上大學後衡水字體還吃香嗎?

正義的天津人


這世上總有些所謂的教育專家,見不得別人好,見不得別人高明,愛發一些奇談怪論。



以衡水字體來說,有的教育專家則會說千篇一律,扼殺了學生的個性和創造力。試問,難道一個個寫得龍飛鳳舞,看都看不清,才是所謂的個性和創造性力?

對於中學生來說,練習衡水字體,很大程度上確實出於比較功利的目的,那就是高考的時候不要因書寫而扣分,把字寫好了,爭取多考個幾分。不得不說,對於文科性科目,尤其是語文和英語的作文,書寫確實是非常重要的。



但在練習衡水字體的過程中,所收穫的遠遠比應付高考來得多。須知,要寫出衡水字體,不堅持數月數年的時間是不可能成就的。寫字不是一件難事,人人可為,但要寫好,就需要下大功夫,持之以恆的練習。可以說,在這樣一個過程中,通過練習衡水字體,對個人意志力和注意力都是一個非常不錯的鍛鍊。

不管怎麼樣,一手工整清晰的書寫,總能給人留下不錯的印象;而在練習衡水字體過程中所培養的意志力、注意力則更是一生的財富。

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上庠


這是本人醜字,曾經高考語文141分,要是你這樣的字的,估計可能還能再多考幾分;你的衡水體,一直會很有用,雖然很匠氣,但備不住一直以來的閱卷老師看著明白,都喜歡呀!(如果有特殊癖好的閱卷老師,你當我沒說)。


溫酒小啖


說到衡水中學,很多人都知道衡水中學學生的成績非常的好,在高考中獨樹一幟,成績斐然,但是衡水中學出來的學生字體也是同樣的工整,一筆一劃的如同印刷體,十分的耐看,這就是被稱為“衡水字體”的書寫方式,這樣的字體在考試中是很容易贏得閱卷老師的卷面分的。所以說就算是進了大學,這樣工整乾淨的字體在考試中也是佔有很大優勢的,當然了前提是你能夠把題作對的情況下,這是可以加分的。

“衡水字體”就如同是錦上添花,雖說練下去不能說是書法大成,但是在很多的場合,這樣一種字體雋秀的書寫都是可以給人留下好的印象的,尤其是在考試中,一分之差就能夠決定不同的命運,大學考試以及將來的考研、考公務員都是如此的。

真是因為“衡水字體”的卷面優勢,所以很多學校,包括外省市的中學也都學習使用,要求高三的學生來練習,用於考試答題。這樣工整、乾淨的字體在考試中,特別是在語文的作文和英語的作文上,都是有一些閱卷老師主觀評分的,這就是被稱作贏得卷面分的,這一點對於參加考試的學生和閱卷老師是深有體會的。


牛城小巷


成人用衡水體書寫會讓人耳目一新,眼前一亮。

衡水體書寫規範,工整,清爽,簡潔。衡水體書寫卷面哪個老師不喜歡?衡水體筆記自己也願意多翻看。

字如其人。衡水體給人一種穩重、踏實、規矩的感覺。能用衡水體書寫會給人認真細心,有規矩,講原則的印象!成人寫字不一定非得龍飛鳳舞。舞舞扎寫出來,過後自己可能都不認識。

練衡水體要一板一眼,練的是耐心,練得是規矩。一筆好字,受益一生!




實用書法


衡水中學這個英文字體早有耳聞,說實話,說不上喜歡,也說不上唾棄。在我看來,這只是一種為考試加分的手段,不由得讓我現想起科舉制度流行數百年的館閣體,在書法中,館閣體到底算不算具有藝術系或是書法的系列,也是頗有爭論,這個我沒有資格去評論,只能說我自己不是很喜歡。

我是個英文渣渣,英文字體也寫的很拿不出手,但我算是個美術科班出身,現有工作也是苦逼的設計師一枚,因為工作原因,也會經常做與字體設計相關的東西,看見這個,我也只能說是整齊大方,具有統一性,在美術教育貧瘠落後的教育制度體系下,閱卷老師相對也應該喜歡這樣的,因為看著不費勁。

說了這麼多,其實我想說的是,這純粹是為了應試教育而產生的,除了應付考試,並無卵用。讓學生花力氣練習這個,不如從小就培養孩子的書法,書法寫的好了,作文加分,有了書法的根基,區區幾十個字母也不在話下,除非這輩子不在國內工作,不然,除英語專業,寫的好英文不如寫的好中文。



朱家老大哥


說一個真實的事情,我上大學時,班級幾個同學想成立一個協會。找到院裡,院領導說可以,但是必須要按流程提交可行性計劃書,執行計劃報告書。我們整理了一下,將兩份計劃書讓我們寢室老大寫了出來。因為我們寢老大寫了一手漂亮的行楷,資源不用浪費了。後來我們遞交報告書時,院領導還沒看內容,只看了一眼字,就開始誇,就憑這字,就可以通過一半了,你們先回去,然後通知你們。後來我們協會首批通過審核,副院長通知我們時候說,報告的字誰寫的,回去好好犒勞一下,別的協會申請都是打印出來的,就你們是手寫的,加分啊。

