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6月15日下午四點半左右，甘肅省慶陽市寧縣和盛小學的老師們正在護送小學生過人行橫道，突然快速駛來一輛黑色小汽車，小孩子們還沒有意識到危險。
緊急關頭，和盛小學32歲的女老師楊雪下意識的用身體護住四名小學生，結果被車撞傷，送往醫院治療。
老師被撞住院，學生安然無恙，大愛無疆，師恩如山。
祝美麗的楊老師早日康復。
向楊老師致敬！
向基層教育工作者致敬！
向廣大母親般的女老師致敬！
也請大家珍惜，因為，很多小學，男老師不多了。
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據悉，和盛街道車流量大，多年來，都是老師護送學生過馬路。
同樣是休息時間，
同樣是護送學生，
同樣是面對生死，
同樣都挺身而出。
無論日常生活，還是天災人禍，生死之間，老師們無一例外，選擇把生的希望贈與學生，把死的威脅留給自己。
這樣的街道，這樣的小學，這樣的老師，還有很多。只不過因為沒有“新聞價值”，不為人知。
是護送學生的老師多還是體罰學生的老師多？此事想必不難回答。
一個理性的社會，老師不應是妖魔鬼怪，過街老鼠。
3
楊老師今年32歲，正是上有老下有小的年紀。萬一如李芳老師般遭遇不測，誰來替她孝順白髮高堂？誰來幫她撫養幼兒稚女？倘若結髮夫妻，陰陽永隔，那又是何等的痛與恨！
老師的子女就不是子女嗎？
老師的父母就不是父母嗎？
老師的愛侶就不是愛侶嗎？
老師的親友就不是親友嗎？
老師不僅僅是老師，老師同樣也要為人子女，為人父母，為人夫妻，為人親友。
校園應該是最陽光最安全的地方，但凡老師需要用生命來保護學生時，往往意味著有的部門已經失職了。
老師應該安心教書，老師不應該是捨生取義的英雄，老師也不想成為英雄。
4
老師也是人，老師也有七情六慾，老師也要食人間煙火，老師也會有各種各樣的缺點。
但通過克拉瑪依大火和汶川大地震，通過許多李芳老師、楊雪老師這樣的人，老師這個群體對得住學生，對得住家長，對得住社會。
如果不以聖人的標準要求老師，老師的整體道德水準，至少是合格的。
儘管有家長曲解老師，
儘管有官員輕賤老師，
儘管有媒體黑化老師，
儘管有地方漠視老師，
可老師這個群體始終心懷愛心，
張開羽翼，去保護學生。
李芳老師，楊雪老師，還有許多普普通通不為人知的老師，他們的所作所為如同一面鏡子，將那些妖魔化老師的妖魔鬼怪照得無處遁形。
他們如同一道光，傳道授業，溫暖人心，給孩子翅膀與遠方。
楊雪這樣的好老師居然不為人知？
社會，你欠老師一個公正的評價。
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