前言
室外微寒，教育局局长在台上讲得满头是汗！
高朋满座，老师在报告中说到眼中有泪！
魅力展露，孩子们的才艺打动人心！
校园徜徉，参会者的手机内存快不够用！
这是一场秋天里的收割，收割着区域传承本土文化的经验，以及城乡教育均衡发展的典范和样板！
这是片神奇的土地！
10月19日—20日，第13届河南课改先锋公益论坛暨“传承文化·均衡发展”观摩研讨会在漯河市召陵区举行，来自全省各地的500余名代表参加了会议。
座无虚席
论坛上，组合报告、现场展示、专家研讨、主题沙龙、实地观摩，精彩一轮一轮呈现，让与会代表感受了漯河召陵区教育系统这几年在传承文化、均衡发展方面做出的努力和成果！
你有事儿没去成？那就看我们的报道吧，先睹为快！
一、开幕篇
漯河市召陵区人民政府区长曹江涛致辞，他在致辞中说：“召陵区文化底蕴丰厚，有尊师重教的传统。近年来，区委、区政府高度重视教育发展，在党的正确教育方针指引下，在社会各界的关心支持下，召陵区教育发展驶入了快车道。在“名校带动”创业行动中，召陵区明确具体任务和完成时限，责任到人；加强过程管理，适时召开现场会、联席会，及时研究解决学校建设过程中遇到的困难和问题；完善许慎中学配套设施，做好教师招聘和招生工作；河南省实验学校漯河小学、漯河高中东校区即将建成，召陵区第二实验中学、区直幼儿园正在筹建中。”
曹江涛：召陵教育的发展，也得到了各级领导和新闻媒体的高度关注与大力支持。河南教育时报社将第13届河南课改先锋公益论坛放在召陵区来举办，是对召陵教育的鼓舞和鞭策。
河南教育新闻中心副主任、河南教育时报社总编辑刘肖在致辞中说：“感谢漯河市召陵区人民政府和教育体育局对论坛的大力支持。我们的论坛已经办到第13届，走了全省十几个市，这是第一次来漯河。这里是字圣许慎的故乡，同时也是乡村教育实践者王拱璧做乡村教育实验的地方，文化底蕴深厚，近年来教育改革成效显著。”
刘肖：许慎价值万古流芳，王拱璧的乡村教育实验比陶行知、晏阳初这样的大家启动得还要早。好在我们已经开始关注这些珍贵的文化资源。难能可贵的是：漯河市召陵区既有传承文化的动作，同时，也有正在实现均衡发展的实践。
漯河市召陵区教育体育局被授予“河南课改先锋”荣誉称号
二、展示篇
开幕式结束后，直接进入组合报告环节。
召陵区教育体育局局长王怀殿做了题为《传承地域文化，促进教育均衡》的报告。
河南文化厚重，每个地方都有自己的文化符号和历史文化遗产，王局长的报告会启发与会者重新认识和挖掘地域文化资源，让文化更有力量！
王怀殿：我们全区用特色课程树文化自信，以规范管理促深度均衡的发展理念，积极擦亮两张地域教育文化名片，让文化更有力量，在规范化管理的基础上，以特色课程让农村孩子享受高质量的教育，追求义务教育由基本均衡向优质高效纵深发展。
漯河召陵区把许慎作为拉动文化和教育发展的重要能源，以许慎的名字命名的“许慎中学”，更是让“说文解字”进课堂、入课程。许慎中学校长杨军平为大家做了题为《秉缅功追德之虔诚，育儒雅智慧之人才》的报告。
提到近代乡村教育实验，很多教育人都会想到陶行知、晏阳初、梁漱冥等，现在，更多的教育史专家的相关研究表明，王拱璧先生在召陵区青年中学的办学实践，开创了近代乡村教育实验的先河，在近代教育史上留下了浓重的一笔。青年中学校长冀红涛为大家做了题为《弘扬拱璧精神，振兴乡村教育》的报告。
动人心弦的故事片，讲述了王拱璧一生传奇之路，真可谓百世子孙楷模；学校弘扬拱璧精神，力求振兴乡村教育。
召陵区万金镇龚堂小学校长李贺军为大家做了题为《规范管理促提升，凝心聚力谋发展》的报告：“农村教育是一片沃土，农村的孩子也是祖国的花朵，但他们的家庭教育、行为习惯、远大理想都缺少正确的引领，他们更需要德艺双馨的老师，更需要我们扎根农村，坚守农村教育！”
老窝镇的部分学校做的组合报告更是打动人心：青年教师谈成长、老教师谈生命质量、孩子谈幸福！正如他们的演讲题目《守望沃土，励耕教育》！
老窝镇创造的“老窝现象”，让参会的农村校长和老师看到了乡村教育之光，看到了乡村教育的另一种可能和方向。
