有兴趣的朋友可以关注我的头条号;

3、图片法:孩子们特别喜欢精美有意思的图片,如果有图片的话,孩子就会根据图片的整体会面来提高单词记忆速度,权威统计,通过精美图片记忆单词,可以提高26%。

4、同音词记忆法:比如sun(太阳) 、son(儿子);two(两个) too(太、非常);buy(买) bye(再见) by(在...旁边)等等

5、“长相”相近词:quite(相当) quiet(安静地);dessert(甜食)desert(沙漠);

6、经常说:英语是一门语言,终究是用来说的,所以随时随地都要能把学过的单词说出来,怎么说呢,单词、短语、短句,从易到难,比如孩子们每天早上三件事:起床(get up),早餐(have breakfast),上学(go to school)等等。

三、总结,记忆单词是个循序渐进的过程,方法很多,其中尤其是自然拼读和经常说英语最为重要,另外还需要毅力和坚持。


聚伴英语


英语不好的问题不在于 单词量不够!

英语不好的问题不在于 单词量不够!

英语不好的问题不在于 单词量不够!


重要的事情一定要先说三次。


英语不好的根源在于积极性不够。孩子为什么学不好英语,是因为提不起兴趣,重复机械性的学习方式,很容易让孩子对英语感到厌烦。家长要做的不是逼着他背单词,是开发兴趣。


  • 让孩子先意识到英语的作用不仅只是考试的一门,而是有更多昨日。比如:以后出国旅行、获得好的机会、有可能和他喜欢的某个名人同台交流等。

  • 看英文类电影、电视剧、动画。先让孩子有语言环境,适应这个语言环境后,自然他会愿意去模仿。

  • 正确的学习方法。在英语学习的过程中,主要学语法和发音,单词是作为积累用的。背单词可以先放放,确定孩子对语法的掌握程度(看作业完成情况)。很多时候是因为语法不好,才成绩不好。

  • 培养阅读习惯。单词的积累,比起背单词书,在阅读的状况下积累更快。给孩子买一本他感兴趣的全英书+字典,每天都要让他读,但是多少他可以自己规定。遇到不会的单词可以用字典查,不一定非要让孩子把不会的单词记下来,因为在重复查询后,孩子自己也会意识到,日积月累的单词量就多了。


TKT英语教学中心


家长您好,很多孩子都会因为英语不好对英语学习感到抵触。星火教育王老师认为,如果家长非要“逼着”去背单词,孩子只会产生逆反心理,会更加讨厌学习英语。

试想一下,如果是你自己,不喜欢的事情非要被逼着去做,肯定是十万个不愿意,忍受着痛苦去做。

如果英语不好,家长可以先让孩子对英语感兴趣,从一些轻松愉快的内容入手。比如通过看好玩的英语动画片、或者是在日常生活中和老外英语交流等。要想办法让孩子觉得学英语并不是特别痛苦的事情,就是一种交流的语言,而不是考试的分数和成绩。

另外,要找到孩子的兴趣点切入,引发孩子对英语学习的间接兴趣。比如他喜欢看NBA篮球,你就可以引导他去看比赛转播,在球场上球星的名字、说的话等等,都能引起他的兴趣。在不知不觉中,孩子能学到很多的单词,这些都是因为他喜欢所以记得住。

以前王老师就有这样的一个学生,学英语特别费劲,在课堂中做不住,也不愿意配合。后来,我了解到他对恐龙世界很感兴趣,就给他找了一些英文的小短文去学习,正是讲的恐龙的类型。他为了读懂这篇小短文,就去一个个查单词跟着读,慢慢地搞清楚了整篇短文的意思。同时,他学会了很多关于恐龙的英语单词,慢慢克服了对英语的反感,渐渐地也能配合老师了。

尤其是年纪比较小的孩子,如果早早地就开始学习英语,一定不要太在意孩子的英语考试成绩。家长的关注重点应该放在孩子是否愿意开口说英语,是否对英语产生好奇心,愿不愿意参与课堂等等。


以上是星火教育王老师的回答,希望对你有所帮助!

