1、首先需要了解升學的招生政策
總原則：
1.是堅持“直升公辦”的原則、還是選擇民辦；
2.是沒有最好，只有更好，適合自己孩子的學校就是最好的學校。
2、瞭解家底和認清孩子
1、經濟實力，也就是你家的財政收入多少，因為有些學校擇校費可是一筆不少的數目呢。
2、人脈關係，這點不用多說，關係就是實力，親戚朋友就是最大的生產力。
3、認清孩子的實力，要全面瞭解孩子的綜合水平以及各科的情況。適當選擇有所偏重的學校，讓孩子全面發展。
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3、備考小學升學
1、根據家情孩情制定梯級目標學校。
2、考慮是否接受寄宿學校。
3、一定要事先收集好各校的考試及招生信息；準備好孩子的簡歷；
4、隨時關注學校的信息，及時掌握各校的動態，儘可能增加孩子考試機會；
5、切記不要想當然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不後悔；
6、鼓勵孩子心態平穩，才發揮正常，取得好成績。
7、一定要提前帶孩子去學校查看了解環境及地理位置。
看學校管理
學校管理的好差，體現在細節。你去看教室，不妨看看教室的佈置，去看宿舍，不妨看看被子有沒有疊，地乾不乾淨。
看校長理念
這可差別大了，有些校長是來自公辦的，有些校長是從民校一步步上來的，有的校長以前是高中的校長等等，校長的履歷讓每個人的風格都不一樣的。名校遊時，如果有機會，聊上幾句，你就知道有沒有眼緣了。
看校風學風
校風與學風是無形的，卻又是有形的。這一點，你可以從學生見到老師和校長的表現中看出，還可以從學校的張貼標語、評比分數、各色海報中看出。最簡單的方式，是問一問上屆家長。
看師資力量
同樣分數的學生，在此校，老師是這樣做的，在彼校，老師是那樣做的，兩種做法的差別直接導致了學生未來進入高中有沒有後勁。以“作業”為例，為什麼有的民辦作業超多，學生就差沒累死，而有的民辦精挑細選，控制作業量，甚至作業都是老師自己編制的，這其實就是老師的差別，教學方式的差別，大而言之是學風的差別。
看分班情況
有的學校是不分重點班的，但有的是分重點班與普通班的，重點班的叫法各不相同，有的是精品班、有的是實驗班等。
看中考成績
許多民辦的中考成績都很漂亮，平均分都很高，公辦學校都很難相比。但家長不應該僅僅瞭解這些，還應該問問學生未來的高中出路都是哪些學校，年級排名倒數20%的學生，最終可以去到什麼學校。
看升學政策
這裡指的是中考。雖然中考相對公平，但無論是公辦還是民辦都有不同的保送政策，多多少少各有不同，這些學校保送政策，可以關注一下。
看外語能力
雖然中考很重要，但在初中階段，培養一門外語能力，尤其是學習一門第二外語，也相當重要，這個，可以跟你未來的視野有關，也可能跟你的人生幸福指數有關。
看面試政策
如何面試，如何報名？各校的具體做法怎樣？這些都是線上線下了解的必問的政策問題。
看報考細節
比如住宿與走讀，比如學費，比如獎學金，比如特長生，等等。這個，找張紙，列一列，名校遊時，逐條問，才不虛此行。
參考10個標準
問問過來人的經驗中，無論對方是家長還是學生，這些問題比較關鍵。
（1）你們下午幾點鐘上完課？下午課後到晚飯前有多少時間？這段時間學生都做些什麼？
（2）每天有體育運動的時間嗎？什麼時候，多長時間？
（3）你在校每天需要花多長時間完成當天的作業？週末需要花多長時間完成周五佈置的作業？節假日之前，佈置的作業會特別多嗎？寒假作業和暑假作業多嗎？
（4）你每天有時間看課外書嗎？多長時間？
（5）你覺得學習壓力大嗎？這種壓力來自哪裡？你的同學們覺得壓力大嗎？
（6）你們有設置重點班嗎？普通班和重點班學生是否可以流動？
（7）你們有外教口語課嗎？一週多少節？
