「平時我脾氣很好的,直到我開始給小孩補習數學……」

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

新東方大愚童書

3-12歲孩子的學習樂園

大家好,我是大愚童書館的小愚老師。還記得把早教班的錢都花在帶娃旅行的我的大學同學莉莉嗎,平時是個特別nice的人,但是隻要一給孩子輔導數學,就進入著急上火模式!“這有什麼難的?”“你怎麼就聽不懂呢?”莉莉想不通這麼簡單的題目為什麼孩子理解不了。

其實,孩子比較難以理解數學概念,是因為數學本身比較抽象,也跟孩子的認知規律有關,也和教授者的方式分不開。數學學不好,並不是因為孩子沒有天賦(事實上每個孩子天生都有數感,比如一個小嬰兒就能感知數量,這種模糊的計算能力,是後天精確計算能力的基礎,不依賴於語言或教育),而是數學啟蒙沒做好。

可能有很多父母不同意:數學啟蒙我們從小就在做好嗎?從娃牙牙學語時就開始教他們數數和簡單的計算了。

對於數學啟蒙,很多人可能存在著2個誤區:

誤區1:識數+算術=數學啟蒙。對於很多人來說,數學幾乎就是算數的代名詞。其實不然,數學啟蒙不僅僅是要孩子學會數數那麼簡單,最重要的是要讓他們理解數學的概念,培養他們的數學思維和邏輯思維。

誤區2:孩子太小過於抽象的數學概念,他們根本無法理解,等上小學再說吧。前面小愚老師提到孩子天生有數感,所以不必擔心孩子搞不懂,反而要抓住數學啟蒙的黃金期,培養和發展孩子的數感。所以,數學啟蒙越早越好!

新東方大愚出品,科學小達人系列中的《有趣的代數》就是一本集繪本、故事、趣味知識三位一體,幫助孩子開始真正意義上的數學啟蒙的書,讓孩子在未來完全可以以不變的數學能力,應對萬變的數學知識和題目。

繪本分解☞《數學家阿康的煩惱》讓孩子第一次瞭解乘法概念▼▼▼▼

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

繪本講了什麼?

茫茫大漠中有一個叫九九國的小國家,一天,國王召見阿康,命令他馬上做出一個能快速計算的表格。一天,兩天,三天......阿康依然沒有好的辦法。他來到市場上,看到了按盒出售的杯子、茄子、蘋果、仙人掌和魚,阿康一一記錄下來。突然,他眼前一亮,有了,辦法不就在這裡麼?

大家知道他想出了什麼辦法嗎?

聽聽音頻

圖文解析

茫茫大漠中,有個叫九九的小國家

九九國的人民擅長騎駱駝、找水

可是最不擅長算術

算術的重要性:一國之君都極其重視喲!

九九國只有一位數學家,名字叫阿康

一天國王命令他,做出一個能快速計算的表格!

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

接到命令的阿康開始冥思苦想

但隨著時光的流逝,阿康依舊毫無頭緒

“唉,總這麼想也沒有結果,我得去外邊透透氣”

勞逸結合的學習方式

當我們以後遇到某些困難無法克服時

也可以採用阿康的這種方式,放鬆一下

或許不久解決問題的方法就出來了

走著走著,阿康來到了市場

看到了按盒出售的杯子、茄子和蘋果等物品

他邊逛邊記錄出售的物品數量

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

阿康筆記

1盒有兩個橘子(2*1=2)

2盒有4個橘子(2*2=4)

隱藏的規律

每增加1盒,橘子的數量就會多出2個

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

阿康騎著自行車道花市裡繼續逛

邊逛邊記錄出售的仙人掌的數量

仙人掌3盆1盒出售

阿康筆記

1盒是3盆(3*1=3)

2盒是6盆(3*2=6)

3盒是9盆(3*3=9)

隱藏的規律

每增加1盒,仙人掌的數量就會多出3盆

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

阿康划著船來到港口

港口山擺滿了一箱箱新鮮的魚

這裡的魚都是批發,1盒起賣,每盒4條

阿康筆記

1盒是4條(4*1=4)

2盒是8條(4*2=8)

3盒是12條(4*3=12)

4盒是16條(4*4=16)

隱藏的規律

每增加1盒,魚的數量就會多出4條

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

穿過港口,阿康慢慢走到了糖果店

這裡的糖果都是5顆1盒出售的

阿康筆記

1盒有5顆糖果(5*1=5)

2盒有10顆糖果(5*2=10)

3盒有15顆糖果(5*3=15)

4盒有20顆糖果(5*4=20)

5盒有25顆糖果(5*5=25)

阿康的靈感來了

每盒個數相同,要計算他們的數量就可以用乘法表示

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

阿康給這個計算表格起個名字,

就叫九九乘法表

有了乘法表,人們計算的時候

就不用一個一個單獨相加了

只要知道每盒有幾個,

一共有幾盒,對照著表,馬上知道結果

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

第二天,阿康又來到市場的花圃店

一個花農正在挑選花苗

每盒花苗中有6棵

阿康筆記

阿康在九九乘法表裡

添加了每6個相加的數值

1盒有6根花苗(6*1=6)

2盒有12根花苗(6*2=12)

隱藏的規律

遇到6個1盒的東西,

再不用一個一個數完

知道有幾盒,看看九九乘法表,

立即找到答案!

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

阿康跟隨花農來到了香囊店和油燈店

在九九乘法表上分別添加

每7個相加的數值

每8個相加的數值

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

當阿康再次跟隨花農來到玻璃瓶店

花農再也無法忍受,向阿康大發雷霆

阿康表示他在製作能簡便運算的表格

花農認為阿康是騙子,

世上不會有這種表格

阿康筆記

阿康在九九乘法表裡添加了每9個相加的數值

隱藏的規律

遇到9個1盒的東西,

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

花農看著阿康半信半疑,問

我要買三盒玻璃瓶,那一共有多少個?

阿康微笑著,手指指向乘法表

每盒9個玻璃瓶,3盒就是27個

答案馬上知曉,花農落荒而逃

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

國王讓所有的百姓一起學習九九乘法表

每位百姓,都可以使用九九乘法表來計算

計算變得好快,再也不讓任何一人苦惱

其他國家的百姓從四面八方慕名而來

九九國終於成了沙漠中最強大的國家

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

孩子如果想知道更多

關於九九乘法表的故事

本書最後有“我想知道更多”的附加部分

可以充分滿足孩子的需求

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

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有趣的代數

“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”
“平时我脾气很好的,直到我开始给小孩补习数学……”

數學給人的印象一直是“抽象的”、“枯燥的”。但是小愚老師今天給大家介紹這套數學小達人,卻有著不同的味道。通過閱讀這套數學繪本,孩子們可以品嚐到數學的另一種“味道”——數學是甜的,而且是奶油味的。

《有趣的代數》與學校裡使用的數學教科書不同,它把枯燥乏味的數學符號、抽象的數學概念,變成了生活裡好玩又有趣的故事。用繪本作為工具有助於孩子理解抽象的數學概念,並提升理解的自信心,讓他們體會到生活中有很多有用的和有趣的數學,

這樣的數學就會變得平易近人,貼近生活,為生活所用。

數學啟蒙的真諦是“學會數學思維與邏輯思維”,而不是告訴他們答案。《有趣的代數》是真正適合兒童數學啟蒙的精神大餐。用的好,一定可以帶領孩子們走進美妙的數學世界,給各位家長意想不到的精彩。


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