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把領導力等同於職位，是對領導力最大的誤解。
領導力盡管不等同於職位，但是兩者之間有聯繫：
領導力是領導職位的責任，領導職位是領導力的資源。
學院派研究領導力有一個誤區：他們往往研究的是領導，而不是領袖。
領導是擔任領導職位的人，領袖是真正發揮領導力的人。
領導力是責任，是什麼責任呢？是解決問題的責任。
領導力既是承擔解決問題的責任，也要承擔失敗的責任；
一把手和高管都特別容易得CEO病；
領導力像是高考，包括十門科目，要不斷的學習；
魅力不是發揮領導力的前提條件；
魅力往往是發揮領導力的結果，而且是兩個方面的結果，既有領導者的實質改變，也有追隨者的心理作用；
魅力還可以是發揮領導力的負擔。
權力就是讓別人聽你的，你能夠讓別人聽你的，這就是權力。
我們講了六種權力，有三種是跟職位聯繫在一起的
它們是合法權力、強制權力和報酬權力，有三種我們把它們稱為個人權力，它們是參照權力、專家權力，還有信息權力。
前三種權力是領導力的推力，後面三種權力是領導力的拉力
領導力的高手主要用拉力，儘量讓推力變得多餘。
說“我來”不是我們的本性。
我們的本性是追隨，我們要克服這樣的本性，所以需要說“我來”。
社會心理學上有一個發現，叫旁觀者效應，也叫責任擴散效應。
怎麼說“我來”：一種說法是“讓我來”，面對難題你挺身而出。
但是要注意，是讓我來發揮領導力，而不是讓我來當領導。
說“我來”，還可以說“跟我來”，“跟我來”有兩種情況，一種是指示方向，一種是以身作則。
管理是正確地做事，領導是做正確的事。
科特說，管理是維持運轉，領導是實現變革。
海菲茲說，管理是解決技術性問題，領導是解決適應性問題。
我稍微修改了一下海菲茲的話：管理是解決技術性問題，領導是解決挑戰性難題。
在一個組織中，各個層級的經理人一般都同時承擔兩種責任：既要解決技術性問題，又要解決挑戰性難題，既要管理，又要領導。
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