互聯網出現後，創業門檻變得越來越低，行業競爭也更加激烈。很多人還沒搞清楚互聯網的時候，移動互聯網來了，很多人還沒搞清楚移動互聯網的時候，大數據和新零售時代又來了。
2018年的創業市場，不像前幾年那麼火熱，很多人在面對競爭、發展、挑戰時，都抱怨創業機會在變少。其實，並不是機會少，而是你沒有發現的眼光。創新創業者，需要從多個維度去思考並尋找機會。
咱們來看看，當今時代的大環境如何？
互聯網的上半場是線上，互聯網的下半場則是在線下。線下最核心的，就是解決距離和效率的問題。比如，共享單車是人和自行車的匹配，滴滴是人和汽車的匹配，外賣是人和商戶的匹配。
餓了麼新CEO王磊說，阿里巴巴收購餓了麼，有三個重要原因。第一，本地生活對阿里來說是非常重要的入口；第二，外賣公司培養出的即時配送體系，對於阿里的新零售而言，屬於核心基礎設施；第三，外賣和本地生活服務有高頻支付場景。
縱觀整個行業，生活服務消費領域，與科技行業相比，不容易受到各種創新模式的顛覆，是相對不確定性中最安全的。中國餐飲有4萬億的市場規模，社會市場幾乎被美團、阿里和滴滴三大巨頭佔據了大半。
社會市場的競爭異常激烈，沒錢沒資源的創業者很難切入。然而，校園生活服務領域仍然有機會！大學校園屬於中低端市場，用戶基數很大，用戶相對集中，用戶年輕化，很多用戶的需求沒有被有效滿足，比如00後。
最近，紅杉發佈了一份00後的互聯網消費習慣調查報告。小編在這裡分享3個對我們有價值的信息：第一，00後在移動互聯網上花費了大量時間，94%的00後都有自己的智能手機。第二，所有的社交應用中，微信和QQ仍然是00後的首選。第三，00後很富裕，而且願意在互聯網上付費。00後月均可支配零花錢可以達到600元以上，一線城市00後的存款高達2890元。
小編覺得，這些00後的消費習慣，告訴我們：大學生的購買力不錯，校園O2O平臺能夠滿足他們的各種需求。
在校學生創業實踐，做校園O2O平臺，並不是想象得那麼簡單，有什麼好的運營思路呢？接下來，零點校園給大家梳理一下。
對於校園初創團隊來說，運營初期很難面面俱到，所以團隊要保持專注，從一個最高頻復購的業務入手，比如食堂外賣。
現在學校後勤也意識到，校園外賣無法禁止，只有順應學生的需求，才能提高學校後勤的營收，提高學生的消費體驗。
所以，越來越多的校園食堂開放外賣，由有能力的學生團隊來運營和服務，學校官方負責監督。這樣做有2個好處，一是給學生提供了鍛鍊能力和自食其力的崗位，二是保證了學校的良好秩序。
很多大學生團隊，在學校不僅做外賣，還開展其他的服務。運營本校生活服務平臺，任何一個校園團隊的發展，都可以劃分為四個階段：
第一階段，找對方向。
找到本校市場用戶的痛點，有哪些需求沒有被真正滿足，哪些事先做，哪些事後做。有的學校適合先做外賣，有的學校適合先做校園快遞，有的學校適合先做零食。在制定市場戰略時，要根據本校的環境，具體情況具體分析。
第二階段，搶佔市場。
也就是確定方向之後，快速要把市場做起來，保持專注單點突破，提高市場佔有率。大家都知道，天下武功唯快不破。當你發現一個好的商機，如果顧慮太多，不積極行動起來，隨時調整策略，很容易被競爭對手抓到軟肋，把你打得措手不及。比如，小黃車是最先投放市場的，但是它沒有專注重視細節，摩拜單車抓住了它車鎖的弱點，超越了它。
第三階段，多元化階段。
這個時代不可能靠單一產品或服務打天下，小米做了手機之後，又做了手環、平板和音響等。校園生活服務平臺，做好一個外賣服務之後，可以嘗試第二個快遞服務，滿足本校師生多種個性化的需求。
第四階段，生態圈階段。
也就是圍繞校園生活圈進行生態佈局。零點校園的願景就是建立多品類多維度的智慧校園生活服務平臺，主要包含消費服務和社交資訊兩個方面，為高校師生提供高效、便捷、高性價比的消費體驗，為校園後勤和學校周邊3公里的商戶提供數據化的運營管理方案。
同學們，暑假餘額已經不足了，還有十多天就要開學了，開學之前好好準備一下，擼起袖子幹出一番事業吧！
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