星火教育是全国连锁的中小学个性化辅导品牌,在全国30多个城市开设了200多家校区,主要开设有星火1对1和10人课堂以及升学特色课程。


星火教育


孩子英语不好,先不要背单词,先得让孩子对英文没负担,有兴趣。

无论家长还是老师,对英语不好的孩子,先找原因,再寻方法,步步引导。

第一,保持跟孩子的沟通,了解孩子对英语的情绪,想不想学。很多孩子是在入门的时候,基础没打好,学习方法有问题,在学习过程中自信心收到打击,逐渐失去了信心和兴趣。

那就从基础开始,跟生活和孩子兴趣爱好有关的,作为引导方向,让孩子重拾信心,越来越有兴趣。开发孩子主动学习,自然就可以越学越好。

第二,提供英语学习的氛围。比如买一些孩子喜欢的书,漫画或者其他孩子有兴趣的内容。陪孩子看英语原声电影,唱英语歌。

第三,保持英语学习的习惯。比如早读课,大声朗读,等等。


遇见英语单词


肯定是有用啊,单词是基础

分享另类的单词记忆方法,很另类啊,不喜请喷











记忆宫殿


这样的方法肯定是没有用处的,不但没有用处,而且有很多的弊端。

因为这样让孩子每天背单词会让他感觉学习英语枯燥没趣,没有意思的事情。


在英语启蒙阶段,一定要把他们的兴趣找到,让他们对英语产生兴趣,而相对而言更有效的学习方法是什么呢?是教他说一些在不同场景下的简单句子,然后让他能够在各的场景下,能够用英语说出来,同时训练他的简单的听力,这样孩子才会觉得说英语这门课很好玩:我可以说和中文不同的话,而且我也听得懂!

这样才能促使他对英文产生兴趣,而一段兴趣产生了,以后将是一个正面的循环,他会自己都回去寻找英文的资料来看,来学习。

希望以上回答对你有所帮助。


有关英语学习句子的资料可以参考我的头条英语专栏,英语新英语900句

https://mp.toutiao.com/profile_v3/column/pay-column


柘利英语


词汇是英语学习的基础。英语想要提高,就必须克服词汇这关。

给您举个例子:

我们知道賢鏛是在生活中很重要的。比如在鼙蠻和贎鬍里,有彃燊在罅鷄那里蘩墝,之前他们鏈鴊恆闳嘑傡彚槩滼鞷蕻賤鬡艐倏雫寬褲灣。

提问:为什么”賢鏛”在生活中很重要?

您能回答出来吗?

这就跟孩子学英语不认识单词一个感受。所以英语要提分词汇是第一步。当然背单词还是需要技巧和方法的,如果您一味的让孩子死记硬背,恐怕他只会越来越讨厌学习英语。我们有个国家专利课程通过思维导图记单词,能够帮助学生7天速记三年单词。如果您感兴趣可以关注我的头条号私信我。


奇速乐中学英语


孩子英语不好,大多数情况是缺少一个学习英语的语言环境。除英语外,孩子要学习的课程比较多,这些课程都是用汉语讲授,对培养孩子对英语的听、说、读、写完全没有帮助,仅靠每周几节英语课的学习是根本不够的,所以家长不仅要督促孩子英语课认真按老师的要求做,而且课后还要帮助孩子弄清英语的发音,让孩子大声朗读,帮助孩子分析单词的构成,和孩子进行英语对话,仔细检查孩子的作业,发现问题及时纠正。坚持做下去,通常孩子的英语学习会取得显著进步。如果家长不熟悉英语,可以为孩子报一个课外英语辅导班,一段时间下来,也会收到好的效果。


山上有个湖


有用!至于有多大的作用,就不好说了。

这么打个比方:学英语是个系统工程,好比是需要建栋楼,那单词呢,则是建这栋楼需要的砖头。没砖头你就甭想把这个楼建起来(别跟我杠说是你建的是土木结构或者框架式),But,有了砖头,就一定能把楼建起来么??逻辑上就这样。

相比于死背单词,我倒是觉得你首先要解决你家孩子对英语的兴趣,同时,在背单词的同时,同步跟上其它的(比如说语法)。这样才是解决问题的办法。


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