在這裡只想說,無論是衡水體還是其他體。好好練好字,以後絕對能用的上。我在公司招聘面試的時候,在填寫個人資料的時候,遇到字體乾淨漂亮的,我都會不自主的留意一下。老輩人說“見字如見人”。


少傑141986561


個人認為英文字體一開始就應該練好印刷體。

清晰整齊美觀等優點不一一列舉,就拿漢字打個比方,剛上小學的時候老師一定會讓你練正楷,之後才慢慢有連筆,有自己的個性。

再說一個可能帶有個人成見的問題,我認為英文字體沒有太多變化可言,印刷體就是那個樣子,你練花體也是有一定的寫法,所謂“個性”“與眾不同”在英文字體中基本不適用,它不像漢字書法一樣各家都有所長,幾乎就是一種字體一個模式。

順便,個人經歷表明練好一種字體之後變化起來很容易,印刷體練的不是呆板,是整齊。

下面兩張是本人寫的,或許有紕漏,但是總體在學校老師眼中還是不錯的,考試的時候真的吃香,同等水平的作文我可能會比字普通的同學高上一分左右




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字寫的好看,永遠都是優勢,打個比方,兩個人都是一無是處,品格相同的情況下,你字寫得好,他寫的不好,那你就比他有優勢。

我是那種字寫的不怎麼樣的,就特別喜歡字寫的好看的,衡水字體,不管怎麼說,在卷面整潔上,很有優勢,清爽的頁面,反正我是不會討厭得。


先生的貓舍


努力把字寫成衡水字體那樣,不僅高考,就是上大學也對你有好處

如今,衡水字體儼然已風靡全國個高中甚至初中。答主是一名高中班主任,今年帶高一,前幾天班上的英語老師已經把衡水體的字帖發給了學生,要求學生在學期結束前必須要練到位。我想這只是一個縮影,不練衡水體的學校怕是很少。

在我看來 ,衡水字體的出現,是應試教育發展到更高階段的體現,一切為了得分,書寫也不例外。衡水中學以軍事化管理著稱,在學習方面要求非常嚴格,抓細節抓出了高度,出了學生的書寫以印刷體為標準,連自習時間說話、轉身等都視為危機,嚴重的要回家反思。

如此整齊的書寫對於考試肯定有好處,尤其現在是網上閱卷,電腦顯示效果中書寫整齊的更能博得閱卷者的青睞,至少不會看錯。

經過多年的努力,你的書寫達到了很高的水平,整齊、美觀,這可以說是人的文化素養的一部分,在以書寫為形式的交際中優勢明顯。所謂字是人的門面,寫一手好字怎麼說都是好事情。

而在諸如四六級考試、考研中,整齊美觀的書寫肯定有益處;更何況現在的大學生普遍的書寫不夠整齊,寫字給自己減了分;此時如果你的書寫整齊美觀,無疑是為自己贏得了一些機會。字寫得好,在大學會很有面子,很有優勢;步入工作崗位,帶給擬的好處將會更多。

此外,在我看來,衡水字體訓練的不僅是書寫,還有學習、做事的認真細緻,這在學習是一種精神,在工作是一種境界,無論如何都是好事。因此,作為應試教育的衡水中學我們暫且不做評論, 但這樣重視書寫,強力要求學生寫一手好字的行為必須得到肯定。

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我是大學老師,批過普通試卷,也批過電子閱卷,我覺得我挺有資格說這個問題的。

先說普通試卷,試卷上一般老師看不到考生的姓名,看到的就是你寫的字畫的圖。整潔和不整潔的卷面得到的結果是不一樣的,如果很亂,老師需要耐心的去找踩分點,那麼評分相對要更加嚴苛一些;如果很整齊,只要整體不跑偏,開頭的話對了,老師就會給滿分。

電子閱卷也是一樣的,而且電子閱卷要經過掃描儀和圖像軟件銳化,潦草或者字跡顏色過淺都可能造成答案的不清晰增加批卷難度。所以工整和不工整也是不同的。

還有,老師都有一個刻板印象,字跡工整代表學生踏實穩重相對學習好一些,字跡潦草代表學生思維跳躍要麼天才要麼成績一般。所以好與不好有區別。

不過,也建議你,雖然很多人都說字雖然代表了一個人的顏面和性格,但字和人的相貌是一樣的,如果表達的意思是空洞乏味的,再漂亮的字也只是字帖而已沒有價值。而且,上大學後,在原有字體的基礎上練習練習行楷,擺脫稚氣,也是很必要的。


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