音乐教育志愿者代表楚娟娟老师在报告中说：9年来，漯河市农村音乐教育志愿者团队积极开展音乐教学。累计支教700余人次、1400余课时，帮助14所偏远农村学校训练军乐、葫芦丝、合唱等，直接受益3万余人。通过定期开办漯河市农村音乐教师基本功培训班，共使260位农村音乐教师得到培训。
研讨会上，留守儿童在舞台上的表现，让人心疼、爱怜、欣慰！
三、专家篇
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在专家报告环节，首先为大家做报告的是杭州师范大学的申宣成教授，在题为《以特色课程实现乡村教育的突围——以召陵课改为例》的报告中，申教授从课程的视角解读了召陵区的教育实践和经验，有针对性地为我们提供了特色课程开展的思路和方法。
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19日夜晚，会场依然火爆，河南省教育科学研究院研究员徐万山做了题为《陶行知教育思想与新时代教育变革——兼谈王拱璧乡村教育精神》的报告，他说：“王拱璧先生的乡村教育实践饱含热爱家乡的情怀、体现忧国忧民的使命、彰显勇于担当的气魄、闪耀改革创新的精神。”
四、沙龙篇
漯河市召陵区老窝镇农村学校的孩子们个个能演奏乐器，尤其是看了他们的汇报演出，水平之高让人很震撼。直到现在，农村学校能够开好音体美课程的，并不是很多，一方面与师资、场地等实际困难有关系，另一方面，可能还有认识问题。嘉宾们热烈探讨着音乐的教育价值。
另外，关于阻碍农村学校开齐开好音体美课程的一个重要因素是专业师资匮乏，漯河市召陵区农村学校音乐教育做得这样好，受益于音乐人志愿者近十年的坚持和辛苦付出。漯河召陵区的经验，可以复制吗？怎么来化解农村学校音体美教育师资匮乏问题？台上台下思考着！
20日上午，河南教师读书会带一本书去学校第010期活动，在许慎中学举行，来自郑州、洛阳、安阳、商丘和漯河的近30名河南教师读书会会员以《字里乾坤》为题，谈阅读《说文解字》以及文字教学中的感受，精彩纷呈！
五、考察篇
正如王拱璧教育研究专家所说，我们应该重新认识王拱璧先生在中国近代教育史上的地位和作用。20日上午，参会代表走进了这所距市区25公里的青年中学，走进王拱璧故居和纪念馆，感受拱璧精神给这所学校，给召陵教育所带来的精神力量！
《教育时报》记者在召陵区老窝镇采访，时时感觉到振奋：振奋于乡村学校音体美教学的常态化开展，振奋于音乐志愿者多年来无怨无悔的付出，振奋于乡村孩子的多才多艺！
9年来，漯河市农村音乐教育志愿者团队积极开展音乐治疗。通过“暖心课堂”，对偏远农村留守儿童进行心理辅导，改善留守儿童性格孤僻，社交能力、心理健康存在的问题，使他们变得更加阳光向上，先后帮助1600多名性格孤僻、不善交流的儿童重新建立起了对生活的热爱与自信。9年来，积极开展音乐扶贫。针对贫困家庭中愿意在音乐道路上有所发展的孩子，进行专业的辅导教学，以及留守、贫困儿童的一对一帮扶（微心愿）等，共帮助100余名孩子圆了音乐梦。
老窝镇音乐教学的常态化开展，离不开农村音乐教育志愿者的付出和奉献，他们风雨无阻，托起了乡村孩子的音乐梦！
音乐教育志愿者和孩子们的精彩展示，与会者能感知这背后，是音乐志愿者九年如一日的默默付出，一个个乡村孩子因为他们，也有了音乐、舞蹈的梦想，有了更多的欢笑和阳光！
记者前期在召陵区采访时，走遍了召陵区所有的乡镇，深深地感受到，召陵区所践行的教育均衡发展，不是制造教育发展的盆景，而是营造区域教育生态的花园。
祝福召陵区教育人，祝福所有关注乡村教育发展的教育人！
会后，参会代表还参观了许慎文化园，进一步了解和学习许慎文化的魅力所在！读万卷书，行万里路，好学者，能自强！
最后，交代一句：第13届河南课改先锋公益论坛，是由河南教育时报社和漯河市召陵区人民政府共同主办，由漯河市召陵区教育体育局承办，由“教育时报”微信公众平台、“河南教师”微信公众平台和河南睿谷教育科技有限公司协办的。
2019年3月，第14届河南课改先锋公益论坛，我们南阳邓州见！
文图：教育时报记者 杨雷 代修鹏 吴松超 梁美玲
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