平安117155811
老師要求家長輔導和檢查孩子的作業這件事，到底合不合理，還要看家長對孩子教育的重視程度。有些家長，老師要求了也無濟於事，有些家長，為了孩子的學業，寧願放棄自己的工作而全心去陪讀。我們真的無法評價誰對誰錯，世間的很多事情，並不是非黑即白的，而是利弊皆有的。
孩子已經四年級了，如果家長在孩子低年級階段比較用心，幫助孩子養成了好的學習習慣，孩子學習知識的能力比較強，那麼孩子在對待學習這件事上，就能輕鬆應對，也學會了獨立檢查作業，家長雖說要輔導，也是個別的題目，不會耽誤太多的時間。
如果家長實在有心無力，或者不想過多關注孩子的學習，老師也不會跟家長過不去的。記得有位特別嚴厲的老師說過一位總是不完成作業的孩子的家長：“孩子是您的，不是老師的，老師盡力了，家長是否配合，老師無法控制”。現在的孩子面對的競爭越來越激烈，家長給予一些幫助和支持，會讓孩子的路更好走些吧！
春風化雨花草香
完全合理。老師明明知道家長辛苦工作了一天，還要求家長晚上輔導和檢查孩子作業。接下來我說一下自己的看法。
其實老師最終的目的只有一個，就是希望孩子們按時完成作業，畢竟現在學生學習的科目也比較多，而且學習壓力也比較大，有些學科知識只能靠晚上佈置家庭作業來鞏固加強。那麼如果家長能很好的配合，學生，可能會對今天所學到的知識很好的掌握，家長也參與到孩子的學習中，對家長和學生來說，都是一件很高興的事情。
其實四年級在小學階段起到了一個承上啟下的作用，在這個階段，孩子不論是在學習方法，學習習慣，或者是在學習能力方面的養成都很重要。如果學生在這個階段，不能按時完成作業，到學校之後，老師本身目前也是一個尷尬的身份，因為如果學生不按時完成作業，他不能去體罰，不能去罵更不能去動手， 所以老師無奈之下，只能將這個任務交給家長。
其實家長也不需要抱怨，在孩子成長的過程中，能參與孩子的學習，對孩子來說是一件非常高興的事情，因為他也希望家長能見證自己的進步，所以對於學生的學習和成長，也是很有幫助的。