（8）你覺得自己經過一年的學習，主要的進步在哪些方面？是哪些因素推動你取得了這些進步？
（9）你覺得這個學校衡量優秀學生的標準是什麼？
（10）你覺得在這裡學習開心嗎？
五大誤區
1、非重點學校不考慮，專挑名氣大的學校
重點學校報名人數非常多，綜合實力肯定不差，單純追求學校名氣，但未必真正適合自己的孩子。擇校重點考慮三個因素：
◆ 一是學校的教學理念是否適合孩子；
◆ 二是上學的路程遠近，因為初中課業壓力大，孩子年紀也小，路程過遠會很辛苦；
◆ 三是孩子的自主學習能力和抗壓能力，因為重點學校一般學習壓力都會比較大，老師講課進度也會相對快一些。
如果偏執的把擇校目標鎖定在某個學校，很可能錯失其他學校的機會，另外，名校生源都是來自全市甚至外地的牛娃，上課內容難度深、進度快，特別是重點班，抗壓能力不強，是很難適應這種競爭氛圍的。
2、小學升學只是六年級的事
準備小學升學，雖然不至於從小學一二年級抓起，但五年級開始還是有必要的。現在擇校開始的越來越早，有些學校在六年級開學的第一學期就開啟招生模式了，到了十一月左右，大部分學校都會加入擇校大戰，如果六年級才開始備戰升學，大部分孩子這個時間點顯然無法應對擇校PK，只能眼睜睜看別人家孩子先上岸。等到自己孩子有實力考的時候，發現錄取名額越來越少，考試難度越來越大。
3、過度焦慮
目前小學升學競爭較為激烈，孩子一次考試成績不好，不少家長就會感到很焦慮。想讓孩子保持好的心態，家長首先自己就需要有好的心態，對孩子有一個合理的預估，而不要期望過高。
4、經常批評孩子
有些家長動輒就對孩子批評訓斥，最容易打擊孩子的信心。升學衝刺階段，自信心對於考生有著非常大的作用。多從孩子身上挖掘長處和優點，對於他們每一點的進步都及時鼓勵和表揚。時間長了，孩子就會慢慢建立起信心。
5、小學這麼累，到初中就會好
很多家長和孩子被升學折磨的很累，各種輔導班、盃賽、考試沒完沒了，整天都很忙。有家長為了安慰孩子，會說過完升學期到了初中就好了。但實際情況是，到了初中，課程變多，學習方式也有所變化，需要孩子花更多的時間去思考，琢磨，有較強的學習主動性，稍不留心的話就容易落後，初中甚至會比小升初更緊張一些。
四大建議
1、擇校不從眾
不少家長都有從眾心理，別人選什麼學校，他就選什麼學校。別人說哪些學校好，他就選哪些學校。
如果孩子實力較強，可以考慮大家常說的一類學校。如果孩子對英語感興趣，可以考慮外語特色的學校。如果是外地家長，因為要住宿，則可以考慮住宿和管理都較好的學校。如果孩子不願寄宿，或者孩子比較愛玩，就要考慮就近入學，家長自己多關注關注。總之，根據孩子情況，綜合選擇合適的學校，擇校不能跟風。
2、不一定非重點班不可
重點班看起來光鮮亮麗，成績優異，是各路學霸的集中地。但在實驗班的壓力，也只有身處其中的孩子自己能體會了。學習進度快，學習難度深，學習競爭激烈......甚至有些還採取滾動制或淘汰制，這些不是所有的孩子和家長都能承受的。
3、無所謂面子問題
對於一個十一、二歲的孩子，真的會在乎去哪所學校嗎？我想他們會更在乎哪所初中學校小學同伴更多，哪所學校離家離父母更近吧。而在乎去哪所學校或者要去名校的，都是家長自己。
其實家長大可不必如此，拋開你所謂的面子，三年之後，還指不定誰家孩子中考考的更好。孩子在自己喜歡、適合他的學校裡健康成長，養成良好的學習習慣，培養良好的行為準則，這些才是最重要的。
4、尊重孩子意願
家長在擇校前，最好能帶孩子感受一下校園，尊重孩子的意願
這一點真的很重要，在我們身邊有許多學校，但學校與學校之間存在著一定的差異，因此做父母的為了盡到對子女的義務，一般都會為孩子選擇學校，希望孩子在好的環境中健康成長。由於我們做父母的自身能力的原因，在擇校過程中會出現各種不盡人意的現象。
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